Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
143Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Lukisan

Lukisan

Ratings:

4.33

(3)
|Views: 17,168 |Likes:
Published by Hassan Mohd Ghazali

More info:

Published by: Hassan Mohd Ghazali on Jun 15, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/20/2013

pdf

text

original

 
 
Hassan Mohd Ghazali. UPSI.
 
Oleh: Hassan Mohd Ghazali
 
Universiti Pendidikan Sultan Idris, Tanjong Malim, Perake-mail:hassan@fsm.upsi.edu.my.
 
1. Pengenalan:
 Lukisan merupakan topik amali kepada pelajar STPM dan menjadi satukertas wajib bagi peperiksaan samada calon persekolahan kerajaan ataupersendirian. Oleh yang demikian kepentingan memahami dankemahiran dalam teknik-teknik melukis sangatlah penting. Guru jugaperlu melatih pelajar-pelajar dengan beberapa teknik tertentu agar pelajarboleh melukis dengan baik terutamanya persoalan asas dalam melukis.Antara persoalan asas ialah penggunaan media, komposisi, perspektif,pencahayaan dan membentuk. Walau bagaimanapun kepentingan latihtubi dan latihan lakaran sangatlah penting pada peringkat permulaan.
2. Pengertian:
Perkataan Lukisan dalam bahasa Inggeris ialah ‘Drawing’ yangasalnya dari dua bahasa iaitu German dan Latin. Perkataan ‘to draw’adalah dari perkataan ‘Old English’ iaitu ‘dragan’ yang bermasud ‘todrag’ dan aktiviti yang berhubung dan tubuh badan.
Beberapa buku menyatakan lukisan adalah aktiviti melukis yangmenggunakan bahan kering atau basah untuk mendapatkan kesanrupa dan bentuk pada sesuatu permukaan.
Lukisan juga boleh dikaitkan dengan pengalaman yang istimewakepada seseorang pelukis yang digambarkan melalui gerak mindadan hati diterjemahkan di atas permukaan untuk dijadikan sebagaibahan dokumentasi. Ini terbukti dengan sebuah lukisan bertajuk‘unforgerttabale fire’ yang dilukis oleh pelukis amator di Jepun padatahun 1945 menggambarkan peristiwa pengeboman bandarHiroshima.
LUKISAN
Unforgettable Fire (1945)Karya Yusuko Yamagata
 
 
 
Hassan Mohd Ghazali. UPSI.
 
Secara langsung lukisan adalah satu displin seni yang boleh dikaitkandengan keperluan psikologi, sejarah dan artistik – Ini terbukti bahawapelukis perlu mempunyai tiga nilai kerangka dalam dirinya iaitu dayavisualisai, daya emosi dan daya astetika.
Sebenarnya lukisan bukanlah milik mutlak pelukis, tetapi ianya adalahmilik semua manusia. Pengalaman anak-anak kecil menconting diatas kertas atau dinding merupakan fitrah manusia melukis sebagaimeluahkan perasaan dalam bentuk visualisasi.
Ini juga ada kaitnya dengan perjumpaan lukisan-lukisan purba di gua-gua, lukisan itu menjadi faktor penentu kepada pemujaan untukpemburuan. Manusia zaman dahulu menggunakan lukisan sebagaiasas untuk kekuatan tumpuan mereka kepada mencari nafkah.
Pada dinding zaman Mesir purba lukisan dijadikan sebagai rakamanpenghidupan. Lukisan digambarkan dalam satu penceritaan ‘komik’yang bersiri untuk meninggalkan satu dokumentasi sejarah yanggemilang.
Menutur Betti & Sale (1997), secara umumnya empat kepentinganlukisan, antaranya ialah:
o
Tujuan untuk penyelidikan, kajian dan untuk melihatsesuatu peristiwa yang sebenar.
o
Tujuan untuk merakamkan sesuatu peristiwa
o
Tujuan sebagai alat komukikasi idea (mencari idea yangterbaik)
o
Sebagai data menyimpan memori kepada pelukis untukmenghasilkan satu karya yang terbaik.
3. Beberapa jenis Lukisan3.1. Lukisan Figuratif
Lukisan figuratif tertumpu kepada mengkaji dan melukis tubuhmanusia atau binatang. Pelukis perlu memahami anatomi terlebihdahulu untuk melukis. Melukis figuratif adalah amat sukar kerana darisegi kadar banding adalah perkara yang menentukan keindahandalam karya lukisan figuratif.
3.2. Lukisan Kajian
Lukisan berupa kajian adalah dilukis untuk mengkaji sesuatu benda.Misalnya kajian terhadap tumbuh-tumbuhan maka pelukis perlumelukis sesuatu bahagian itu dengan teliti sebagai bahan kajian.Kebiasaannya lukisan kajian lebih tertumpu kepada objek alam
 
 
Hassan Mohd Ghazali. UPSI.
 
seperti timbuh-tumbuhan dan haiwan.
3.3. Lukisan Informasi
Lukisan informasi adalah bertujuan untuk memberi informasi kepadapelanggan. Kebisaannya dalam bentuk ilustrasi atau peta. Lukisan inimemerlukan kemahiran yang khusus dan melukis dengan cermat danbersih.
 3.4. Lukisan Teknikal
Merupakan cabang seni yang dikatakan berkaitan dengan sainstifik.Lukisan teknikal memerlukan kemahiran dalam matematik keranakeperluan untuk melukis dengan kadar banding yang tepat.Contohnya melukis kenderaan dan alatan pengguna.
3.5. Lukisan Konseptual
Lukisan konseptual jarang sekali kedengaran. Pelukis memerlukanimeginasi yang kuat untuk melukis sesuatu konsep yang baru.Misalnya sebuah filem seram memerlukan lukisan satu watak seramuntuk dijadikan watak dalam cerita tersebut, maka pelukis perlumelukis konsep watak tersebut dalam bentuk fantasi.
3.6. Lukisan Artistik
Lukisan artistik adalah hanya tertumpu kepada keindahan dalampengkaryaan. Pelukis melukis hanya sekadar untuk mempamirkankaryanya sebagai sesebuah karya seni. Lukisan artistik juga dibuatdalam bentuk thamnil untuk mendapatkan idea karya-karya seni yanglain seperti arca, catan, percetakan dan sebagainya.

Activity (143)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
cjemang2 liked this
Sharimah Shafie liked this
Nurul Zieha liked this
Mahadi Ibrahim liked this
gkum80 liked this
Jia Min Carmen liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->