• Embed Doc
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
Download
 
JOC MATEMATIC 
REGULAMENT:
Se împarte clasa în 4 echipe (de exemplu: galbenă, roşie, albastră şi verde). Fiecareechipă primeşte o
foaie de parcurs 
şi un set de exerciţii; fiecare echipă trebuie să treacăprin locaţiile:
1)NUMĂRĂ2)CE ESTE CODIFICAT? 
3)
CARE ESTE SEMNUL POTRIVIT? 4)NDTE! 
La
4) 
fiecare echipă primeşte un plic cu litere, fiecărei litere corespunzându-i unnumăr. Dacă la locaţiile
1) 
şi
4) 
exerciţiile sunt rezolvate corect, atunci copiii formeazădin litere cuvântul
 „FELICITĂRI” 
.La
1) 
se vor număra triunghiurile ce apar în desen.La
2) 
elevii rezolvă exerciţiile cu ajutorul
alfabetului 
şi descifrează propoziţia„Prietenia este ca o floare”.La
3) 
se va completa cu semnele
+
,
,
 
×
,
:
şi paranteze astfel încât să se obţinăpropoziţii (enunţuri)
 
matematice adevărate.La
4) 
se vor rezolva 10 probleme de logică.
 
1)
NUMĂRĂ! 
Câte triunghiuri apar în desenul următor?
2) CE ESTE CODIFICAT? 
( ) ( )( )
[ ]
{ }( )
[ ]
{ }( )
[ ]
{ } ( )( )
[ ]
( )( )
[ ]
=×=+=×+×+×+ =× =××× =×=×××××× ==×+=×××× =+=+=×××××× =×× =×=×+=×× =×××+ =×+× =+××+ =××+×+ =++
2166422.) 6105866721.) 100:100433221120.) 22:210:10012:14419.) 22314325718.) 75:32517.) 567032116.) 5:5:50015.) 555:514.) 2222213.) 22:212.) 3:3311.) 108622561684210.) 8024459.) 97798618.) 0572:427.) 12142132166.) 2522:393145.) 625554.) 10:213:24:605731:10103.) 76:5443212.) 10:1001000:69413061.)
Fiecărui răspuns corect îi corespunde o literă. Dacă toate cele 22 de exerciţii suntrezolvate corect, veţi putea forma cu ajutorul literelor o propoziţie. Care este aceasta?
013491213202130324OFTSIPLANCER 3) CARE ESTE SEMNUL POTRIVIT? 
 
305555 265555 65555 55555 45555 35555
======
4) GÂNDEŞTE! 1. Preţul unei cărămizi.
O cărămidă costă 1 leu şi o jumătate de cărămidă. Câtcostă o cărămidă?
2. O problemă cu ouă de găină.
O găină şi jumătate fac un ou şi jumătate într-ozi. Câte găini vor oua 16 ouă în 8 zile?
3. Bătăile orologiului .
Ca să bată ora 5 un orologiu are nevoie de 5 secunde. Decâte secunde va avea nevoie pentru a bate ora 9?
4. Numărătoarea oilor.
Un cioban fiind întrebat câte oi are în turma sa răspundecă nu cunoaşte numărul lor exact, dar dacă le numără câte 2, câte 3, câte 4, câte 5 saucâte 6 îi rămâne întotdeauna o oaie de prisos. Însă dacă numără câte 7, nu-i rămâne niciuna. Câte oi are ciobanul în turma sa?
5. O problemă cu 3 mere.
Andrei, Barbu şi Costică primesc trei mere de mărimidiferite. Mărul lui Andrei este pe jumătate faţă de mărul lui Costică, iar mărul lui Barbupe trei sferturi faţă de mărul lui Costică. Cum poate obţine fiecare copil o parte egală,tăind numai unul din mere?
6. Cinci pâini.
Doi oameni care au călătorit împreună şi din care unul avea douăpâini asupra sa, iar altul 3 pâini, au întâlnit pe un al treilea călător flămând. După ce toţitrei s-au ospătat împreună în mod egal, al treilea călător, odată cu mulţumirile sale, dăduprimilor doi cinci lei şi şi-a văzut apoi de drum. Cum au trebuit să-şi împartă primii doicălători această sumă?
7. O socoteală cu nişte mingi.
În 6 mingi albe se află 6 mingi albastre. Fiecareminge albastră conţine câte 6 mingi roşii, iar în fiecare minge roşie se află câte 6 mingiverzi. Câte mingi sunt în total?
8. Drumul melcului.
Un melc vrând să iasă din fundul unui puţ adânc de 10 metri,urcă în fiecare zi câte 2 metri, iar în fiecare noapte coboară câte 1 metru. Cât timp îi vatrebui melcului pentru a-şi atinge scopul?
9. Cu gâştele la păscut.
- „Cu câte gâşte ai fost la păscut?”- „Dacă una mergea înaintea altor două, alta între două şi una după alte două gâşte,atunci cu câte gâşte am fost la păscut?”
10. Cu patru linii drepte.
Desenaţi pe o foaie de hârtie nouă puncte, aşezate ladistanţe egale, ca să formeze un pătrat. Fără să ridicaţi creionul de pe hârtie, trageţi 4linii drepte în aşa fel încât să treceţi prin toate punctele.
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...