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O Behaviorismo - Resumão dos conceitos principais

O Behaviorismo - Resumão dos conceitos principais

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Super resumo de alguns conceitos básicos na estrutura comportamental de Watson e Skinner
Super resumo de alguns conceitos básicos na estrutura comportamental de Watson e Skinner

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Published by: José Hiroshi Taniguti on Jun 14, 2009
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O Behaviorismo
1.
►“
Behavoir 
= comportamento ou comportamentalismo ou Teoria Comportamental ouAnálise Experimental do Comportamento ou ainda, Análise do Comportamento (Watson).
2.
►A princípio defendia como uma perspectiva funcionalista para a Psicologia em que ocomportamento era estudado como certas variáveis do meio. Hoje se entende comocomportamento, uma interação entre aquilo que o sujeito faz e o ambiente onde o seu‘fazer’ acontece: interações entre o indivíduo e o ambiente, entre as ações daquele (suasrespostas), e o ambiente (as estimulações).
3.
►”
Respostas e estímulos
”: razões metodológicas e históricas; a primeira: analistasexperimentais de comportamento adotaram modo preferencial analítico e experimentaldaquele estudo. A segunda: termos escolhidos devido ao seu uso generalizado; o homem éestudado como produto e produtor dessas interações.
4.
Behaviorismo radical 
(Skinner):
designa uma filosofia da Ciência do Comportamentopor meio da análise do comportamento ( comportamento operante).
5.
Behaviorismo metodológico(Watson)
: designa um todo de ciência, apenas oscomportamentos observáveis são passíveis de serem analisados
6.
Comportamento respondente ou reflexo
:
chamados de ‘não voluntário’, respostas sãoeliciadas (produzidas), por estímulos antecedentes do ambiente. São ações reflexas ourespondentes de comportamento involuntário (ambiente-sujeito), independente da‘aprendizagem’. Incluem-se aí as respostas biológicas do organismo ao ambiente.
7.
Comportamento operante
:
amplo leque de atividades humanas em que as relaçõesambiente-sujeito o voluntárias, dependentes da ‘aprendizageme seus estudos eexperimentos definem-se como
Leis Comportamentais
.8.►O homem age ou opera sobre o mundo em função das conseqüências criadas por suaação.
9.
Reforço
é chamado por toda conseqüência que, seguindo uma resposta, altera aprobabilidade futura de ocorrência dessa resposta.
Reforço Positivo
: é todo evento queaumenta a probabilidade futura da resposta que o produz; o RP cabe a esmulosdesejáveis (saciar a sede).
Reforço Negativo
: é todo evento que aumenta a probabilidadede futura resposta que o remove ou atenua; o RN cabe a estímulos indesejáveis (livrar-sedo choque).
10.
Esquiva
(RN):
estímulos aversivos condicionados separados por intervalo de tempoapreciável; o indivíduo se prevê e diminui efeitos indesejáveis, ex.: som do dentista. Fuga(RN): termina com o estímulo já em andamento, ex.: barulhos repentinos que incomodam;tendência de se fugir deles.
11.
Extinção
:
a resposta deixa subitamente de ser refoada, ex.: ‘paqueraocorrespondida.
12.
Punição
:
quando apresentão de um esmulo aversivo ou remoção de umreforçador positivo presente, ex.: castigos físicos na escola ou comportamento. no trânsito(leva à supressão temporária da resposta sem, contudo, alterar a motivação).13.
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