UPA Pendidikan Islam PPD

UPA PENDIDIKAN ISLAM
UNIT : PENDIDIKAN ISLAM
ISU STRATEGIK : Pemimpin Pertengahan Kurang Mahir Dalam Pengurusan Instruksional Yang Berkesan
MATLAMAT STRATEGIK 1 : Mempunyai Barisan Pemimpin Pengurusan Pendidikan Yang Berintegriti.
Sasaran (Inisiatif)
Bil Objektif KPI
TOV 2009 2010 2011 Strategik
1. Meningkatkan kemahiran dan kecekapan 100% penglibatan dalam 40% 60% 80% 100% 1. Meningkatan
pengurusan instruksional kepada semua kursus peningkatan. Pengurusan
pemimpin pertengahan pada akhir 2011. Instruksional.
2. Meningkatkan kemahiran pengurusan 100% penglibatan dalam 50% 100% 100% 100% 1. Meningkatkan
pemantauan pengajaran dan pembelajaran kursus peningkatan Pemantauan
yang berkesan kepada 100 % Guru Guru Pengajaran dan
Pendidian Islam pada akhir 2011. Pembelajaran.
PELAN TINDAKAN
PERANCANGAN STRATEGIK 2009-2011 PPD PONTIAN 1

OBJEKTIF 1 : Meningkatkan kemahiran dan kecekapan pengurusan instruksional kepada semua pemimpin pertengahan pada akhir 2011.
STRATEGI1 : Meningkatan Pengurusan Instruksional.
Tempoh Masa
Pegawai
Bil Aktiviti Tarikh Tarikh KPI Output Catatan
Bertanggungjawab Kos/Sumber
Jangka Laksana
1 Kursus Kajian KPP RM5,000.00 Jan 2009 Mac 2009 Bilangan Kertas Prosiding Bahan Setahun sekali
Tindakan LDP Kerja Yang Seminar
Dibentangkan
2 Pemantauan KPP RM5,000.00 Jan 2010 Feb 2009 Bilangan Laporan

Pengurusan ABM (Men. Pemantauan Pemantauan
Instruksional Dalam Ren.)
Kalangan GPI
PELAN TINDAKAN
OBJEKTIF 2 : Meningkatkan kemahiran pengurusan pemantauan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan kepada 70% Guru
Pendidikan Islam pada akhir 2011.

STRATEGI 1 : Meningkatkan Pemantauan Pengajaran dan Pembelajaran.
Tempoh Masa
Pegawai
Bil Aktiviti Tarikh Tarikh KPI Output Catatan
Bertanggungjawab Kos/Sumber
Jangka Laksana
1 Membina Modul KPP RM3,500.00 Jan 2009 Jan 2009 Modul Siap Modul Penyeliaan
Penyeliaan / LDP / PPK Dibina
Pemantauan
Pengajaran dan
Pembelajaran
2 Penyeliaan KPP RM3,500.00 Jun 2009 April 2009 Bilangan Laporan

Berkelompok ABM (Men. Penyeliaan Penyeliaan
Ren.)
PELAN OPERASI M1:1:1
PROGRAM : Kursus Pengurusan Instruksional Unit Pendidikan Islam
RASIONAL : Pengurusan Instruksional Perlu Dimantapkan Dalam Kalangan Pemimpin Pertengahan
OBJEKTIF : Pemimpin Pertengahan Akan Dapat Menguasai Kemahiran Pengurusan Instruksional lebih Berkesan

KOD PIPP : T3F2S2
Tarikh dan Lampiran

Kos Penilaian Tindakan
Bil Huraian Aktiviti Tempoh Berkenaan (cth
Pelaksanaan Program Susulan
Pelaksanaan Carta Gantt)
1 Kertas Konsep /
Membina kertas konsep dan kertas
Januari 2009 100.00 Kertas Kerja / Carta
kerja
Gantt
2 Membentuk Jawatankuasa dan Senarai
Februari 2009 200.00
Mesyuarat Induk Jawatankuasa
3 Mesyuarat pelaksanaan Februari 2009 200.00
4 Mengumpul Bahan Kursus dan
Mac – Mei 2009 2,000.00
Percetakan
5 Mengurus Pakej Kursus April 2009 -
6 Pelaksanaan Kursus Julai 2009 7,000.00
7 Post-mortem Ogos 2009 200.00
8 Pelaporan dan penilaian September 2009 1,300.00 Format Pelaporan
PERANCANGAN STRATEGIK
UNIT : UNIT PENDIDIKAN ISLAM
ISU STRATEGIK : Pengajaran Dan Pembelajaran Guru Kurang Berkesan
MATLAMAT STRATEGIK 2 : Mempunyai Sumber Manusia Yang Berkualiti Dari Segi Keilmuan,Kemahiran Dan Sahsiah

SASARAN INISIATIF /
BIL OBJEKTIF
KPI TOV 2009 2010 2011 STRATEGIK
Meningkatkan kompetensi
1 keilmuan dan kemahiran guru 100% guru 0% 33% 66% 100% 1. KURSUS
dalam mata pelajaran P.Islam yang diberi
pada tahap 100% sebelum latihan
akhir 2011
2 Memberi latihan pedagogi 100% guru
secara berkesan kepada yang diberi 0% 33% 66% 100% 1. KURSUS
semua guru-guru P.Islam baru latihan
sebelum akhir 2011
Memberikan latihan pedagogi
3 secara berkesan kepada 100% guru 0% 33% 66% 100% 1. KURSUS
semua guru j-QAF yang yang diberi
mengajar Pemulihan latihan
Jawi,Tasmik,Literasi Al-Quran
dan Bahasa Arab Komunikasi
sebelum akhir 2011
4. Memberikan latihan pedagogi
secara berkesan kepada 100% guru 0% 33% 66% 100% 1. KURSUS
semua guru KAA yang yang diberi
mengajar Bahasa Arab SM latihan
sebelum akhir 2011.
PROGRAM : Pemantauan Pengurusan Instruksional Dalam Kalangan Guru-guru Pendidikan Islam
RASIONAL : Pengurusan Instruksional Dalam Kalangan Guru-guru Pendidikan Islam Kurang Berkesan
OBJEKTIF : Memastikan peserta Kursus mengamalkan pengurusan instruksional lebih berkesan
KOD PIPP : T3F2S2

Tarikh dan Lampiran

1 Membentuk Jawatankuasa Disember 2009 - Senarai
Pemantauan dan Mengenalpasti Jawatankuasa
Kumpulan Pemantau
2 Mengenalpasti kumpulan sasar Disember 2009 - Senarai Kumpulan
Sasar
3 Menyediakan Jadual Pemantauan Disember 2009 - Jadual Pemantauan
4 Melaksanakan Pemantauan Jan – Okt 2010 3,000.00
5 Pelaporan dan penilaian Mei dan Nov 1,000.00 Format Pelaporan

2010
PROGRAM : Membina Modul Penyeliaan / Pemantauan Pengajaran dan Pembelajaran P.Islam
RASIONAL : Memberi Panduan / Prosedur Pemantauan Pengajaran dan Pembelajaran P.Islam
OBJEKTIF : Pemimpin Pertengahan Dapat Melaksanakan Penyeliaan / Pemantauan Pengajaran dan Pembelajaran Berdasarkan Modul
KOD PIPP : T5F2S3

Tarikh dan Lampiran

Membentuk Jawatankuasa Senarai
1 Disember 2008 -
Pembinaan Modul Jawatankuasa
2 Pengurusan Pakej Januari 2009 -
Mesyuarat Penyelarasan
3 Januari 2009 200.00
pengumpulan bahan
Mesyuarat dan Perbengkelan
4 Februari 2009 3,000.00
Pembinaan Modul
Mesyuarat Penyelarasan
5 Mac 2009 200.00
Pemurnian Modul
6 Percetakan Modul April 2009 2,000.00
7 Penataran Penggunaan Modul Mei 2009 2,000.00
8 Pelaporan dan Penilaian Jun 2009 1,000.00 Format Pelaporan

PROGRAM : Penyeliaan Berkelompok Kemahiran Pemantauan Pengajaran dan Pembelajaran
RASIONAL : Mengenalpasti Kemahiran Pemantauan Pengajaran dan Pembelajaran Dalam Kalangan Pemimpin Pertengahan
OBJEKTIF : Dapat maklumbalas tentang kekuatan dan kelemahan pelaksanaan pemantauan pengajaran dam pembelajaran.
KOD PIPP : T6F3S1
Tarikh dan Lampiran


1 Membentuk Jawatankuasa Mac 2009 200.00 Senarai

Pemantauan dan Mengenalpasti Jawatankuasa
Kumpulan Pemantau
2 Mengenalpasti kumpulan sasar Mac – Apr2009 - Senarai Kumpulan
Sasar
3 Menyediakan Jadual Pemantauan Mei 2009; - Jadual
Jan. 2010 dan
Jan. 2011
4 Melaksanakan Pemantauan Jun – Okt. ’09 2,000.00
Feb – Okt. ‘10 3,000.00
Feb - Okt. ‘11 5,000.00
5 Pelaporan dan penilaian Nov. 2009; 1,000.00 Format Pelaporan
Nov. 2010 dan 1,000.00
Nov. 2011 1,000.00
PELAN TINDAKAN
OBJEKTIF 1 : Meningkatkan Kompetensi Dan Kemahiran Guru Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Islam
STRATEGIK 1: Kursus Meningkatkan Kompetensi Dan Kemahiran
PROGRAM : Kursus Kompetensi Dan Kemahiran Guru Mata Pelajaran Pendidikan Islam
Tempoh Masa
Pegawai
Bil Aktiviti Kos/Sumber Tarikh Tarikh KPI Output Catatan
Bertanggungjawab
Jangka Laksana

1 Kursus Pegawai PPD Unit RM 5,000 LDP April Mei 100%

Pembinaan dan Pendidikan Islam 2009 guru
2009
Analisis Item dilatih
PELAN TINDAKAN
OBJEKTIF 2 : Memberikan Latihan Pedagogi Secara Berkesan Kepada Semua Guru-Guru Baru P.Islam Sebelum Akhir 2011
STRATEGIK 1: Kursus Pedagogi Bagi Guru-Guru Baru Pendidikan Islam
NAMA PROGRAM : Kursus Peningkatan Pedagogi Bagi Guru-Guru Baru Pendidikan Islam
Tempoh Masa
Pegawai
Bertanggungjawab
Jangka Laksana

1 Kursus Pegawai PPD Unit RM7,000.00 April Oktober 100%

Pemantapan Pendidikan Islam 2009 2009 Guru
LDP
Pedagogi Dilatih
dalam P & P
PELAN TINDAKAN
OBJEKTIF 3 : Memberikan Latihan Pedagogi Secara Berkesan Kepada Semua Guru Yang Mengajar Kumpulan Pemulihan Sebelum
Akhir 2011
STRATEGIK 1: Kursus Pedagogi Guru Yang Mengajar Kumpulan Pemulihan
NAMA PROGRAM : Kursus Pedagogi Berkesan
Tempoh Masa
Pegawai
Bertanggungjawab
Jangka Laksana

1 Kursus Pegawai PPD Unit RM 7,000.00 Mei 2009 September 100%

Pemulihan Pendidikan Islam 2009 guru
LDP dilatih
Pedagogi
PELAN OPERASI M2.1.1
PROGRAM : Kursus Peningkatan Kompetensi Dan Kemahiran Guru-Guru Yang Mengajar Mata Pelajaran Pendidikan Islam
RASIONAL : Kompetensi Dan Kemahiran Guru Penddikan Islam
OBJEKTIF : Meningkat Kompetensi Dan Kemahiran Guru
KOD PIPP : T5F2S3
Bil Huraian Tarikh Dan Kos Penilaian Tindakan Lampiran

Tempoh Pelaksanaan Program Susulan Berkenaan
Pelaksanaan
1 Mengenalpasti Guru Disember 2008
.
2 Menyediakan Kertas Januari 2009 100.00
. Cadangan (Minggu 1)
3 Mesyuarat J/K Unit Januari 2009 200.00
. Pendidikan Islam (Minggu 3)
Daerah
4 Menyediakan Pakej Februari 2009
. Kursus (Minggu 1)
5 Menyediakan Senarai Mac 2009
. Semak Tugas Kursus (Minggu 2)
6 Pelaksanaan Kursus April 2009 7,000.00
(Minggu 1)
7 Pelaporan Dan April 2009 200.00
. Penilaian (Minggu 4)
PROGRAM : Kursus Pedagogi Guru-Guru Baru Pendidikan Islam
RASIONAL : Pengajaran Dan Pembelajaran Guru-Guru Baru Pendidikan Islam Kurang Berkesan
OBJEKTIF : Meningkatkan Kemahiran Guru-Guru Baru Pendidikan Islam Ke Tahap 100% Pada Tahun 2011
KOD PIPP : T5F2S3
Tarikh Dan
Huraian Kos Penilaian Tindakan Lampiran
Bil Tempoh
Aktiviti Pelaksanaan Program Susulan Berkenaan
Pelaksanaan
1. Mengenalpasti Guru-Guru Baru Disember 2008 100.00
P.Islam
2. Menyediakan Kertas Cadangan Januari 2009 200.00
(Minggu 1)
3. Mesyuarat J/K Unit Pendidika Januari 2009
Islam Daerah (Minggu 3)
4. Menyediakan Pakej Kursus Februari 2009
5. Menyediakan Senarai Semak Mac 2009
Tugas Kursus
6. Pelaksanaan Kursus April 2009 7,000.00
(Minggu 1)

7. Pelaporan Dan Penilaian April 2009 200.00

(Minggu 4)
PELAN OPERASI 2:3:1
PROGRAM : Kursus Peningkatan Kualiti Pengurusan Kurikulum
RASIONAL : Pengajaran Dan Pembelajaran Guru Yang Mengajar Kumpulan Pemulihan Kurang Mantap Dan Berkesan
OBJEKTIF : Memberikan Latihan Pedagogi Secara Berkesan Kepada Semua Guru j-QAF Yang Mengajar Kumpulan Pemulihan Sebelum
Akhir 2011
KOD PIPP : T3F2S2
Bil Huraian Tarikh Dan Tempoh Kos Penilaian Tindakan Lampiran

Pelaksanaan Pelaksanaan Program Susulan Nertkenaan
1. Mengenalpasti Guru Disember 2008 100.00
2. Menyediakan Kertas Cadangan Januari 2009 200.00
3. Mesyuarat JK Unit Pendidikan Januari 2009
Islam Daerah (Minggu 3
4. Menyediakan Pakej Kursus Februari 2009
5. Menyediakan Senarai Semak Mac 2009
Tugas Kursus
6. Melaksanaan Kursus April 2009(Minggu 1) 7,000.00
7. April 2009 200.00
Pelaporan Dan Penilaian (Minggu 4)
UNIT : UNIT PENDIDIKAN ISLAM
Isu Strategik : Guru Kurang Mantap Dalam Penggunaan Teknologi Maklumat
Matlamat Strategik 3: Mempunyai Kemudahan Pendidikan Yang Berkualiti

SASARAN
BIL OBJEKTIF KPI (INISIATIF) STRATEGI
TOV 2009 2010 2011
1 Meningkatkan kualiti pengurusan Peratus 40% 60% 80% 100% 1. Kursus Pengurusan
pendidikan Islam melalui penggunaan Pendidikan Islam
pembudayaan teknologi maklumat ICT dalam Berasaskan Teknologi
dan komunikasi. pengurusan Maklumat.
pendidikan
Islam . 2. Membina rangkaian
pendidikan Islam
melalui kemudahan
teknologi maklumat
terkini. (seperti e-group,
laman web, blog, video
conference dll)

PELAN TINDAKAN
OBJEKTIF 1 : Meningkatkan Kualiti Pengurusan Pendidikan Islam Melalui Pembudayaan Teknologi Maklumat Dan Komunikasi.
STRATEGI 1 : Memantapkan Pengurusan Pendidikan Islam Berasaskan Teknologi Maklumat
PEGAWAI TEMPOH MASA

BIL AKTIVITI BERTANGGUNG- KOS/SUMBER TARIKH TARIKH KPI OUTPUT CATATAN
JAWAB JANGKAAN LAKSANA
Melantik
1 Kursus Pembinaan Modul PPD UPI 5,000.00 Februari Jun Modul fasilitataor
Blog Panitia Pendidikan PKG/JU MP 2009 2009 dapat ICT dari
Islam Daerah Pontian. dibina BPPT
100%
2 Kursus Pengurusan
Pendidikan Islam PPD UPI 5,000.00 Januari Mei Kehadiran 20% dilantik
Berasaskan Teknologi PKG/JU MP 2009 2009 100% sebagai
Maklumat panel modul
3 Bengkel Pembudayaan PPD UPI

ICT dalam Pengurusan PKG/JU MP 5,000.00 Ogos 2009 Oktober Kehadira11
Pendidikan Islam 2009 100%

PELAN TINDAKAN
OBJEKTIF 1 : Meningkatkan Kualiti Pengurusan Pendidikan Islam Melalui Pembudayaan Teknologi Maklumat Dan Komunikasi.
STRATEGI 2 : Membina Rangkaian Pendidikan Islam Melalui Kemudahan Teknologi Maklumat Terkini.
(Seperti E-Group, Blog, Dll)
PEGAWAI TEMPOH MASA

BIL AKTIVITI BERTANGGUNG- KOS/SUMBER TARIKH TARIKH KPI OUTPUT CATATAN
JAWAB JANGKAAN LAKSANA
1 Membina Modul PPD UPI 5,000.00 Februari Modul dapat Modul
Rangkaian Pendidikan PKG/JU MP 2009 dibina 100% diguna-
Islam Berasaskan pakai
Teknologi Maklumat.
2 Kursus Membina PPD UPI 5,000.00 Julai 2009 November Kehadiran

Rangkaian Pendidikan PKG/JU MP 2011 100%
Islam Berasaskan
Teknologi Maklumat
3 Bengkel Pembudayaan PPD UPI 5,000.00 Ogos 2009 November Kehadiran

Rangkaian Pendidikan PKG/JU MP 2011 100%
Islam dalam Pengurusan
Pendidikan.

PROGRAM : Membina Modul Pengurusan Pendidikan Islam Berasaskan Teknologi Maklumat
RASIONAL : Mempunyai Modul Yang Mantap Untuk Disampai Dalam Kursus
OBJEKTIF : Peserta Boleh Menggunakan Modul Dalam Memantapkan Pengurusan Pendidikan Islam Berasaskan Teknologi Maklumat
Berkesan
KOD PIPP : T5F4S1
Tarikh Dan
Kos Penilaian Tindakanan Lampiran
Bil Huraian Aktiviti Tempoh
Pelaksanaan Program Susulan Berkenaan
Pelaksanaan
Membentuk JK Panel 1,000.00
1 Modul Pengurusan Januari 2009 Bilangan
Pendidikan Islam kehadiran
Berasaskan Teknologi
Maklumat
2 Mengadakan mesyuarat Februari 2009 1,000.00 Pemilihan modul
panel modul
Menyediakan/membina Februari – Mei 5,500.00 Modul ICT
3 bahan modul 2009 Bilangan modul Surat Panggilan
Penilaian modul Mac 2009 1,000.00 Borang penilaian
4

PROGRAM : Kursus Pengurusan Pendidikan Islam Berasaskan Teknologi Maklumat
RASIONAL : Guru Perlu Kompeten Dan Menguasai Kemahiran Teknologi Maklumat
OBJEKTIF : Meningkatkan Kemahiran Dan Kecekapan Guru Pendidikan Islam Dalam Pengurusan Pendidikan Teknologi Maklumat
KOD PIPP : T5F2S3
Tarikh Dan
Pelaksanaan
1 Membentuk JK Panel Modul Januari 2009 1,000.00 Bilangan
Pengurusan Pendidikan Islam kehadiran
2 Mengadakan mesyuarat panel Februari 2009 500.00 Pemilihan modul
modul
3 Menyediakan/membina bahan Februari – Mei 1,500.00 Bilangan modul Modul ICT
modul 2009 Surat Panggilan
4 Penyediaan pakej Mei – Jun 2009 Kelulusan pakej
5 Memperbanyakkan bahan Jun 2009 3,000.00 Bilangan bahan Dokumen modul
6 Melaksanakan kursus Julai – Oktober 7,000.00 Kehadiran 100%
2009
7 Penilaian November 2009 1,000.00 Borang penilaian
8 Pelaporan Disember 2009 RM500.00 Bilangan bahan

PROGRAM : Bengkel Pembudayaan ICT Dalam Pengurusan Pendidikan Islam
RASIONAL : Guru Perlu Peka Penggunaan Teknologi Maklumat
OBJEKTIF : Meningkatkan Kemahiran Dan Kecekapan Guru Pendidikan Islam Dalam Pengurusan Pendidikan Teknologi Maklumat
KOD PIPP : T5F2S3
Tarikh Dan
Pelaksanaan
1 Membentuk JK Panel Januari 2009 300.00 Bilangan
Pembudayaan ICT Dalam kehadiran
Pengurusan Pendidikan
Islam
2 Mengadakan Mesyuarat Februari 2009 1000.00 Pemilihan modul
Panel Pembudayaan
3 Menyediakan/ membina Februari – Mei 1,500.00 Bilangan modul Modul ICT
Bahan Pembudayaan 2009 Surat Panggilan
4 Penyediaan pakej bengkel Mei – Jun 2009 2,000.00 Kelulusan pakej

6 Melaksanakan bengkel Julai – Oktober 3,500.00 Kehadiran 100%
2009
7 Penilaian November 2009 500.00 Borang penilaian
8 Pelaporan Disember 2009 200.00 Bilangan bahan
PROGRAM : Membina Modul Membina Rangkaian Pendidikan Islam Berasaskan Teknologi Maklumat

RASIONAL : Mempunyai Modul Yang Mantap Untuk Digunakan Dalam Membina Rangkaian Pendidikan Islam Berasaskan Teknologi
Maklumat
OBJEKTIF : Peserta Boleh Menggunakan Modul Dalam Membina Rangkaian Pengurusan Pendidikan Islam Berasaskan Teknologi
Maklumat
PIPP : T5F4S1
TARIKH DAN
KOS PENIALIAN TINDAKANAN LAMPIRAN
BIL HURAIAN AKTIVITI TEMPOH
PELAKSANAAN PROGRAM SUSULAN BERKENAAN
PELAKSANAAN
1 Membentuk JK Panel Januari 2009 1,000.00 Bilangan
Modul Membina kehadiran
Rangkaian Pendidikan
Islam Berasaskan
Teknologi Maklumat
Mengadakan mesyuarat Februari 2009 3,500.00 Pemilihan modul
panel modul
3 Menyediakan/membina Februari – Mei 5,500.00 Bilangan modul Modul ICT
bahan modul 2009 Surat Panggilan
Penilaian modul
4 Mac 2009 1,000.00 Borang penilaian
PROGRAM : Kursus Membina Rangkaian Pendidikan Islam Berasaskan Teknologi Maklumat
RASIONAL : Guru Perlu Kompeten Dan Menguasai Kemahiran Teknologi Maklumat

OBJEKTIF : Meningkatkan Kemahiran Dan Kecekapan Guru Pendidikan Islam Dalam Membina Rangkaian Pendidikan Islam Berasaskan Teknologi
Maklumat
PIPP : T5F4S1
TARIKH DAN
PELAKSANAAN
1 Membentuk JK Panel Modul Januari 2009 300.00 Bilangan
Membina Rangkaian kehadiran
Pendidikan Islam
2 Mengadakan mesyuarat panel Februari 2009 1,000.00 Pemilihan modul
modul
Menyediakan/membina bahan Februari – Mei 1,500.00 Bilagan modul Modul ICT
3 modul 2009 Surat Panggilan
4 Penyediaan pakej Mei – Jun 2009 2,000.00 Kelulusan pakej
5 Memperbanyakkan bahan Jun2009 2,500.00 Bilangan bahan Dokumen modul
6 Melaksanakan kursus Julai – Oktober 22,500.00 Kehadiran 100%
2009
8 Pelaporan Disember 2009 RM300.00 Bilangan bahan
PROGRAM : Bengkel Pembudayaan Rangkaian Pendidikan Islam Dalam Pengurusan Pendidikan
RASIONAL : Guru Perlu Peka Penggunaan Rangkaian Teknologi Maklumat
OBJEKTIF : Meningkatkan Kemahiran Dan Membudayakan Guru Pendidikan Islam Membina Rangkaian Pendidikan Islam Berasaskan Teknologi
Maklumat

PIPP : T5F4S1
TARIKH DAN
PELAKSANAAN
1 Membentuk JK Panel Januari 2009 600.00 Bilangan
Bengkel Pembudayaan ICT kehadiran
Dalam Pengurusan
Pendidikan Islam
2 Mengadakan Mesyuarat Februari 2009 900.00 Pemilihan modul
Panel Pembudayaan
3 Menyediakan/ membina Februari – Mei 1,500.00 Bilangan modul Modul
Bahan Pembudayaan 2009 Pembudayaan ICT
4 Penyediaan pakej bengkel Mei – Jun 2009 2,500 Kelulusan pakej
6 Melaksanakan bengkel Julai – Oktober

2009 4,000.00 Kehadiran 100%
8 Pelaporan Disember 2009 700.00 Bilangan bahan
PELAN STRATEGIK
UNIT : PENDIDIKAN ISLAM
ISU STRATEGIK : Pengurusan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PAFA) Masih Di Tahap Minima(Kurang Cekap)
MATLAMAT STRATEGIK 4 : Mencapai Prestasi Cemerlang Dalam Pentaksiran Dan Penilaian

Bil Sasaran (Inisiatif)

Objektif KPI
TOV 2009 2010 2011 Strategik
1. Meningkatkan kemahiran Pentaksiran 100% 85.00% 90.0% 95.0% 100% 1. Bengkel

Berasaskan Sekolah (PAFA SK/SM dan UTH guru-guru baru Professional
PMR SM) kepada guru-guru yang terlibat dalam dan bukan Pentaksiran
pelaksanaan pentaksiran dan penilaian ke tahap opsyen dalam Berasaskan
100% pada tahun 2011. penguasaan Sekolah
kemahiran PBS (PAFA)
(PAFA)
2. Pemantauan
2. Meningkatkan pencapaian dalam 100% 85.00% 90.0% 95.0% 100% 1. Headcount

penguasaan kemahiran PBS (PAFA dan UTH) pencapaian
dalam mata 2. Pemantauan
pelajaran
PELAN TINDAKAN
OBJEKTIF 1 : Meningkatkan kemahiran Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) PAFA dan UTH kepada guru-guru Pendidikan Islam yang
terlibat dalam pelaksanaan pentaksiran dan penilaian ke tahap 100% pada tahun 2011.
STRATEGI 1 : Bengkel Pentaksiran Berasaskan Sekolah ( PBS ) PAFA dan UTH

Pegawai Tempoh
Kos/
Bil Aktiviti Bertanggung KPI Output Catatan
Sumber Tarikh Tarikh
Jawab
Jangka Laksana
1 Bengkel Pengurusan PPPI, GKSK/Ketua RM Jan 2009 Mac 2009 Bilangan Dilaksanakan
Pentaksiran Berasaskan Pentaksir/Pentaksir 5,000.00 Bahan/ secara
Sekolah (PAFA dan UTH) Kawasan JU naskhah berperingkat
Daerah
2 Bengkel Penataran PPPI, GKSSK RM Jan 2009 Mac 2009 Bilangan Dilaksanakan
Pentaksiran Berasaskan /Ketua 5,00.00 Kehadiran secara
Sekolah (PAFA dan UTH) Pentaksir/Pentaksir JU berperingkat
Kawasan Daerah
PELAN TINDAKAN
OBJEKTIF 1 : Meningkatkan kemahiran Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) PAFA kepada guru-guru Pendidikan Islam yang terlibat
dalam pelaksanaan pentaksiran dan penilaian ke tahap 100% pada tahun 2011.
STRATEGI 2 : Pemantauan

Pegawai Tempoh
Kos/
Jawab
Jangka Laksana
1 Pemantauan PPPI, GKSK /Ketua RM Jan 2009 April 2009 Semua Semua guru
Berkelompok Pentaksir/Pentaksir 3000.00 Sekolah yang terlibat
Kawasan JU Menengah dengan
Daerah dan Sekolah Pentaksiran
Rendah Berasaskan
Sekolah
Mematuhi
Prosedur
2 Penyeliaan dan PPPI, GKSK RM Jan 2009 April 2009 Semua Semua
Pemeriksaan 3000.00 Sekolah dokumen
Dokumen SK /Ketua JU Menengah dan eviden
Pentaksir/Pentaksir Daerah dan Sekolah produk
Kawasan Rendah sempurna
dan lengkap
PELAN TINDAKAN
OBJEKTIF 2 : Meningkatkan pencapaian dalam PBS (PAFA ) di atas paras kebangsaan
STRATEGI 1 : Meminimumkan peratus murid yang lemah menguasai PAFA

PEGAWAI TEMPOH
KOS/
BIL AKTIVITI BERTANGGUNG KPI OUTPUT CATATAN
SUMBER TARIKH TARIKH
JAWAB
JANGKA LAKSANA
1 Bengkel Pembinaan PPPI, GKSK /JKD RM Jan 2009 Apr 2009 100 % hadir
Modul Lulus Minimum, MP Pendidikan 2500.00
PAFA Islam JU
Daerah
RM
2 Penyeliaan dan PPPI, GKSK /JKD Jan 2009 Apr 2009 100 % lulus
3000.00
Pemantauan MP Pendidikan PAFA
JU
Islam
Daerah
PELAN TINDAKAN
OBJEKTIF 2 : Meningkatkan pencapaian dalam PBS (PAFA) di atas paras kebangsaan
STRATEGI 2 : Pemantauan
Pegawai Tempoh
Kos/
Jawab
Jangka Laksana

1 Pemantauan PPPI, GKSK /JKD RM Jan 2009 Mac 2009 Semua Semua guru
Berkelompok MP Pendidikan 7500.00 Sekolah yang terlibat
Islam JU Menengah dengan
Daerah dan Sekolah Pentaksiran
Rendah Berasaskan
Sekolah
Mematuhi
Prosedur
2 Penyeliaan dan PPPI, GKSK /JKD RM Jan 2009 Julail 2009 Semua Semua
Pemeriksaan Dokumen MP Pendidikan 7500.00 Sekolah dokumen dan
Islam JU Menengah eviden
Daerah dan Sekolah produk
Rendah sempurna
dan lengkap
NAMA PROGRAM : Bengkel Penggunaan Aplikasi Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PAFA)
RASIONAL : Guru Perlu Kompeten Dan Menguasai Kemahiran Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PAFA)
OBJEKTIF : Meningkatkan kemahiran dan kecekapan guru Pendidikan Islam dalam pelaksanaan Pentaksiran Berasaskan
Sekolah (PAFA).
KOD PIPP : T2F4S3

TARKH DAN
KOS PENILAIAN TINDAKAN LAMPIRAN
PELAKSANAAN
1 Menyediakan bahan Jan 2009 750.00 Bilangan bahan Modul PBS
mesyuarat Surat panggilan
2 Mengadakan mesyuarat Feb 2009 1250.00 Bilangan kehadiran Dokumen PBS
3 Memperbanyakkan Feb 2009 2500.00 Bilangan bahan Dokumen PBS

bahan
4 Melaksanakan program April 2009 750.00 % kehadiran
5 Penilaian Mei 2009 750.00 % Pencapaian Borang
penilaian
6 Pelaporan Mei 2009 1250.00 Bilangan bahan Format
Pelaporan Pelaporan

NAMA PROGRAM : Bengkel Penataran Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PAFA).
RASIONAL : Kemahiran pengurusan berkesan dalam Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PAFA)
OBJEKTIF : Meningkatkan pengurusan yang cekap dan berkesan dalam Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PAFA).
KOD PIPP : T2F4S2
TARKH DAN
PELAKSANAAN
1 Menyediakan bahan Jan 2009 750.00 Bilangan Bahan
mesyuarat

2 Mengadakan Feb 2009 1250.00 Bilangan Kehadiran Senarai

mesyuarat jawatankuasa
Jawatankuasa
3 Memperbanyakkan Feb 2009 2500.00 Bilangan Bahan
bahan
4 Melaksanakan bengkel April 2009 750.00 % kehadiran
5 Penilaian Mei 2009 750.00 % Pencapaian Borang

Penilaian
6 Pelaporan Mei 2009 1250.00 Bilangan Bahan FormatPelapora
n
NAMA PROGRAM : Pemantauan Berkelompok PBS Unit Pendidikan Islam (PAFA)
RASIONAL : Prosedur Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PAFA) Dipatuhi
OBJEKTIF : Memastikan prosedur pelaksanaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah dipatuhi dan mengikut jadual
KOD PIPP : T2F4S3
TARKH DAN
PELAKSANAAN
1 Menyediakan bahan Jan 2009 750.00 Bilangan Bahan Surat panggilan
mesyuarat mesyuarat,
Modul PBS
2 Mengadakan mesyuarat Feb 2009 1250.00 Bilangan Kehadiran Modul PBS

jawatankuasa
3 Memperbanyakkan Feb 2009 2500.00 Bilangan Bahan Modul PBS
bahan
4 Melaksanakan April 2009 15,000.00 Bilangan sekolah Instrumen
pemantauan dipantau Pemantauan PBS
5 Penilaian Mei 2009 1,500.00 % Pencapaian Borang penilaian
6 Pelaporan pemantauan Mei 2009 1250.00 Bilangan Bahan Format

Pelaporan
7 Pemantauan berterusan Sepanjang tahun 7500.00 Bilangan sekolah dan Jadual pemantauan
guru dipantau
NAMA PROGRAM : Penyeliaan dan Pemeriksaan Dokumen PBS (PAFA)
RASIONAL : Semua dokumen dan eviden produk sempurna dan lengkap
OBJEKTIF : Memastikan semua dokumen dan eviden proses dan eviden produk dipatuhi dan dilaksanakan dengan sempurna.
KOD PIPP : T2F4S3
TARKH DAN
PELAKSANAAN
2 Mengadakan mesyuarat Feb 2009 1250.00 Bilangan Kehadiran Senarai
jawatankuasa jawatankuasa
3 Memperbanyakan bahan Feb 2009 2500.00 Bilangan Bahan
4 Pelaksanaan April 2009 15,000.00 Bilangan sekolah Surat arahan
dipantau pemantauan

Instrumen
Pemantauan
5 Penilaian Mei 2009 1,500.00 Bilangan sekolah Borang
dipantau penilaian
6 Pelaporan 1250.00 Bilangan Bahan Format
Mei 2009 Pelaporan
7 Pemantauan berterusan Sepanjang tahun 7500.00 Bilangan sekolah dan Jadual
guru dipantau pemantauan
NAMA PROGRAM : Bengkel Penggunaan Sistem Aplikasi Analisis Peperiksaan Dalaman Headcount
RASIONAL : Guru perlu kompeten dan menguasai kemahiran Headcount
OBJEKTIF : Memastikan pelaksanaan Sistem Aplikasi SAPD Headcount dalam semua mata pelajaran dengan berkesan.
KOD PIPP : T2F4S1
TARKH DAN
PELAKSANAAN
Modul HC
3 Memperbanyakan bahan Feb 2009 2500.00 Bilangan Bahan Modul HC
4 Melaksanakan April 2009 7,000.00 Bilangan kehadiran Surat panggilan
5 Penilaian Mei 2009 1,500.00 % Peningkatan Instrumen

Pencapaian Pemantauan
6 Pelaporan Mei 2009 500.00 Bilangan Bahan Format
pelaporan
guru dipantau Pemantauan
NAMA PROGRAM : Penyeliaan dan Pemeriksaan Dokumen PBS (PAFA)
RASIONAL : Membuat analisis prestasi dan merancang program peningkatan prestasi mata pelajaran Pendidikan Islam dengan
berkesan.
OBJEKTIF : Meningkatkan kemahiran menganalisis dalam melaksanakan pentaksiran dengan berkesan
KOD PIPP : T2F4S3
TARKH DAN
PELAKSANAAN
1 Menyediakan bahan Jan 2009 750.00 Bilangan Bahan
mesyuarat
3 Memperbanyakkan Feb 2009 2500.00 Bilangan Bahan Format boring
bahan
4 Pelaksanaan April 2009 15,000.00 % Pencapaian
5 Penilaian Mei 2009 1,500.00 % Pencapaian Borang
penilaian
6 Pelaporan strategi Mei 2009 1250.00 Bilangan Bahan Format
pelaporan
guru dipantau Pemantauan


NAMA PROGRAM : Pemantauan Berkelompok Headcount Pendidikan Islam (PAFA)
RASIONAL : Prosedur Pentaksiran Berasaskan Sekolah Dipatuhi
OBJEKTIF : Memastikan prosedur pelaksanaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PAFA) dipatuhi dan mengikut jadual
KOD PIPP : T2F4S3
TARKH DAN
PELAKSANAAN

4 Melaksanakan April 2009 7,000.00 Bilangan sekolah Instrumen

pemantauan dipantau Pemantauan
5 Penilaian Mei 2009 1,500.00 % Pencapaian Borang
penilaian
6 Pelaporan pemantauan Mei 2009 1250.00 Bilangan Bahan Format
pelaporan
guru dipantau pemantauan

NAMA PROGRAM : Penyeliaan dan Pemeriksaan Dokumen (PAFA)
RASIONAL : Semua dokumen, analisis item dan eviden produk sempurna dan lengkap
OBJEKTIF : Memastikan semua dokumen, analisis item dan eviden proses dan eviden produk dipatuhi ,
mengikut standard dan dilaksanakan dengan sempurna.
KOD PIPP : T2F4S3
TARKH DAN
PELAKSANAAN
jawatankuasa
4 Pelaksanaan April 2009 7,000.00 Bilangan sekolah/guru Surat arahan
dipantau pemantauan
Instrumen
Pemantauan
5 Penilaian Mei 2009 1,500.00 Bilangan sekolah/guru Borang penilaian
dipantau
6 Pelaporan Mei 2009 1250.00 Bilangan Bahan Format pelaporan
7 Pemantauan berterusan Sepanjang tahun 3500.00 Bilangan sekolah dan Jadual Pemantauan
guru dipantau
UNIT : PENDIDIKAN ISLAM DAERAH PONTIAN
ISU STRATEGIK : Lemah penguasaan 3M di Sekolah Rendah menjelang 2011.

MATLAMAT STRATEGIK : Melahirkan Insan Berkualiti Yang Dapat Memenuhi Keperluan Global
Bil Objektif KPI Sasaran (Inisiatif) Strategik
TOV 2009 2010 2011
1 Mencapai tahap 100% dalam 100% 62.33% 72.00% 85.00% 100% 1. Headcount.
penguasaan 3M di Sekolah pencapaian
Rendah menjelang 2011
2. Ujian Diagnostik.
3. Amalan Budaya Membaca
PELAN TINDAKAN
OBJEKTIF 1 : Mencapai tahap 100% dalam penguasaan 3M di Sekolah Rendah menjelang 2011.
STRATEGIK 1: Headcount

Aktiviti Pegawai Kos/Sumber Tempoh Masa KPI Output Catatan

Bil Bertanggungjawab Tarikh Tarikh
Jangka Laksana
1 Penggunaan PPD PI RM7000.00 Mac 100% 100%

Sistem Aplikasi 2009 Mac pencapaian
Peperiksaan 2009
dan Headcount
2 Post Mortem PPD PI/GKSK RM7000.00 Julai - 100% 100%

dan Audit Oktober Mei – pencapaian
Akademik 2009 Oktober
2009
PELAN TINDAKAN
OBJEKTIF 1 : Mencapai tahap 100% dalam penguasaan 3M di Sekolah Rendah menjelang 2011
STRATEGIK 2: Ujian Diagnostik

Bil Aktiviti Pegawai Kos/Sumber Tempoh Masa KPI Output Catatan

Bertanggungjawab Tarikh Tarikh
Jangka Laksana
1 Membina PPD PI RM3500.00 Oktober Hasil 2 set

soalan 2009 Januari Ujian soalam
Diagnostik 2010 Diagnostik Diagnostik
2 Membina PPD PI RM3500.00 Novem ber Jumlah 6 set

Modul 2009 Januari modul modul
Pemulihan/ 2010
Pengukuhan/
Pengayaan
Pendidikan
Islam
PELAN TINDAKAN
OBJEKTIF 1 : Mencapai tahap 100% dalam penguasaan 3M di Sekolah Rendah menjelang 2011
STRATEGIK 3: Amalan Budaya Membaca

Bil Aktiviti Pegawai Kos/Sumber Tempoh Masa KPI Output Catatan

Bertanggungjawab Tarikh Tarikh
Jangka Laksana
1 Memperkasa PPD PI/Guru Media RM 3500.00 November Bilangan Minat

Penggunaan 2009 November Iqra,’Al- membaca
Musolla,SMART 2009 Quran dan bertambah
Surau,Surau Al- Bahan
Hakim Jawi
bertambah
di Surau
Al-Hakim
2 Kuiz MP PPD PI/GKSS/JU MP November November Bilangan Minat

Pendidikan RM 1500.00 2009 2009 penyertaan membaca
Islam bertambah
PELAN OPERASI : M5:1:1
PROGRAM : Penggunaan Sistem Aplikasi Peperiksaan Dan Headcount
RASIONAL : Sistem Perolehan Data Kurang Mantap
OBJEKTIF : Memperoleh data dengan cepat dan tepat
KOD PIPP : T5F5S1

Bil Huraian Aktiviti Tarikh Dan Kos Penilaian Tindakan Lampiran

Pelaksanaan
1 Menyediakan kertas konsep Dis 2008 1500.00 Kertas konsep
2 Mengadakan mesyuarat Dis 2008 1000.00

penyelarasan
3 Mengadakan bengkel bersama JU Dis 2008 2000.00
4 Menyampaikan taklimat penggunaan Jan 2009/ 2010/ 1500.00 Bahan taklimat

aplikasi 2011
5 Memperolehi data tahap penguasaan Aprl 2009/ 2010/ Data 3M
3M 2011
6 Memproses data Mei & Nov 2009/
2010/ 2011
7 Melapor pelaksanaan program Dis 2009/ 2010/ 1500.00 Bahan laporan
2011
PROGRAM : Post Mortem Dan Audit Akademik
RASIONAL : Perbincangan Profesional Tentang Pencapaian Data Sebenar
OBJEKTIF : Mengenal Pasti Kelemahan Untuk Penambahbaikan
KOD PIPP : T4F2S1


Pelaksanaan
1
Menyediakan kertas konsep Dis 2008 1500.00 Kertas konsep
Mengadakan mesyuarat
2 Dis 2008 1000.00
penyelarasan
Menyampaikan taklimat pelaksanaan
3 Dis 2008 1000.00
aktiviti
Sofcopy bahan
Menyediakan bahan untuk April & Okt 2009/
4 1500.00 Audit/Post
pelaksanaan aktiviti 2010/ 2011
Mortem
Mei & Nov 2009/
5 Melaksanakan aktiviti 7000.00
2010/ 2011
Membuat laporan Dis 2009/ 2010/
6 1500.00 Bahan laporan
2011
PROGRAM : Membina Soalan Diagnostik
RASIONAL : Kekurangan Instrumen Mengenal Pasti Penguasaan 3M
OBJEKTIF : Mengenal Pasti Tahap Penguasaan 3M
KOD PIPP : T4F2S1


Pelaksanaan
1
Mengadakan mesyuarat Bahan
2 Dis 2008 1000.00
penyelarasan mesyuarat
Mengadakan bengkel binaan item
3 Dis 2008 1000.00 Bahan bengkel
diagnostik
Melaksanakan ”pilot test” soalan Jan 2009/ 2010/ Kertas soalan
4 1500.00
diagnostik 2011 Diagnostik
Feb 2009/ 2010/
5 Menambahbaik soalan diagnostik
2011
Okt 2009/ 2010/
6 Membuat laporan dan pembentangan 1500.00 Bahan laporan
2011
PROGRAM : Membina Modul Pemulihan/Pengukuhan/Pengayaan
RASIONAL : Kekurangan Modul Yang Sesuai Dengan Keadaan Setempat
OBJEKTIF : Meningkatkan Tahap Penguasaan Murid Pendidikan Islam
KOD PIPP : T4F2S1

Pelaksanaan
1 Menyediakan kertas konsep Dis 2008 1500.00 Kertas konsep

2 Dis 2008 1000.00
penyelarasan
Mengadakan bengkel pembinaan
3 Dis 2008 1000.00 Bahan bengkel
modul
Jan 2009/ 2010/
4 Melaksanakan ”pilot test” modul 1500.00 Modul 3M
2011
Nov 2009/ 2010/
5 Menambahbaik modul
2011
Dis 2009/ 2010/
2011
PROGRAM : Memperkasa Penggunaan Musolla,SMART Surau / Surau Al-Hakim
KOD PIPP : T4F2S1

Pelaksanaan
1
2 Mengadakan mesyuarat Dis 2008 1000.00

penyelarasan
Mengadakan taklimat pelaksanaan
3 Dis 2008 1000.00 Bahan edaran
aktiviti
Jan 2009/ 2010/
4 Melaksanakan aktiviti 5000.00
2011
Nov 2009/ 2010/
5 Menilai aktiviti 1500.00
2011
Dis 2009/ 2010/
2011
PROGRAM : Kuiz Mata Pelajaran Pendidikan Islam
KOD PIPP : T4F2S1

Pelaksanaan
1
2 Dis 2008 1000.00
penyelarasan
3 Mengadakan taklimat pelaksanaan Dis 2008 1000.00 Bahan bengkel

aktiviti
Jan 2009/ 2010/
4 Melaksanakan aktiviti 1500.00 Modul 3M
2011
Menilai aktiviti Nov 2009/ 2010/
5
2011
Dis 2009/ 2010/
2011
PROGRAM : Pertandingan Peringkat Kebangsaan/Negeri
RASIONAL : Melibatkan murid dalam pertandingan peringkat yang lebih tinggi
OBJEKTIF : Mengembangkan potensi murid melalui aktiviti Ko-Kurikulum
KOD PIPP : T5F4S1

Pelaksanaan
1 Menerima kertas konsep Nov 2008
2 Mengadakan mesyuarat Dis 2008

penyelarasan
3 Mengadakan mesyuarat Dis 2008
4 Melaksanakan aktiviti 2009/ 2010/ 2011

6 Membuat laporan dan pembentangan Dis 2009/ 2010/ Bahan laporan

2011
SEKTOR : SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM
ISU STRATEGIK : Pengurusan dakwah belum mencapai tahap standard kualiti yang ditetapkan
MATLAMAT STRATEGIK 6 : Mempunyai sistem pengurusan yang berkesan.
SASARAN (INISIATIF)
BIL OBJEKTIF KPI
TOV 2009 2010 2011 STRATEGIK
1 30% 50% 70% 90% 1. Pembinaan modul

Meningkatkan pengurusan 100% sekolah melaksanakan dan instrumen
dakwah mengikut standard program dakwah Pengurusan
kualiti yang ditetapkan Dakwah.
sebelum akhir 2011

PELAN TINDAKAN
OBJEKTIF : Meningkatkan pengurusan dakwah mengikut standard kualiti yang ditetapkan sebelum akhir 2011
STRATEGI : Pembinaan modul dan instrumen pengurusan dakwah
Pegawai Tempoh
Bil Aktiviti Bertanggung Kos/Sumber Tarikh Tarikh KPI Output Catatan
jawab Jangka Laksana
1 Bengkel Penyediaan PP Dakwah RM3000.00 Januari Mac Modul Penglibatan

Modul Pengurusan 2009 2009 Bilangan Dakwah Jurulatih
Dakwah Modul Utama
Dakwah
2 Bengkel Penyediaan PP Dakwah RM3000.00 Januari Julai Instrumen Penglibatn

Instrumen Pengurusan 2009 2009 Bilangan Dakwah Jurulatih
Dakwah Modul Utama
Dakwah


NAMA PROGRAM : Bengkel Penyediaan Modul Pengurusan Dakwah
RASIONAL : Pengurusan Dakwah Di Semua Peringkat Masih Pada Tahap Sederhana
OBJEKTIF : Dapat Menyediakan Panduan Pengurusan Dakwah
KOD PIPP : T2F3S3
Bil Huraian Aktiviti Tarikh Dan Tempoh Kos Penilaian Program Tindakan Susulan Lampiran
Pelaksanaan Pelaksanaan Berkenaan
1 Menyediakan kertas konsep November 2008 RM 200.00 Kertas
Konsep
2 Mesyuarat J/K bengkel Disember 2008 RM 200.00 Senarai
Jawatankuasa
3 Penubuhan panel Disember 2008 RM 500.00
pembinaan modul
dakwah
4 Pelaksanaan bengkel Januari 2009 RM 5000.00
penyediaan modul
5 Pembentangan hasil Januari 2009 RM 3000.00

Modul
6 Mencetak dan mengedar Februari 2009 RM 500.00
Modul
7 Pelaksanaan peringkat Sepanjang Tahun RM 2000.00
sekolah melalui
penyelaras dakwah
8 Pemantauan Mac, Jun, September RM 1000.00 Instrunent
Pemantauan
9 Pelaporan dan penilaian November RM 2000.00 Pelaporan
Akhir tahun

PELAN OPERASI M6: 1.1

NAMA PROGRAM : Bengkel Penyediaan Instrumen Pengurusan Dakwah
RASIONAL : Sistem Pengurusan Dakwah Di Semua Peringkat Masih Pada Tahap Sederhana
OBJEKTIF : Dapat Menyediakan Sistem Pengurusan Dakwah Yang Standard
KOD PIPP : T2F3S6
Bil Huraian Aktiviti Tarikh Dan Tempoh Kos Penilaian Tindakan Lampiran
Pelaksanaan Pelaksanaan Program Susulan Berkenaan
1 Menyediakan kertas kerja November 2008 RM 200.00 Kertas kerja
2 Mesyuarat J/K tertinggi Disember 2008 RM 200.00
3 Mesyuarat pembinaan Instrumen Disember 2008 RM 500.00
Penubuhan panel pembinaan

4 Januari RM 2000.00
instrumen dakwah daerah
Pelaksanaan bengkel penyediaan

5 RM 3000.00
instrumen. Januari
Pembentangan instrumen yang telah
6 Januari RM 500.00
dihasilkan
Mencetak dan mengedar instrumen ke
7 Februari RM 2000.00
semua sekolah
Pelaksanaan peringkat sekolah melalui
8 Sepanjang Tahun RM 1000.00
penyelaras dakwah
Mac, Jun
9. Pemantauan RM500.00
September
10 Pelaporan Akhir Tahun November RM500.00 Pelaporan


NAMA PROGRAM : Pengauditan Sekolah Menengah
RASIONAL : Pengurusan Kurikulum Dipiawaikan
OBJEKTIF : Menjajarkan Pengurusan Kurikulum
KOD PIPP : T3F3S1
Bil Huraian Aktiviti Tarikh Dan Tempoh Kos Penilaian Program Tindakan Lampiran
Pelaksanaan Pelaksanaan Susulan Berkenaan
1 Lantik juruaudit Ogos (minggu 1) 3,000.00 Bilangan juruaudit

2 Latih juruaudit Sept (minggu 1) 3,000.00 Bilangan jurulatih
3 Mesyuarat penyelarasan Sept Iminggu 2) 300.00 Keputusan dibuat
4 Pengauditan Jan 2011 (minggu 4) 11,600.00 Bilangan sekolah
Hasil laporan
5 Pelaporan Nov 2011 (minggu 1) 2,000.00
dilaporkan

UPA Pendidikan Islam PPD

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

UPA Pendidikan Islam PPD

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

UPA PENDIDIKAN ISLAM

UNIT : PENDIDIKAN ISLAM

MATLAMAT STRATEGIK 1 : Mempunyai Barisan Pemimpin Pengurusan Pendidikan Yang Berintegriti.

PERANCANGAN STRATEGIK 2009-2011 PPD PONTIAN 1

STRATEGI1 : Meningkatan Pengurusan Instruksional.

2 Pemantauan KPP RM5,000.00 Jan 2010 Feb 2009 Bilangan Laporan

PERANCANGAN STRATEGIK 2009-2011 PPD PONTIAN 2

STRATEGI 1 : Meningkatkan Pemantauan Pengajaran dan Pembelajaran.

2 Penyeliaan KPP RM3,500.00 Jun 2009 April 2009 Bilangan Laporan

PELAN OPERASI M1:1:1

PROGRAM : Kursus Pengurusan Instruksional Unit Pendidikan Islam

RASIONAL : Pengurusan Instruksional Perlu Dimantapkan Dalam Kalangan Pemimpin Pertengahan

PERANCANGAN STRATEGIK 2009-2011 PPD PONTIAN 3

KOD PIPP : T3F2S2

Tarikh dan Lampiran

UNIT : UNIT PENDIDIKAN ISLAM

ISU STRATEGIK : Pengajaran Dan Pembelajaran Guru Kurang Berkesan

PERANCANGAN STRATEGIK 2009-2011 PPD PONTIAN 4

PROGRAM : Pemantauan Pengurusan Instruksional Dalam Kalangan Guru-guru Pendidikan Islam

OBJEKTIF : Memastikan peserta Kursus mengamalkan pengurusan instruksional lebih berkesan

KOD PIPP : T3F2S2

Tarikh dan Lampiran

4 Melaksanakan Pemantauan Jan – Okt 2010 3,000.00

5 Pelaporan dan penilaian Mei dan Nov 1,000.00 Format Pelaporan

PELAN OPERASI M1:2:1

PROGRAM : Membina Modul Penyeliaan / Pemantauan Pengajaran dan Pembelajaran P.Islam

RASIONAL : Memberi Panduan / Prosedur Pemantauan Pengajaran dan Pembelajaran P.Islam

KOD PIPP : T5F2S3

PERANCANGAN STRATEGIK 2009-2011 PPD PONTIAN 6

Tarikh dan Lampiran

7 Penataran Penggunaan Modul Mei 2009 2,000.00

8 Pelaporan dan Penilaian Jun 2009 1,000.00 Format Pelaporan

PROGRAM : Penyeliaan Berkelompok Kemahiran Pemantauan Pengajaran dan Pembelajaran

KOD PIPP : T6F3S1

Tarikh dan Lampiran

PERANCANGAN STRATEGIK 2009-2011 PPD PONTIAN 7

1 Membentuk Jawatankuasa Mac 2009 200.00 Senarai

STRATEGIK 1: Kursus Meningkatkan Kompetensi Dan Kemahiran

PERANCANGAN STRATEGIK 2009-2011 PPD PONTIAN 8

1 Kursus Pegawai PPD Unit RM 5,000 LDP April Mei 100%

STRATEGIK 1: Kursus Pedagogi Bagi Guru-Guru Baru Pendidikan Islam

PERANCANGAN STRATEGIK 2009-2011 PPD PONTIAN 9

1 Kursus Pegawai PPD Unit RM7,000.00 April Oktober 100%

STRATEGIK 1: Kursus Pedagogi Guru Yang Mengajar Kumpulan Pemulihan

NAMA PROGRAM : Kursus Pedagogi Berkesan

PERANCANGAN STRATEGIK 2009-2011 PPD PONTIAN 10

1 Kursus Pegawai PPD Unit RM 7,000.00 Mei 2009 September 100%

PELAN OPERASI M2.1.1

RASIONAL : Kompetensi Dan Kemahiran Guru Penddikan Islam

OBJEKTIF : Meningkat Kompetensi Dan Kemahiran Guru

KOD PIPP : T5F2S3

Bil Huraian Tarikh Dan Kos Penilaian Tindakan Lampiran

PELAN OPERASI M2:2:1

PROGRAM : Kursus Pedagogi Guru-Guru Baru Pendidikan Islam

KOD PIPP : T5F2S3

PERANCANGAN STRATEGIK 2009-2011 PPD PONTIAN 12

7. Pelaporan Dan Penilaian April 2009 200.00

PELAN OPERASI 2:3:1

PROGRAM : Kursus Peningkatan Kualiti Pengurusan Kurikulum

KOD PIPP : T3F2S2

Bil Huraian Tarikh Dan Tempoh Kos Penilaian Tindakan Lampiran

UNIT : UNIT PENDIDIKAN ISLAM

Isu Strategik : Guru Kurang Mantap Dalam Penggunaan Teknologi Maklumat

Matlamat Strategik 3: Mempunyai Kemudahan Pendidikan Yang Berkualiti