Description

Toutes ces choses que nous avons apprises depuis la naissance.

Tout ce que nous savons ou pensons savoir.

D'où nous sont venues nos connaissances ?

Ce que nous disent nos parents, oncles et tantes ; nos instituteurs et autres professeurs ; les livres, les journaux, la radio et la télévision : comment faisons-nous pour accepter telle approche et rejeter telle autre ?
Qu'est-ce qui nous permet de faire le tri entre ce qui est juste et ce qui est faux ?

Souvent nous n'avons aucun moyen pour juger nous-mêmes la pertinence d'une réponse donnée et l'autorité présumée de celui qui parle aura une importance capitale.

Quand nous sommes enfants et " vierges " de savoir, nous ignorons. Apprendre, c'est facile.

Quand nous sommes vieux et " saturés " de connaissances, nous savons. Apprendre est devenu impossible.

Tout ce qui est appris est indélébile.

Tout ce qui est juste. Tout ce qui est faux.

Ainsi sommes-nous destinés à devenir vieux cons.

A moins que...