UNIVERSITATEA DIN B U C U R E Ş T IFACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOXĂ „PATRIARHULJUSTINIAN”
INTRODUCERE ÎN CATEHETICA ORTODOXĂ
Curs pentru anul al III - lea – Teologie Pastorală
r. Prof. Dr. VASILE GORDON
BUCUREŞTI – 2003
1.
CATEHEZĂ DESPRE SFÂNTA SCRIPTURĂ2. CATEHEZĂ DESPRE SFÂNTA TRADIŢIE3.IV. CATEHEZĂ DESPRE SFÂNTA TREIME4.1V. CATEHEZĂ DESPRE MAICA DOMNULUI5.VI. CATEHEZĂ DESPRE SFÂNTA BISERICĂ
1
Pentru redactarea acestei schiţe de cateheză utilizăm cu precădere
Teologia Morală Ortodoxă
, vol. 2,Editura Institutului Biblic şi de Misiune al BOR, Bucureşti, 1980, p. 13-55 şi
Învăţătura de Credinţă Creştină Ortodoxă
, aceeaşi Editură, Bucureşti, 1952, p. 202-223.
CUVÂNT ÎNAINTE
................................................................................... 2
I. NOŢIUNI INTRODUCTIVE.
............................................................... 3
•
Terminologie ......................................................................................... 4
•
Raportul cu Omiletica .......................................................................... 6
•
Implicaţii actuale ................................................................................... 7
II. EXCURS ÎN ISTORIA CATEHEZEI.
Mântuitorul Iisus Hristos,Catehetul Suprem ................................................................................... 9
III.
CATEHEZA ÎN PRIMELE VEACURI CREŞTINE
1.Cateheza Sfinţilor Apostoli............................................................... 16
2.
Slujirea harismaticilor ...................................................................... 173.Literatura catehetică în primele veacuri creştine .......................... 184.Catehumenatul ............................................................................... 25
IV.
ŞCOLILE CATEHETICE
........................................................ 27
V. ÎNVĂŢĂMÂNTUL CATEHETIC ROMÂNESC
.Repere ale unui scurt excurs istoric ................................................. 33
VI. IMPORTANŢA PRINCIPIILOR DIDACTICE ÎN CATEHIZARE
Intenţii.............................................................................................. 59Definiţii şi delimitări....................................................................... 60Precizări etimologice şi istorice...................................................... 61Avantajele utilizării principiilor didactice......................................... 62 Nominalizarea principiilor didactice................................................. 63
Search History:
Result 00 of 00
00 results for result for
p.
Recommended
More From This User
Notes
Load more
