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Universidad de San Carlos de GuatemalaFacultad de Arquitectura
Geometría en Arquitectura,
CARLOS DÍAZ R.
 
 
Universidad de San Carlos de GuatemalaFacultad de ArquitecturaGeometría en Arquitectura19
TEMA DEESTUDIO YCONTENIDOSOBJETIVOSESPECÍFICOSACTIVIDADES YMATERIALES PARAENSEÑANZA-APRENDIZAJECRITERIOS DEEVALUACIÓNBIBLIOGRAFÍA 
Introducción
Que el estudiante:Conozca la importancia de la geometría y
 
motivarlo para su estudio y complementación
 
en forma independiente.
 
Figuras planas
Conozca y pueda trazar las figuras tanto rectas
 
como curvas y utilice el vocabulario técnico
 
con propiedad. •
 
Simetrías y
 
proporciones
Que utilice estos conceptos en el manejo del
 
orden para la definición de la forma
 
arquitectónica.
 
   G  e  o  m  e   t  r   í  a   P   l  a  n  a
 
Sistemasde Representación
Que comprenda que el espacio tridimensional
 
se trabaja y comunica a partir de imágenesbidimensionales.
SuperficiesGeométricas.
Que conozca las diferentes formas desuperficies, su generación y propiedades.
 
CuerposGeométricos
Que Visualice las diferentes formas que
 
pueden adquirir el continente del espacio
 
tridimensional, su orden propiedades y
 
posibilidades de modificación y
 
transformación:
   G  e  o  m  e   t  r   í  a   d  e   l   E  s  p  a  c   i  o
 
Escaleras
Que conozca las diferentes formas deescaleras, su trazo y calculoExposición oral y gráfica porparte del docente. Revisión delmaterial bibliográfico por partedel alumno. Desarrollo deejercicios por parte del alumnobajo la supervisión deldocente. Elaboración de Tareasextra-aula en casa Elaboraciónde modelos. Lectura einvestigación.El docente propondráejercicios en clasebajos su supervisión.40 puntos.Asignarán tareasextra-aula para cadauno de los temasdesarrollados. 40Puntos.Evaluación Final: 20Puntos.
Estudio de lasGeometrías. Eves.Fundamentos deGeometría. CoexeterGeometría Elemental.Hemmerling.La Geometría en Arte.Pedoe.Forma y SimetríaWolfling.El Número de OroGhycka.Fundamentos del DiseñoBi Tridimensional Wong.Simetría. WeylHermann.La Teoría de laProporción enArquitectura. Scholfield.
 
Universidad de San Carlos de GuatemalaFacultad de Arquitectura
Geometría en Arquitectura,20
Objetivos:
Que el
 
estudiante al término de esta unidad, tenga adquirido el siguiente conocimiento:
-
Breve reseña historia de la Geometría y su significado.
-
Los Postulados de Euclides.
-
Que conozcan al creador de la Geometría y su obra más importante
Contenido:
Introducción y Euclides
 Duración:
1/2
Clase
 Actividad:
Prueba Evaluativa
 
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