Alumno: Scalia Adrin Ricardo

ANTROPOLOGA CULTURAL TRABAJO PRCTICO

Por un lado vemos como el consumismo desmedido estropea la tierra con una falsa idiologia de tenemos trabajo, pero no logra satisfacer las verdaderas necesidades, sino simplemente el vaciamiento de los recursos del pas, de forma atroz. Rowlands: tambin muestra como el progreso que da trabajo en la minera acaba con mas puestos laborales estables que no daan el medio ambiente, por solo el hecho de extraer la materia prima, trae consecuencias terribles, dicho de otra forma la codicia de unos pocos daan a muchos pueblos de por vida. Pozo: se ve como el avance una vez mas por la idea del progreso en las metrpolis, quita identidad y genera frustracin, por lo cual se subdivide en grupos la sociedad joven, para identificarse, generndose escalafones discriminatorios unos de otros, generando impotencia y la respuesta a esta pandillas. Denardi: normativos y pragmticos, se ve claramente dos miradas desde dos puntos distintos, que no dan ninguna respuesta eficaz, solo acusaciones uno a otros, unos abogan por la igualdad y otro por una conducta apropiada frente a la vida, los dos estn en cierto sentido correctos y al mismo tiempo equivocados comparando los anteriores y Denardi puedo decir que es un problema de clases sociales, la falta de trabajo genera la necesidad de los planes al igual que la perdida de recursos naturales, esto se usa para el clientelismo, al mismo modo que la falta de agua se utiliza para explotacin minera, esto genera divisin social en clases mas definidas y pensamientos confrontados como las tribu en la ciudad, generando espacios de clases, como los maestros la escuela en los normativos, y los pragmticos la luchas con el pueblo con los pobladores que reclaman. Se genera un problema tico al mismo modo que en los otras ponencias, la falta de agua genera pobreza al mismo tiempo la gente no tiene trabajo y genera clientelismo, al mismo tiempo la gente que posee el trabajo discrimina a la que no tiene y la tilda de vago, pero es por culpa del trabajo que realizan que ellos no tienen trabajo (en el caso de la mina), se generan sectores en la sociedad pobres y ricos. Y no hay unidad en el pueblo, sino clasificacin como en los indios que estudian aunque fueran de mas de 64 tribu distintas. NOTA: 8 (OCHO)