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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE LA SANTÍSIMA CONCEPCIÓNFACULTAD DE EDUCACIÓNPEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN GENERAL BÁSICASOFTWARE LIBRE COMO OPCIÓN COLABORATIVA DESOLUCIÓN INFORMÁTICA ESCOLAR: EL CASO DEL COLEGIOPARROQUIAL SAN JOSÉ DE CHILLÁNSeminario de Investigación para optar al Grado deLicenciado en Educación
Profesora Guía:Yasmin Contreras VarelaEstudiantes:Edgardo Astete MartínezClaudio Illanes LobosMarco Morales CisternaCarolina Poblete Sepúlveda
CONCEPCIÓN, OCTUBRE DE 2007
 
Yo diría a los educadores y educadoras: ¡ay! de aquellos y de aquellasque pierdan su capacidad de soñar, de renovar su valentía, de denunciar y deanunciar... ¡Ay! de aquellos y aquellas que, en lugar de visitar de vez en cuando el mañana, el futuro, por su profundo compromiso con el hoy, con el aquí y ahora, se aten a un pasado de explotación y de rutina...
Paulo Freire
“La biblioteca se construyó según un plano que ha permanecidooculto durante siglos. Solo posee ese secreto el bibliotecario, que lo ha recibido del bibliotecario anterior y que a su vez lo transmitirá a su ayudante. Solo el bibliotecario,además de saber, está autorizado a moverse por el laberinto de los libros. Solo él sabedonde encontrarlos y donde guardarlos, solo él decide como, cuando y si conviene,dárselo al monje que lo solicita, porque no todas las verdades son para todos losoídos, ni todas las mentiras pueden ser reconocidas como tales por cualquier alma piadosa”.
 Extracto de “El Nombre de la Rosa”, Humberto Eco
Copyright © 2007 de los autores de este Seminario de Investigación.
Se concede permiso para copiar, distribuir y/o modificar este documento segúnlos términos de la “Licencia de Documentación Libre GNU” (GFDL), Versión 1.2 ocualquier otra versión posterior publicada por la Free Software Foundation; sinsecciones invariantes ni textos de cubierta delantera. Se incluye una copia de lalicencia en la sección titulada “Licencia de Documentación Libre GNU”.
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