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La distribucin
de
frecuencias
agrupadas o tabla
con
datos
agrupados se
emplea si las variables toman un nmero grande de valores o la variable es continua . Se agrupan los valores en intervalos que tengan la misma amplitud denominados clases . A cada clase se le asigna su frecuencia correspondiente . Definiciones: Rango: Diferencia entre el mximo y el mnimo valor de una variable. Marca de clase: Representante de un intervalo, y corresponde al promedio entre los extremos de ste. Tamao de un intervalo: Es el cuociente entre el valor del rango y la cantidad de intervalos que se desea obtener. Se recomienda tomar como longitud de los intervalos un valor entero que sea mayor o igual al cuociente obtenido. Lmites de la clase: Cada clase est delimitada por el lmite inferior de la clase y el lmite superior de la clase.
Ejemplo: Consideremos los siguientes datos, expresados en metros, correspondientes a las estaturas de 80 estudiantes de Cuarto ao de Educacin Media. 1,67 1,73 1,83 1,75 1,87 1,83 1,79 1,72 1,84 1,72 1,80 1,79 1,77 1,88 1,81 1,87 1,71 1,79 1,77 1,75 1,66 1,72 1,83 1,85 1,84 1,67 1,77 1,80 1,74 1,81 1,84 1,86 1,74 1,77 1,72 1,83 1,77 1,93 1,80 1,75 1,84 1,75 1,84 1,73 1,82 1,77 1,78 1,83 1,79 1,88 1,75 1,69 1,80 1,77 1,79 1,77 1,92 1,78 1,70 1,76 1,74 1,82 1,75 1,77 1,81 1,88 1,73 1,76 1,84 1,67 1,66 1,75 1,83 1,76 1,86 1,83 1,76 1,79 1,76 1,76
Estatura Mayor: 1,93 metros Estatura Menor: 1,66 metros Rango: 1,93 metros - 1,66 metros = 0,27 metros = 27 cm. Formaremos 6 intervalos. Para calcular el tamao de intervalo de cada uno dividimos 27 y 6, obteniendo finalmente 4,5
5.
Luego los intervalos de la tabla son: Intervalo 1,65 1,69 1,70 1,74 1,75 1,79 1,80 1,84 1,85 1,89 1,90 1,94 Xi fa
LICEO DE APLICACIN DPTO. DE MATEMATICA PROF.: XIMENA CASTRO NIVEL: 4 MEDIO PLAN COMN
d1 Mo = L + A d1 + d2
L: Lmite real inferior de la clase modal. d1: es la diferencia entre la frecuencia modal y la frecuencia anterior. d2: es la diferencia entre la frecuencia modal y la frecuencia siguiente. A: amplitud del intervalo
MEDIANA: La mediana se encuentra en el intervalo donde la frecuencia acumulada llega hasta la mitad de la suma de las frecuencias absolutas .
n . 2
n f A ac Me = L + 2 f i
L: Lmite inferior del intervalo mediano. fac :es la frecuencia acumulada hasta antes del intervalo mediano. fi : es la frecuencia absoluta del intervalo mediano. A : es la Amplitud del intervalo.
MEDIA ARITMTICA: Si los datos vienen agrupados en una tabla de frecuencias, la media est dada por:
x=
fx f
i i
fx
n
i
LICEO DE APLICACIN DPTO. DE MATEMATICA PROF.: XIMENA CASTRO NIVEL: 4 MEDIO PLAN COMN
EJEMPLO: Consideremos la siguiente distribucin de frecuencias que corresponden a los puntajes de 50 alumnos en una prueba. Intervalos [60 65) [65 70) [70 75) [75 80) [80 85) [85 90) xi 62,5 67,5 72,5 77,5 82,5 87,5 fi 5 5 8 12 16 4 50 fixi 312.5 337.5 580 930 1320 350 3830 fac 5 10 18 30 46 50 Intervalo mediano Intervalo modal
a) MODA:
Mo = L +
d1 A d1 + d2
Donde: L = 80 d1 = 16 12 = 4 d2 = 16 4 = 12 A =5 Luego, Mo = 80 + (intervalo modal [80 85), ya que la frecuencia es 16, que es la mayor) (diferencia con la frecuencia anterior) (diferencia con la frecuencia siguiente)
4 20 5 = 80 + = 81,25 puntos. 4 + 12 16
81 puntos.
Se estima que el valor ms repetido de los puntajes de esta prueba fue el 81. n f A ac Me = L + 2 f i
b) MEDIANA:
En el ejemplo, la cantidad de datos es 50, luego: 50 : 2 = 25, la fac = 25 y se encuentra en el intervalo [75 80) ya que el 25 esta aqu, en cambio en la anterior (18) no esta. Luego el intervalo mediano es [75 80) Entonces: L = 75 fi = 12 A=5 Fa = 18 (lmite inferior) (80 75 = 5) (frecuencia acumulada del intervalo anterior)
78 ptos.
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c) MEDIA ARITMTICA :
x=
f x f
x=
77 ptos.
EJERCICIOS DE PRCTICA 1) A un grupo de alumnos se les aplico una prueba de inteligencia, estos han sido: 87 105 88 111 94 115 114 91 145 109 124 98 118 138 99 103 114 89 82 95 101 140 107 105 112 125 141 115 93 94 108 92 104 108 96 107 132 87 122 132 118 112 108 117 118 114 97 115 114 123 129 135 103 141 108 100 101 132 116 131 106 113 104 130 110 113 108 102 127 100 105 99 102 101 91
Agrupa los datos en intervalos de amplitud 8 y confecciona una tabla de frecuencias y calcula las medidas de tendencia central. 2) Calcula las medidas de tendencia central, de la siguiente tabla de datos agrupados: xi
fi 8 10 16 14 10 5 2 65
fac
fixi
[50, 60) [60, 70) [70, 80) [80, 90) [90, 100) [100, 110) [110, 120)
3) En un test realizado a un grupo de 42 personas se han obtenido las puntuaciones que muestra la tabla. Calcula las medidas de tendencia central:
xi
[10, 20) [20, 30) [30,40) [40, 50) [50, 60 [60,70) [70, 80) 15 25 35 45 55 65 75
fi
1 8 10 9 8 4 2
fac
xi f i
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