CUADRO COMPARATIVO

ENFOQUE ESTRUCTURAL ENFOQUE ESTRATEGICO

Rol del psiclogo: intruso activo Rol del psiclogo: relacin tcnico-consultante No se limita a la familia sino tambin a Corte Directivo: a travs de metas a los contextos externos que influyen en alcanzar con el paciente y llegar a ella. lograrlas utilizando para ello distintas tcnicas que van desde lo cognitivos (redefiniciones) o tcnicas ligadas a la Un sistema se compone de subsistemas accin (tareas directas, indirectas, entre los que existen lmites que tienen paradojales). como objetivo proteger la diferenciacin del sistema y facilitar la integracin de sus miembros. Estos No se pone gran inters en la estructura subsistemas son: Conyugal Parental familiar se enfoca al problema diciendo Fraterno Individual que hay que atacar a la unidad y no a la familia. nfasis en la dinmica de la familia: lmites o fronteras familiares internas Es de su inters la investigacin acerca del son identificables por las distintas problema o sntoma que presenta la reglas de conducta aplicables a los familia y se dedica a su solucin. distintos subsistemas familiares. En los cuales encontramos Jerarquas, No se preocupa por los problemas Alianzas, Coaliciones , Tringulos. disfuncionales de la familia si no se presentan como problema. El terapeuta Gran influencia de organizaciones y no propone cambios si la familia no los roles (estructura) solicita. Busca la reestructuracin familiar Considera vital la primera entrevista y llevar una terapia por etapas Busca la solucin del problema o sntoma.

Sugerencias y tcnicas Sugerencias a la familia: que los integrantes realicen una dinmica en la cual expongan de forma clara el problema. Que los integrantes manifiesten su inconformidad y falta de vitalidad para solucionar el problema, para que el terapeuta intervenga desde un enfoque indirecto para motivar a la familia, por ejemplo se les pide que hablen de sus dificultades, de manera tal que estn dispuestos a escuchar y a hacer algo para resolver su problema , despus de muchos intentos fallidos el terapeuta puede agregar y eso tambin fallo!. Otra forma de alentar a los miembros de la familia a que expliquen cuan desesperada es su situacin, pudiendo convenir con ellos que en verdad es bastante mala, aumentando as la angustia la cual acta factor motivante. Sugerencias a la terapeuta: que el terapeuta haga las preguntas al aire libre sin sostener la mirada en uno de los integrantes de la familia para ir detectando cuales son los roles que tiene cada uno, despus de que el integrante de la familia haya expuesto el problema preguntarle a cada uno sobre cual es el problema y detectar la perspectiva que cada uno tiene del problema y ver la comunicacin dentro del sistema. Que la terapeuta propicie la comunicacin de todos los integrantes, puede hacer preguntas estratgicas para empezar a romper las pautas del problema por ejemplo al padre Qu ha hecho usted para mejorar la relacin con su hijo? En qu le ha servido? Para finalizar la sesin se dejaran tareas por ejemplo a la madre que est muy apegada al hijo se le puede decir: veo que usted tiene una relacin muy estrecha con su hijo, esta semana va estar muy al pendiente de l, lo va acompaar a todos lados, no lo dejara un solo segundo, lo acompaara al bao, dormir con el etc. con el fin de deshacer diadas, en este caso se pretende que la madre desafi la directiva y sobreproteja menos al hijo o viceversa con el padre-hija.