Colegio San Ignacio College San Bernardo

Asignatura : Lenguaje y Comunicacin Profesor : Paulina Miranda Caldern. Prueba de Lenguaje y Comunicacin Lectura Complementaria La historia de Man
PUNTAJE OBTENIDO PUNTAJE TOTAL

36 Nombre: Curso: 3 Bsico

Calificacin Fecha: 29 de Agosto, 2013

Escala de notas:

Objetivos de Aprendizaje: Instrucc Demostrar comprensin de las narraciones ledas: extrayendo informacin explcita e implcita; reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia

I Marca con una X la alternativa correcta: (20 Pts.) 1.- A qu pueblo aborigen perteneca Manuela Mamani?: a) Atacamea b) Aymara c) Diaguita d) Quechua 2.- Dnde estaba el poblado en el que viva Manuela?: a) El Altiplano boliviano b) El Altiplano chileno c) El Valle chileno d) Ninguna de las anteriores 3.- Cmo le decan a la nia por ser tan pequea?: La respuesta est en la pregunta siguiente, puedes cambiarla de orden. a) Manuelita b) Manuela c) Man d) Mamu 4.- Ese da era muy especial para Man, porque Cambiar a pregunta y especificar a qu da se refiere a) Ira de vacaciones a la ciudad b) Estaba de cumpleaos c) Ira de compras al pueblo d) Ninguna de las anteriores 5.- Qu quera de regalo de cumpleaos, Man? a) Una llamita nueva b) Ir al colegio a la ciudad c) Un juguete muy divertido

d) Ninguna de las anteriores 6.- Qu dijeron los padres de Man sobre el regalo de cumpleaos? a) Aceptaron de inmediato b) Se opusieron rotundamente c) Le dijeron que al ao siguiente podra ir d) Ninguna de las anteriores 7.- Por qu Man quera ir a la escuela en la ciudad? a) Porque esa escuela era ms linda b) Porque en esa escuela haba ms nios c) Porque en el pueblo no haba escuela d) Porque all haba amigos de Man 8.- A qu se dedicaba el padre de Man?: a) Cultivar semillas b) Curar a todos los animales c) Curar a los nios y personas del pueblo d) B y C son correctas 9.- Cmo se sinti Man al ver que sus padres no la dejaran ir a la escuela? a) Muy triste b) No le import nada c) Feliz, porque no tena muchas ganas de ir d) Ninguna de las anteriores 10.- Qu hizo Man cuando se fue a los bofedales con las llamas? a) Estaba muy triste b) Decidi que ira al colegio con o sin el permiso de sus padres c) Se tendi al sol y se qued dormida d) Todas las anteriores 11.- Cmo se llamaba y que animal era el amigo de Man? a) Kanturo, un tigre b) Kunturo, un cndor muy especial c) Kantaro, una vicua d) Kinturo, una alpaca 12.- Qu pens Man mientras estaba en los bofedales? a) Era mejor no ir a la escuela b) Kunturo podra ayudarla c) Intentara junto a su padre construir una escuela en el pueblo d) Ninguna de las anteriores 13.- Los das anteriores, Man haba soadoAnteriores a qu? a) Que iba a pasear por el campo b) Que una ola gigante suba hasta la montaa c) Que su padre le dara permiso para ir a la escuela d) Ninguna de las anteriores

14.- Al da siguiente De qu? a) Man se levant muy temprano b) Llev a las llamas a pastar al bofedal c) Kunturo estaba listo para volar hacia la escuela d) Todas las anteriores 15.- Cuando Man lleg a la escuela Traspasar a pregunta o el encabezado debe ser ms claro. a) Vio muchos nios y nias b) Los nios la miraban y se rean de ella c) Man no poda entender ni una palabra d) Todas las anteriores 16.- Cul era la diferencia entre los nios de la escuela y Man? a) Que ellos hablaban castellano b) Que hablaban mapuche c) Que hablaban quechua d) Ninguna de las anteriores 17.- Qu encontr Man en la escuela? a) Slo una nia que hablaba aymara, igual que ella b) Que los nios se burlaban de ella c) Que la miraban extrao d) Todas las anteriores 18.- Al da siguiente Man quiso volar nuevamente pero esta vez Al da siguiente de qu? a) Quera volar sobre el mar b) Quera ir de paseo al campo c) Quera ir a la ciudad a visitar a su ta d) Ninguna de las anteriores 19.- En el viaje a ver nuevamente el mar, Qu encontr diferente Man? Revisar si queda bien este cambio. a) El mar estaba muy cambiado b) Haba olas gigantescas c) Los hombres corran para poner sacos con arena en la costa d) Todas las anteriores 20.- El agua en el mar avanzaba cada vez ms, por eso Man a) Fue volando con Kunturo hacia la escuela b) Aterrizaron en medio del patio de la escuela c) Buscaron a la nia aymara y avisaron a todos que fueran a la montaa d) Todas las anteriores

II Marca con color el significado de la palabra en negrita, en cada oracin. (4 Pts.) 1. Kunturo se qued absorto mirando cmo se acercaban las olas a la costa.

Entusiasmado

Pensativo

Boquiabierto

Feliz

2. Los nios que se haban redo de ella en la vspera, miraban cmo bajaba de Kunturo.

Da anterior

Noche

Mes pasado

Maana

3. Man trat de explicar que una mole de agua se acercaba a la ciudad.

Sueo

Chorro

Poco

Montaa

4. Man les dijo que podan ir a su casa hasta que el agua se aplaque.

Junte

Calme

Suba

Enturbie

III Responde las siguientes preguntas. (8 Pts.) 1.- Por qu Man se sinti mal despus de haber ido a la escuela? 2.- Cmo se salv la gente del tsunami?

3.- Crees que los nios se arrepintieron despus de que Man los ayudara?

4.- Qu hizo Man cuando lleg a su comunidad con tanta gente?

IV.- Numera la secuencia de imgenes segn ocurrieron en la historia. (4 Pts.)

Los nios de la ciudad se burlaron de Man.

Man se dirige a la escuela de la ciudad sobre su amigo Kunturo.

Man pidi a sus padres como regalo de cumpleaos ir a estudiar a la ciudad.

Man recuerda cmo era el cndor Kunturo de pequeo.