Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Examenul de bacalaureat naional 2013 Proba E. d) Filosofie BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE Varianta 6 Profilul umanist din filiera teoretic i toate profilurile i specializrile din filiera vocaional, cu excepia profilului militar. Se puncteaz oricare alte formulri/ modaliti de rezolvare corect a cerinelor. Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se acord fraciuni de punct. Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea punctajului total acordat pentru lucrare la 10. SUBIECTUL I (30 de puncte) A. cte 3 puncte pentru fiecare rspuns corect, astfel: 1-a, 2-c, 3-b, 4-a, 5-a, 6-b 6x3p=18 puncte B. 1. cte 2 puncte pentru menionarea fiecreia dintre formele dreptii 3x2p=6 puncte 2. ilustrarea, printr-un exemplu concret, a unei situaii n care dreptatea este nclcat ntr-o societate democratic 3 puncte 3. formularea unui enun filosofic afirmativ care s pun n relaie conceptele de egalitate i stat de drept 3 puncte

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) - numirea unui filosof care a abordat problematica eliminrii erorii n cunoatere 4 puncte - precizarea oricrei teze/perspective filosofice referitoare la rolul eliminrii erorii n cunoatere (de exemplu, eroarea are doar un rol negativ n cunoatere, ntruct ea nu este dect o privaiune, o lips n cunoaterea noastr) 4 puncte - explicarea tezei/perspectivei filosofice precizate 6 puncte - ilustrarea tezei/perspectivei filosofice explicate, printr-un exemplu concret 6 puncte Not: Punctajul se acord numai n cazul n care exemplul vizeaz o situaie din societatea contemporan. - formularea unei obiecii la adresa tezei/perspectivei filosofice explicate 6 puncte - precizarea modului n care poate fi analizat raportul existent ntre cunoatere i certitudine, n condiiile acceptrii caracterului failibil al cunoaterii umane 4 puncte SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) A. 1. cte 2 puncte pentru precizarea fiecrei caracteristici 2x2p= 4 puncte 2. - precizarea tezei/ideii de baz a oricrei alte concepii filosofice asupra moralei (de exemplu, morala deontologic, potrivit creia o aciune are valoare moral, este bun, dac este fcut din datorie) 3 puncte - menionarea oricrei deosebiri existente ntre perspectiva filosofic asupra moralei, prezentat n text i concepia filosofic a crei tez/idee de baz a fost precizat 3 puncte

Prob scris la filosofie Barem de evaluare i de notare

Varianta 6

Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare

3. - cte 1 punct pentru utilizarea fiecruia dintre cei doi termeni dai n sens filosofic 2x1p= 2 puncte - evidenierea unei corelaii existente ntre termenii dai (de exemplu, un lucrul ce are utilitate, adic este de folos ct mai multor oameni, acela este menit s procure fericirea) 4 puncte - coerena textului redactat 2 puncte - ncadrarea n limita de spaiu precizat 2 puncte B. 1. argumentarea coerent i pertinent n favoarea ideii/tezei filosofice prezentat n enun 6 puncte Not: n situaia n care candidatul argumenteaz n mod incoerent n favoarea ideii/tezei filosofice prezentat n enun, se acord numai 2 puncte. 2. formularea unui punct de vedere personal referitor la actualitatea perspectivei filosofice prezentat n enunul dat 4 puncte

Prob scris la filosofie Barem de evaluare i de notare

Varianta 6