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PORTAFOLIO DE APRENDIZAJE
Coordinación Académica
Centro Industrial de mantenimiento integral - Girón
Mayo 2008
Fecha:
Sistema
Servicio Nacional de Aprendizaje Mayo 2008
de Gestión
Versión 1
de la Calidad
TABLA DE CONTENIDO
1. Hoja de vida.
2. Esquema de estructura curricular o programa de formación y ubicación del
módulo objeto de formación.
3. Horarios: Programa de formación e Instructor
4. Evidencia de aprendizaje de la inducción al módulo de formación.
5. Evaluación y seguimiento - Etapa Lectiva
6. Evidencias de aprendizaje en el desarrollo de la evaluación y seguimiento –
Etapa Lectiva.
7. Tutorías
8. Planes de mejoramiento.
9. Anexo: Lista de chequeo para evaluar carpeta portafolio de aprendizaje
Servicio Nacional de Aprendizaje
HOJA DE VIDA
Coordinación Académica
Centro Industrial de mantenimiento integral - Girón
Mayo 2008
HOJA DE VIDA
DATOS PERSONALES
ESTUDIOS
REFERENCIA PERSONALES
CODIGO 23185
Mayo 12 de 2008
• Salud Ocupacional.
LINEAS GENERALES DE • Mantenimiento de equipos biomédicos.
PROYECTOS A
DESARROLLAR EN EL • Actualización o repotenciación de equipos biomédicos.
PROCESO DE FORMACIÓN
• Gestión para la reposición de equipos biomédicos.
GESTIÓN
DE LA PRODUCCION Y MATERIALES Y
DISEÑO CLIENTE
INFORMACI TRANSFORMACION HERRAMIENTAS
ÓN
9% 28% 31,3% 25% 22%
1.COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Competencia: Elemento de competencia:
• Reconocer el estado actual de los equipos en
Ejecutar las acciones de mantenimiento funcionamiento.
requeridas a los equipos biomédicos. Elemento de competencia:
• Realizar acciones de mantenimiento de
primer nivel (limpieza) a equipos biomédicos.
Elemento de competencia:
• Lubricar partes de los equipos para evitar
desgastes anticipados.
Elemento de competencia:
• Calibrar y/o ajustar las condiciones de
funcionamiento del equipo de acuerdo a las
especificaciones técnicas.
Elemento de competencia:
• Reemplazar las piezas que por su estado o
por especificaciones técnicas no deban
continuar en servicio.
2.RESULTADOS DE APRENDIZAJE
3. Aplicar normas técnicas y de seguridad tanto para el paciente como para el operador, en la
operación de los equipos biomédicos generales, de laboratorio clínico, de terapia, de
imágenes médicas y odontológicos.
3.CONOCIMIENTOS A DESARROLLAR
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
•Equipos biomédicos generales, de laboratorio clínico, de terapia, de imágenes médicas y
odontológicos: Arquitectura, instalaciones eléctricas, tipos de procedimientos realizados en
las salas de cirugía y equipos utilizados, redes de gases medicinales.
•Condiciones médicas y función de los equipos biomédicos generales, de laboratorio clínico,
de terapia, de imágenes médicas y odontológicos.
•Manuales de uso y operación de cada equipo biomédico general, de laboratorio clínico, de
terapia, de imágenes médicas y odontológicos.
•Normas de seguridad, recomendaciones del fabricante, normas ambientales para cada
equipo biomédico general, de laboratorio clínico, de terapia, de imágenes médicas y
odontológicos, establecidas para el paciente y para el operador.
•Características técnicas, parámetros y variables de los equipos biomédicos generales, de
laboratorio clínico, de terapia, de imágenes médicas y odontológicos.
•Procedimientos de operación de los equipos biomédicos generales, de laboratorio clínico, de
terapia, de imágenes médicas y odontológicos.
•Riesgos técnicos y físicos propios de la operación de equipos biomédicos generales, de
laboratorio clínico, de terapia, de imágenes médicas y odontológicos.
•Análisis funcional de los equipos biomédicos generales, de laboratorio clínico, de terapia, de
imágenes médicas y odontológicos.
•Planos físicos y técnicos de los equipos biomédicos generales, de laboratorio clínico, de
terapia, de imágenes médicas y odontológicos: Despiece de equipos, Lectura de planos,
Simbología mecánica, eléctrica, electrónica, neumática e hidráulica, Interpretación de planos.
•Piezas y componentes de los equipos biomédicos generales utilizados en las salas de cirugía,
unidades de cuidados intensivos, salas de hospitalización y urgencias.
•Herramientas requeridas para el montaje y desmontaje de los equipos biomédicos generales,
de laboratorio clínico, de terapia, de imágenes médicas y odontológicos.
•Procedimientos para montar y desmontar los equipos biomédicos generales, de laboratorio
clínico, de terapia, de imágenes médicas y odontológicos.
•Procedimientos y técnicas establecidas para verificar y evaluar el estado actual de los
equipos biomédicos generales, de laboratorio clínico, de terapia, de imágenes médicas y
odontológicas.
•Instrumentos de medición de parámetros o variables de cada equipo biomédico general, de
laboratorio clínico, de terapia, de imágenes médicas y odontológicos.
•Procedimientos para realizar pruebas de funcionamiento a los parámetros o variables de los
equipos biomédicos generales, de laboratorio clínico, de terapia, de imágenes médicas y
odontológicos.
•Fallas presentadas en los equipos biomédicos generales, de laboratorio clínico, de terapia, de
imágenes médicas y odontológicos.
•Planes y programas de mantenimiento de equipos biomédicos generales, de laboratorio
clínico, de terapia, de imágenes médicas y odontológicos.
•Procedimientos de mantenimientos para equipos biomédicos generales, de laboratorio clínico,
de terapia, de imágenes médicas y odontológicos.
•Técnicas de mantenimiento eléctrico, electrónico, neumático e hidráulico de equipos
biomédicos generales, de laboratorio clínico, de terapia, de imágenes médicas y
odontológicos: Detección analítica de fallas, Guías de fallas (Troubleshooting), Metodologías
TPM, RCM y 5s.
•Higiene laboral y salud ocupacional en el mantenimiento de equipos biomédicos generales,
de laboratorio clínico, de terapia, de imágenes médicas y odontológicos
•Procedimientos para la evaluación de la efectividad de las acciones de mantenimiento
realizadas a los equipos biomédicos generales, de laboratorio clínico, de terapia, de imágenes
médicas y odontológicos.
•Almacenamiento de equipos biomédicos generales, de laboratorio clínico, de terapia, de
imágenes médicas y odontológicos: Características de almacenamiento: Humedad,
temperatura y demás consideradas.
•Diligenciamiento de registros de mantenimiento de equipos biomédicos generales, de
laboratorio clínico, de terapia, de imágenes médicas y odontológicos: Listas de chequeo, Hoja
de vida del equipo.
6:30 – 7:30 Mtto. Equipo Biomédica Mtto. Equipo Biomédica Mtto. Equipo Biomédica Mtto. Equipo Biomédica Mtto. Equipo Biomédica
HERNANDO GOMEZ P. HERNANDO GOMEZ P. HERNANDO GOMEZ P. HERNANDO GOMEZ P. HERNANDO GOMEZ P.
7:30 – 8:30 Mtto. Equipo Biomédica Mtto. Equipo Biomédica Mtto. Equipo Biomédica Mtto. Equipo Biomédica Mtto. Equipo Biomédica
HERNANDO GOMEZ P. HERNANDO GOMEZ P. HERNANDO GOMEZ P. HERNANDO GOMEZ P. HERNANDO GOMEZ P.
8:30 – 9:30 Mtto. Equipo Biomédica Mtto. Equipo Biomédica Mtto. Equipo Biomédica Mtto. Equipo Biomédica Mtto. Equipo Biomédica
HERNANDO GOMEZ P. HERNANDO GOMEZ P. HERNANDO GOMEZ P. HERNANDO GOMEZ P. HERNANDO GOMEZ P.
9:30 – 10:30 Mtto. Equipo Biomédica Mtto. Equipo Biomédica Mtto. Equipo Biomédica Mtto. Equipo Biomédica Mtto. Equipo Biomédica
HERNANDO GOMEZ P. HERNANDO GOMEZ P. HERNANDO GOMEZ P. HERNANDO GOMEZ P. HERNANDO GOMEZ P.
10:30 – 11:30 Mtto. Equipo Biomédica Mtto. Equipo Biomédica Mtto. Equipo Biomédica Mtto. Equipo Biomédica Mtto. Equipo Biomédica
HERNANDO GOMEZ P. HERNANDO GOMEZ P. HERNANDO GOMEZ P. HERNANDO GOMEZ P. HERNANDO GOMEZ P.
11:30 – 12:30 Mtto. Equipo Biomédica Mtto. Equipo Biomédica Mtto. Equipo Biomédica Mtto. Equipo Biomédica Mtto. Equipo Biomédica
HERNANDO GOMEZ P. HERNANDO GOMEZ P. HERNANDO GOMEZ P. HERNANDO GOMEZ P. HERNANDO GOMEZ P.
1:30 – 2:30
2:30 – 3:30
3:30 – 4:30
4:30 – 5:30
5:30 – 6:30
SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD
Coordinación Académica
Centro Industrial de mantenimiento integral - Girón
Mayo 2008
Sistema de Gestión de la Calidad
TUTORIAS
CODIGO 23185
PLANES DE MEJORAMIENTO
CODIGO 23185
PROYECTO:
RESPONSABLE(S) DE LA EVALUACIÓN:
NOMBRES CARGO Y ROL
CUMPLE
VARIABLES OBSERVACIONES
SI NO
La capeta identifica:
La institución
La Regional
El Centro de Formación
Nombres y apellidos de Alumno
En la carpeta se identifica de forma precisa:
Hoja de vida.
Esquema de estructura curricular o programa de formación
y ubicación del módulo objeto de formación.
Horarios: Programa de formación e Instructor
Evidencia de aprendizaje de la inducción al módulo de
formación.
Evaluación y seguimiento - Etapa Lectiva
Evidencias de aprendizaje en el desarrollo de la evaluación
y seguimiento – Etapa Lectiva.
Tutorías
Planes de mejoramiento.
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Firma alumno Firma Instructor