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escola Profissional de Vouzela

21 edio maro de 2013 Distribuio Gratuita

Boletim informativo da Escola Profissional de Vouzela

nesta edio

Celebrao do haloween Visita de estudo EMAF Visita ao lar da Misericrdia Entrega de diplomas Formaes modulares

a preparar o futu ro
tcnico de manuteno industrial eletromecnica tcnico de manuteno industrial mecatrnica Tcnico de restaurao cozinha-pastelaria Tcnico de restaurao restaurante-bar tcnico de instalaes eltricas tcnico de produo agrria tcnico de viticultura e enologia tcnico de processamento e controlo da qualidade alimentar tcnico de comunicao - marketing relaes pblicas e publicidade tcnico de artes grficas tcnico de comrcio

cursos em previso 2013-2016

nvel II (CEFs)
eletromecnico de manuteno industrial cabeleireiro unissexo cozinha

editorial
ESCOLA PROFISSIONAL DE VOUZELA

Rua Antnio Srgio 3670-242 Vouzela Tel 232 772 203 . 232 771 619 Fax 232 771 191 geral@epvouzela.pt

J vai alto o ano letivo e o vento soprou de feio. E soprou de feio porque nesta escola todos, sem exceo, arregaam as mangas e atiram-se ao trabalho qual gato a bofes e a mobilizao transforma-se em dedicao, empenho, causa prpria, orgulho, Para alm da inteligncia, todos pem o corao ao servio da Escola Profissional de Vouzela. E desta conjugao de esforos que se alimenta a chama da EPV. Superamos sempre as nossas expetativas e isso arrepio de pele. Cada ano que passa, alargamos, cada vez mais, as fronteiras do concelho e da regio de Lafes. Somos procurados por imensos alunos oriundos de diferentes terras, que vo desde a praia at serra. Em termos de dinmica da vila de Vouzela, a Escola Profissional contribui com 85 alunos alojados que vivem em permanncia e a fazem as suas compras e contribuem, tambm, para o crescimento da economia local. Atualmente, contamos com 230 alunos de nvel II e nvel IV (em horrio diurno), 60 alunos em aes de formao e 15 alunos de nvel V (em horrio pslaboral). So mais de 300 alunos que a EPV tem o orgulho de certificar e contribuir para integrar profissional e socialmente. Porque os cursos que escolhemos criteriosamente tm uma empregabilidade a 100%. Lembro-me, ainda, dos 92 alunos que a EPV tinha, quando aceitei este desafio, iniciava-se, ento, o ano letivo de 2004/05. Orgulha-me ter contribudo, em conjunto com todos os excelentes professores e funcionrios que vestem todos os dias do ano a camisola com as siglas da EPV, para o crescimento de mais de 300% em nmero de alunos e em oramento. O nosso objetivo transformar o difcil porque de coisas pequenas tambm se fazem coisas grandes. At logo!

www.epvouzela.pt
UM ENSINO DE QUALIDADE... UMA APRENDIZAGEM PARA O FUTURO
... virada para o aprender fazendo, mais ajustada s necessidades de formao e valorizao profissional de todos aqueles que procuram ingressar mais cedo no mundo do trabalho

par ti cipa
d a tua opini o... faz sugest es ou comentrio s para melhorar a nossa escola.

O Diretor Pedaggico, Jos Lino

INCIO DAS AULAS

O ano letivo teve incio no dia 14 de setembro, com a receo aos alunos das turmas novas. No dia 13 tivemos a reunio de Encarregados de Educao. Foi com grande satisfao que vimos a sala cheia, com a participao dos Encarregados de Educao na vida escolar dos seus educandos. Felizmente, cada vez mais os Encarregados de Educao se consciencializam da importncia do seu papel no sucesso acadmico dos seus educandos. A escola um meio fundamental para a formao profissional dos seus alunos, mas o sucesso depende do trabalho conjunto e do dilogo constante entre a escola e os Encarregados de Educao.

CURSO TCNICO DE MANUTENO INDUSTRIAL-MECATRNICA + ELETROMECNICA

Neste ano letivo, pela primeira vez, iniciou na nossa escola um Curso Tcnico de Manuteno Industrial-Mecatrnica+Eletromecnica. Esta turma tem a par ticularidade de ser uma turma mista, em que, na componente tcnica, tecnolgica e prtica, metade dos alunos frequenta a variante de Mecatrnica a o outra metrade a variante de Eletromecnica. Nas componentes cientfica e sociocultural as matrias so lecionadas totalidade da turma. A aposta neste curso prende-se com a forte viabilidade e empregabilidade do mesmo. O Tcnico de Manuteno Industrial, de ambas as variantes, visa qualificar profissionais aptos a orientar e a desenvolver atividades nesta rea da manuteno, relacionadas com anlise e diagnstico, controlo e monitorizao das condies de funcionamento dos equipamentos eletromecnicos e instalaes eltricas industriais. Um dos aspetos mais atrativos deste curso prende-se com a sua forte componente prtica. Esperamos que a ESCOLA PROFISSIONAL DE VOUZELA seja o passaporte para um futuro promissor no mercado de trabalho.

CURSO TCNICO DE RESTAURAO, RESTAURANTE-BAR/ COZINHA-PASTELARIA

Pela primeira vez, abrimos duas novas turmas de Restaurao, com as variantes de Restaurante-Bar/Cozinha-Pastelaria, de nvel IV. O Tcnico de Cozinha-Pastelaria o profissional que, no domnio das normas de higiene e segurana alimentar, planifica e dirige os trabalhos de cozinha, colabora na estruturao de ementas, bem como prepara e confeciona refeies num enquadramento de especialidade, nomeadamente gastronomia regional e internacional. O Tcnico de Restaurante-Bar o profissional que, no domnio das normas de segurana e higiene alimentar, planifica, dirige e efetua o servio de alimentos e bebidas mesa e ao balco, em estabelecimentos de restaurao e bebidas integrados ou no em unidades hoteleiras. Este um curso que continua com grande sada profissional, uma preocupao constante da nossa escola, que pretende formar jovens em reas com empregabilidade.

ABERTURA DE NOVA TURMA CEF-NVEL 2 TURMA MISTA

Os Cursos de Educao e Formao (CEF) so uma oportunidade para os alunos com o mnimo de quinze anos, com repeties, desmotivados ou em risco de abandono escolar poderem concluir a escolaridade obrigatria, atravs de uma trajetria flexvel e adaptada aos seus interesses, ou para poderem prosseguir estudos ou formao que lhes possibilite uma entrada qualificada no mundo do trabalho. Este ano foi uma luta muito dura para conseguirmos um CEF tipo 2 para a nossa escola. Mrito do nosso Diretor Pedaggico que, no se importando com a perda das batalhas, conseguiu, no final, ganhar a guerra que se julgava perdida. Abriu-se, ento, uma turma mista em que metade dos alunos frequenta o curso de Cozinha e a outra metade o Curso de Eletromecnica de Equipamentos Industriais, encontrando-se todos os alunos apenas nas disciplinas da componente Sociocultural. Nas disciplinas das outras componentes (Cientfica, Tecnolgica e Prtica) a turma dividida. No final desta etapa os alunos com total aproveitamento iro obter uma certificao escolar equivalente ao 9 ano e uma qualificao profissional de nvel 2. A concluso do ciclo permite que estes nossos alunos prossigam estudos e obtenham formao nos nveis seguintes. Parabns pela vossa escolha e bons estudos com muito sucesso para todos.

A nossa Escola vai participar, pela stima vez consecutiva, no projeto Parlamento dos Jovens edio 2012/2013.O tema deste ano Os jovens e o emprego: que futuro?. um tema muito atual e pertinente e prende-se com uma SESSO DE ESCLARECIMENTO

questo que muito interessa aos jovens que se encontram a frequentar e escola e que, daqui a pouco tempo, estaro a bater porta do mercado de trabalho. So trs as listas candidatas, dos 10, 11 e 12 anos. Cada uma das trs listas

candidatas ter de criar uma medida, no mbito do tema proposto, com o objetivo desta poder vir a ser tida em conta pelos nossos representantes na Assembleia da Repblica. Bom trabalho o que desejamos aos nossos alunos candidatos

No mbito do Programa Parlamento dos Jovens edio 2012 / 2013, decorreu, no dia 5 de Dezembro, no IPDJ de Viseu, a primeira sesso de esclarecimento sobre emprego, orientada pela Dra. Rosrio Teixeira, Conselheira de Orientao Profissional do IEFP e que contou com a participao da Escola Profissional de Vouzela Estas aes destinam-se a jovens do Ensino Secundrio das Escolas participantes no Programa Parlamento dos Jovens. A prxima ao est calendarizada para o dia 9 de Janeiro e ir decorrer no auditrio do IPDJ / Viseu. Recorda-se que o tema desta edio : Os jovens e o emprego: que futuro? O Programa Parlamento dos Jovens tem como objetivos: - Incentivar o interesse dos jovens pela participao cvica e poltica; - Sublinhar a importncia da sua contribuio para a resoluo de questes que afetam o seu presente e o futuro individual e coletivo, fazendo ouvir as suas propostas junto dos rgos do poder poltico; - Dar a conhecer o significado do mandato parlamentar e o processo de deciso da Assembleia da Repblica (AR), enquanto rgo representativo de todos os cidados portugueses; - Incentivar as capacidades de argumentao na defesa

das ideias, com respeito pelos valores da tolerncia e da formao da vontade da maioria. Particularmente na Zona Centro todos os interessados podero solicitar mais informaes nas Lojas Ponto JA do IPDJ de Aveiro, Castelo Branco, Coimbra, Guarda, Leiria e Viseu ou consulta o Portal da Juventude em: www.juventude.gov. pt / http://app.parlamento.pt/ParJov/Inscricao.aspx, onde podem consultar as diferentes fases do programa, o regimento e ver os projetos de recomendao dos anos anteriores.

Gostamos muito de frequentar esta escola porque os alunos tm muitas ajudas em relao aos estudos e uma boa relao com os professores e funcionrios. A nossa adaptao foi muito boa, fomos muito bem acolhidas e a relao entre colegas cordial e amistosa. Podemos dizer que esta uma escola mais aberta nas relaes interpessoais e onde nos sentimos muito bem. Foi, sem dvida, uma escolha acertada a frequncia deste curso e o balano deste primeiro perodo muito positivo. Joana Santos e Ana Ramos -1A

H ALLO W EEN
semelhana de anos anteriores e com o objetivo de divulgar as tradies e a cultura inglesas, as professoras de Ingls da nossa escola organizaram, no dia 31 de outubro, uma exposio de objetos alusivos ao Halloween. Uma das lendas de origem celta reza que os espritos de todos os que morreram ao longo do ano voltariam procura de corpos vivos para possuir e usar no ano seguinte. Os celtas acreditavam que esta era a nica chance de vida aps a morte. Como os vivos no queriam ser

possudos, na noite do dia 31 de outubro, recorriam a estratagemas. Assim, apagavam as tochas e as fogueiras de suas casa, para que elas se tornassem frias e desagradveis; colocavam fantasias e ruidosamente desfilavam em torno do bairro, a fim de assustar os que procuravam corpos para possuir. Mas, hoje em dia, o Halloween no uma celebrao assustadora, altura para divertimento. H muitas festas. As pessoas mascaram-se de bruxas, fantasmas, Drcula ou Frankenstein.

Na Amrica h uma tradio diferente. Chama-se Trick or Treat (doce ou partida). As crianas e adolescente mascaram-se e vo bater porta dos amigos e vizinhos e dizem Trick or Treat. Estes do-lhes doces ou fruta (treat). Se isso no acontecer, as crianas pregam uma partida (trick). Muitas casas tm, porta da rua, lanternas feitas de abboras . A abbora esvaziada e so feitos buracos para os olhos, nariz e boca;depois acesa uma vela l dentro.

Pr-projetos de pap 12A

Na data prevista, foram entregues os pr-projetos de pap dos alunos de cozinha/pastelaria e restaurante/bar. Os temas dos alunos de cozinha/pastelaria debruam-se sobre diversas temticas, a saber: laticnios; cereais; doaria tradicional; saladas; doces e geleias; ca; especiarias e cozinha macrobitica. Os alunos de restaurante/bar vo aprofundar os temas da mise-en-place; implantao de uma empresa de catering; servio de vinhos; cozinha de sala; servio de frutas; servio de chs e infuses; servio de bar; alimentos; vitela de Lafes e cozinha internacional. Os trabalhos foram j analisados e aprovados pelo Diretor Pedaggico e pelo Diretor de Curso. Nas aulas prticas, os alunos tm vindo a aperfeioar as iguarias que apresentaro aquando da defesa das suas provas. Resta agora continuar a trabalhar com empenho e dedicao. A todos, desejo um trabalho proveitoso e prazenteiro!

Pr-projetos de PAP 12B/12C

A prova de aptido profissional PAP um projeto de realizao obrigatria para a concluso dos cursos profissionais, tendo uma essncia transdisciplinar e integradora de todos os saberes e capacidades desenvolvidos ao longo da formao. A PAP reveste a forma de um projeto pessoal, o qual deve ser estruturante do futuro profissional do aluno e centrado em temas e problemas por eles perspetivados, e nele devem ser investidos saberes e competncias adquiridos no quadro de formao. Com este propsito, os alunos dos cursos de Tcnico de Manuteno Industrial-Eletromecnica e de Tcnico de Mecatrnica entregaram os seus pr-projetos da Prova de Aptido Profissional. Na turma B, Tcnico de Manuteno Industrial-Eletromecnica, os temas incluem a construo de um arrancador de batatas, um descarolador de milho, uma serra de mesa e uma mini plataforma elevatria rotativa. Na turma de Mecatrnica, os alunos pretendem levar a cabo a construo de um parque de estacionamento vertical automatizado, a simulao de linha de pintura e secagem automatizada, a simulao de linha carimbadora automatizada e uma mini-central de separao de material para reciclagem. Esperamos que todos eles se empenhem, para que os resultados correspondam s expetativas.

VISITA DE ESTUDO EMAF

No passado dia 21 de novembro, os nossos alunos das turmas dos 11B. 12B e 12C tiveram a oportunidade de estar presentes no certame internacional EMAF . Este ano na sua 14 edio, teve lugar nas instalaes da EXPONOR - Feira Internacional do Porto. O autocarro que nos transportou permitiu dar incio visita cerca das10horas. Aps alguma espera para cumprimento das formalidades da entrada, deu-se incio visita. Fomos divididos em grupos e enquadrados pelos professores Antnio Esteves, Fernando Batista, Jos Silva e Jos Pedro Almeida. Os visitantes tiveram a oportunidade de privar com as ltimas novidades em viso artificial em contexto de aplicaes industriais. Foi ainda possvel contactar com diferentes softwares de projeto eltrico, projeto de automatismos, pneumtica, robtica, CAD/CAM entre outras diversas aplicaes. Estiveram igualmente presentes expositores de diversas seces concretamente variadssimos tipos de ferramentas para diversas reas. s 12.30h decorreu o almoo convvio, de todos os visitantes, ali perto, no Mar Shopping. Regressmos EMAF pelas 13.30h sensivelmente, tendo continuado a visita pelos pavilhes que ainda no tnhamos explorado recheados de uma muito vasta mostra do que a atual tecnologia nos disponibiliza. O xito da visita foi bastante sensvel, pois esta feira uma plataforma ideal para apresentar as solues e inovaes para toda a cadeia de valor industrial possibilitando um evidente entusiasmo, nomeadamente na partilha de ideias de todos os visitantes. Assim, a visita foi de extrema importncia para os formandos, pois permitiu desenvolver conhecimentos nas mais diversas vertentes: Mquinas-Ferramenta, Manuteno Industrial, Fundio/Sinterizao, Limpeza Industria, Logstica e Transporte, Qumica e Laboratrios, Moldes, Plsticos e Borrachas, Instrumentao, Automao e Controlo, Robtica e Informtica Aplicada Indstria, Produtos de Metalurgia e Metalomecnica, Produtos, Servios e Equipamentos de Segurana, Qualidadee outras. O regresso, a tempo dos transportes escolares, decorreu normalmente, incluindo uma saudvel troca de impresses entre os participantes muito a propsito do que acabvamos de vivenciar. Ficamos todos a aguardar por uma prxima edio desejando que seja no mnimo rica de contedo como a deste 2012.

Porque a tradio ainda o que era, a nossa escola comemorou o dia de S. Martinho com o tradicional magusto. A data escolhida para o evento foi o dia 13 de Novembro. Nesta tarde fria, no faltou

Quem quer castanhas??? Quentinhas!

o entusiasmo dos alunos que representaram a rigor a lenda de S. Martinho. Aps a representao, decorreram, num ambiente de salutar desportivismo, os jogos tradicionais, organizados pelos

professores de Educao Fsica. Por fim, chegaram as deliciosas castanhas assadas devidamente acompanhadas por deliciosas sobremesas confecionadas pelos alunos de restaurao.

E como em tempo de magusto a castanha rainha, os nossos alunos dos cursos de restaurao decidiram mostrar as potencialidades gastronmicas da castanha. Assim, os alunos presentearam-nos com uma variedade de iguarias feitas com castanhas.

e no s...

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Basta um sorriso,
No dia 23 de outubro, realizei, com os meus alunos da turma A, do 10 Ano, do Curso de Hotelaria/Reataurao, uma visita ao Lar da Misericrdia , integrada no mbito do mdulo 1 da disciplina da Portugus, com o objetivo de promover o encontro intergeracional, de levar os nossos jovens a contactar com pessoas de diferentes idades, de consciencializ-los desta realidade, cada vez mais, to atual. E foi isto que constatei neste dia : uma alegria enorme, partilhada por alunos e utentes. Foi muito bom ver a forma como fomos recebidos e como os alunos se sentiram, de imediato, integrados, tendo conversado, distribudo sorrisos, e dado um bocadinho de si a todas aquelas pessoas. Leram-se alguns textos que os alunos tinham preparado, seguindo-se, histrias de vida, uma sabedoria que s se adquire com o passar dos anos. Vivncias incrveis, histrias fantsticas, tradies populares, costumes de uma poca, todos tinham algo a dizer e a contar. E houve magia... a magia de algum que, nesse dia, comemorava os seus 101 anos. Que bela idade! Parabns Sr. Joo , e muito obrigada, por nos deixar partilhar consigo o momento.

Ser idoso ter idade, pois no podemos deter a passagem do tempo, embora este avanar de tempo no justifique uma eventual perda da alegria de viver, pelo contrrio h tanto ainda para dar e receber.

depois, uma breve conversa com os utentes. Os alunos dirigiram-se s pessoas e a empatia foi geral. Durante vrios minutos, numa conversa animada, ouviram da boca dos mais velhos autnticas

Senti e pude observar a alegria, o carinho, a ateno, os sorrrisos que os meus alunos dedicaram a essas pessoas e o desejo manifesto de querer voltar. No final, tambm o lanche foi parti-

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para fazer algum feliz!

lhado, pois, apesar de s ainda serem meros aprendizes na arte culinria, conseguiram , com a ajuda da professora Licnia, fazer uns miminhos para adoar a boca e aconchegar o estomgo de todos os presentes. Esta foi uma das atividades que me deu um enorme prazer realizar, pois, num mundo cada vez mais desumano, cruel e egosta, bom ser solidrio, bom promover estes encontros de forma cia o salutar convvio e deixa-nos mais amigos e fraternos. Levmos connosco uma mensagem de Natal e um sorriso para todos. Os sonhos e as rabanadas tambm no faltaram, ou no fosse esta uma poca de sabores especiais e tradicionais. E durante uma hora houve festa. Leu-se o conto Milagre de Natal, alguns poemas de vrios autores portugueses, e umas quadras da nossa Alexandra A hora da despedida chegou, talvez cedo de mais na opinio de alguns, e sempre dificil quer para quem parte, como para quem fica. No entanto, fica, desde j, a promessa de que havemos de voltar. Em nome da Escola Profissional, em nome dos meus alunos, em meu nome pessoal, quero agradecer Santa Casa da Misericrdia, aos utentes, ao animador Lus Figueiredo, o facto de

a sensibilizar os jovens para esta problemtica, pois os idosos merecem o nosso carinho, o nosso respeito, a nossa ateno e a nossa amizade. E tal como prometemos, regressmos novamente, at porque a poca propi-

que gosta muito de poetar. O momento continuou, desta vez, com a distribuio dos sonhos, das rabanadas e do bolo de chocolate, pelos alunos, aos utentes que saborearam com prazer estas iguarias.

nos terem proporcionado este encontro que encheu os nossos coraes de alegria, de carinho, e de sorrisos. Muito obrigado!

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ser idoso na voz dos alunos

Ser Idoso ... - Saber transmitir aquilo que de mgico aconteceu ao longo de tantos anos de vida; - partilhar as histrias fantsticas, exemplos vivos de vida; - olhar para a janela na esperana do amanh; - ter um sorriso porque existe sempre motivo para sorrir; - aproveitar ao mximo todos os momentos possveis; - fazer aquilo que, outrora, a vida no deu oportunidade; - ter reconhecimento de tudo quanto se fez; - saber que ainda h tempo para aprender e ensinar; - merecer respeito e receber amor; - viver da melhor maneira possvel. SER IDOSO embalar o nosso corao com histrias de encantar, com lembranas de uma vida feita de grandes lutas, mas com muito... muito Amor. um sonho realizado. Aprenda a ser FELIZ ainda que seja IDOSO! A turma A do 10 Ano Sou Pessoa... A A A E voz da experincia voz da sabedoria voz da verdade as recordaes de alegria. olhar olhar olhar olhar eterno vivido amigo sentido.

Um Um Um Um

De mos trmulas Ergo-me para a vida J... sem foras E da juventude despida. Levanto-me devagar Eu quero, eu consigo, Demore o tempo que demorar, Hei-de gritar ao mundo que estou viva. Alexandra Matos, n3, 10 A

Emoo Hoje estamos aqui Neste dia especial Para desejar a todos vs Um lindo e FELIZ NATAL. a segunda vez que estamos c E voltamos com vontade Para hoje e para sempre Tm a nossa amizade Nesta poca em questo Desejo a todos muito amor Que abram o corao E deitem fora toda a dor. Em nome de todos agradeo As experincias e a sabedoria que nos deram O que nos ensinaram tem preo Mas cobrar dinheiro por elas, no quiseram. Somos alunos da Escola Profissional Nesta linda vila de Vouzela A todos desejamos um FELIZ NATAL Nesta quadra to singela. Alexandra, 10 A

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ENTREGA DOS DIPLOMAS

No dia 4 de Outubro realizou-se, nas instalaes da Escola Profissional , a cerimnia de entrega de diplomas aos alunos que concluram os seus cursos, no ano letivo transato. Esta cerimnia contou com a presena dos alunos finalistas, dos Encarregados de Educao, dos seus professores, tendo a Direo da Escola, o Dr. Jos Lino Tavares e a Dra. Susana, respetivamente, presidido ao ato. Alm dos diplomas, houve tambm entrega de prmios aos melhores alunos de cada curso e as menes honrosas, destinadas a homenagear os alunos que se distinguiram pela evoluo que tiveram ao longo do tempo que permaneceram na escola. Contmos com a presena de muitos alunos e foi muito bom rev-los! A ausncia de alguns alunos foi sentida com um misto de alegria e pesar, pois no puderam deixar os seus locais de trabalho. Parabns a todos eles e que, no futuro, tenham sucesso nas reas que escolheram, que sejam verdadeiros profissionais, responsveis e competentes e tenham um papel til e ativo na sociedade. E, enquanto pessoas, que saibam pr em prtica os valores, o saber estar, o saber ser e todos os ensinamentos que lhes foram transmitidos . Que sejam verdadeiros exemplos de carter e dignidade. As maiores felicitaes a todos!

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Mais uma vez este ano, a nossa escola participar no projeto Empreendedorismo nas escolas, uma iniciativa da Comunidade Intermunicipal de Do Lafes, que envolve todas as escolas da regio, sensibilizando os jovens para as necessidades atuais do mercado de trabalho. Pede-se hoje aos jovens que sejam empreendedores, no no sentido de todos terem de criar

empresas, mas sim numa necessidade de mudana de atitude perante o mundo. Tm de ser pr-ativos, dinmicos e aprender a valorizar as suas competncias, profissionais e relacionais. Este ano, a equipa foi reforada com a participao de mais professores e mais turmas envolvidas no projeto e espera-se que seja uma experincia gratificante para todos.

DDIVA DE SANGUE
Realizou-se, no dia 11 de outubro, mais uma Recolha de Sangue , nas instalaes da nossa escola, pelo Centro Regional de Sangue de Coimbra e, como j vem sendo hbito, houve grande adeso da parte dos alunos e de alguns vouzelenses que quiseram tambm participar neste ato altrusta e solidrio.

PROVA DE AVALIAO FINAL

Os alunos de nvel II, do curso de Eletromecnica de Equipamentos Industriais entregaram dentro do timing previsto os seus projetos de Prova de Avaliao Final. Os temas so bastante interessantes e incluem a construo de um quadro de sondas, a simulao de um silo com transportador de rao, a simulao de uma cancela automtica de parque de estacionamento, um detetor de metais e um quadro eltrico. A todos desejamos um bom trabalho.

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Educar para a igualdade de gnero

A Cmara Municipal de Vouzela, no mbito do Plano Municipal para a Igualdade, realizou no dia 31 de outubro, no Auditrio Municipal 25 de abril, um seminrio subordinado ao tema: Educar para a igualdade de gnero. Tendo como pblico-alvo professores, pais e encarregados de educao, a ao teve como principal objetivo: promover o debate no campo da educao das (des)igualdades, bem como sublinhar o papel que a escola e a famlia desempenham nos processos de socializao dos/as jovens, nomeadamente na promoo e desenvolvimento de competncias pessoais, sociais e profissionais em rapazes e raparigas, de forma a construir uma sociedade ativa, justa, mais livre e mais solidria, em que o acesso efetiva paridade entre mulheres e homens seja uma realidade sentida e vivida. O seminrio foi composto por dois painis: I Painel: Gnero e Cidadania Interveno em contexto escolar - Dra. Rosa Oliveira - Comisso para a Cidadania e Igualdade de Gnero II Painel: Educao Familiar - Estratgias para a promoo

da igualdade de gnero - Dra. Maria Martins Sousa - Agrupamento de Escolas Viseu Sul Por consideramos uma temtica muito pertinente, estiveram presentes no seminrio as professoras Ana Guimares, Lcia Eliseu e Zita Laranjeira, em representao da Escola Profissional de Vouzela,

Associao de Estudantes
Os alunos da nossa Escola organizaram-se em listas para constiturem a nova Associao de Estudantes. Assim, foram criadas trs listas, com alunos das turmas do 11A e do 12B (lista JSL, lista M&M e lista C). Todas as listas apresentaram Escola as suas propostas eleitorais, com os respetivos programas que contemplam um conjunto de atividades dinamizadoras da vida dos estudantes da EPV. A lista vencedora foi a C, da turma B do 12 ano, que obteve 93 votos. A lista JSL teve 46 e a lista M&M 7 votos. Os novos rgos eleitos comearam j a trabalhar, organizando as atividades natalcias de final de perodo.

ATIVIDADES DE FINAL DE PERODO

Para o ltimo dia de aulas do primeiro perodo estava prevista a realizao de um torneio de futebol inter-turmas. No entanto, as condies climatricas adversas conduziram ao cancelamento desta atividade. Recorreu-se, ento, ao plano B e os alunos estiveram a assistir ao visionamento de um filme, que foi projetado no bar da nossa escola.

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A EPV recebe
No dia 5 de dezembro a Escola Profissional de Vouzela teve o enorme prazer de receber alguns alunos (cerca de 40) e duas professoras do curso de Restaurao da Escola Profissional Agostinho Roseta de Castelo Branco. Foi uma iniciativa que procurou promover o intercmbio entre estes diferentes meios escolares, desenvolver a curiosidade intelectual e o gosto pela partilha de informaes e experincias e, fundamentalmente, desenvolver competncias sociais como a comunicao e a cooperao. Os alunos convidados visitaram as nossas instalaes, e apesar de serem de uma turma de Restaurao, gostaram muito de ser conduzidos pelo mundo da eletromecnica e da mecatrnica pelo professor Esteves coadjuvado pelos alunos Diogo Bento, Carlos Anacleto e Jorciley Reis, que se mostraram uns excelentes anfitries. Chegada a hora do almoo, dirigiram-se sala 11 que j se encontrava ornamentada para os receber. O almoo foi confecionado pela tur ma do 11 ano do curso de Restaurao, com a ajuda da professora Maria Alexandrina e servido pelos colegas de mesa, com o auxlio do professor Joo Fernandes.

A ESCOLA PROFISSIONAL AGOSTINHO ROSETA AGRADECE...

Depoimento das professoras visitantes No dia 5 de dezembro de 2012 os alunos do 10 ano do curso de Restaurante/Bar e Cozinha/Pastelaria da Escola Profissional Agostinho Roseta de Castelo Branco realizaram uma visita de estudo Escola Profissional de Vouzela (Viseu). O contacto com a Escola foi positivo, fomos muito bem recebidos tanto pelos alunos, como pelos docentes que se mostraram muito prestveis. Os alunos organizaram-se em grupos para nos apresentar a escola e ofereceram-nos um almoo confecionado e por eles servido. Esta visita de estudo tinha como principal finalidade promover um intercmbio entre escolas, dando a oportunidade aos alunos de desenvolver o sentido de cooperao, partilha, troca de experincias e conhecimentos, em contexto social diferente. Pretende-se tambm com este intercmbio o desenvolvimento de competncias no que se remete socializao, aprofundamento de conhecimentos e o fortalecimento de aes pedaggicas. Este intercmbio foi possvel graas colaborao e empenho da Professora Ana Guimares pelo que esta escola presta o seu agradecimento e os espera receber com brevidade. Ndia Farromba Cludia Pereira

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FORMAES MODULARES
A quem se destinam As formaes modulares destinam-se a adultos com idade igual ou superior a 18 anos, sem a qualificao adequada para efeitos de insero ou progresso no mercado de trabalho e, prioritariamente, sem a concluso do ensino bsico ou secundrio. Podem ser integrados em formaes modulares, formandos com menos de 18 anos, desde que comprovadamente inseridos no mercado de trabalho ou em centros educativos. Qual o objetivo As formaes modulares, integradas no mbito da formao contnua de ativos, do a possibilidade aos adultos de adquirir mais competncias no sentido de obter mais habilitaes escolares e qualificaes profissionais, com vista a uma (re)insero ou progresso no mercado de trabalho. O que so As formaes modulares so capitalizveis para a obteno de uma ou mais qualificaes constantes do Catlogo Nacional de Qualificaes e permitem a criao de percursos flexveis de durao variada, caracterizados pela adaptao a diferentes modalidades de formao, pblicos-alvo, metodologias, contextos formativos e formas de validao. A organizao curricular das formaes modulares realiza-se, para cada unidade de formao, de acordo com os respetivos referenciais de formao constantes do Catlogo Nacional de Qualificaes. As formaes modulares integradas em percursos de nvel bsico e nvel 2 de formao destinam-se, prioritariamente, a adultos que no concluram o ensino bsico (9 ano de escolaridade). As formaes modulares integradas em percursos de nvel secundrio e nvel IV de formao destinam-se apenas a adultos com habilitao escolar igual ou superior ao 9 ano de escolaridade. Qual a certificao Sempre que um adulto conclua com aproveitamento uma formao modular -lhe emitido um certificado de qualificaes que discrimina todas as unidades de competncia ou de formao de curta durao concludas com aproveitamento. Aposta da EPV Formaes Modulares A nossa escola tem atualmente um leque muito diversificado de oferta no

e inscreve-t u o la o na esc .pt la e z u o v em ep

mbito das formaes modulares que abrange reas como: Mesa e Bar, Cozinha e Pastelaria; Eletricidade e Energia, Maquinao e Programao CNC, Metalurgia e Metalomecnica, Mecatrnica, Ao Educativa (Primeiros Socorros) Formaes Nvel IV e Cuidados de Beleza e Tripulante de Ambulncias Nvel II. Temos tido uma enorme procura, tanto ao nvel da populao desempregada como empregada. Atualmente, existem j quatro formaes a decorrer: Organizao e Gesto de Mesa e Bar; Preparao de Massas Cake, Folhados, Bolos Secos e Massas de Forrar; Cuidado e Couro Cabeludo exame e diagnstico e Primeiros Socorros tipos de acidentes e formas de atuao. Muito nos orgulha dizer que temos no presente momento, em horrio ps-laboral, mais de sessenta formandos a frequentar as nossa instalaes e a usufruir das excelentes condies que temos para oferecer. Todas estas formaes decorrem em horrio ps-laboral e so de curta durao (25 ou 50 horas). Os formandos tm direito a subsdio de refeio e de transporte. Contamos, no decorrer do ano 2013, conseguir pr em funcionamento as restantes formaes.

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DIVULGAO NA FEIRA SO MATEUS - VISEU

NCLEO PAIS EM REDE DE LAFES
A nossa escola foi contactada pelo Ncleo de Pais em Rede de Lafes no sentido de nos ser apresentado o projeto e solicitar a nossa colaborao como parceiros. O principal objetivo a angariao de elementos/participantes (pais, profissionais e amigos de pessoas com deficincia) para aes de sensibilizao e oficinas de pais. Qualquer pessoa que esteja interessada e sensvel para a problemtica da deficincia poder inscrever-se e partilhar informaes e experincias de vida relativas a crianas / jovens especiais. Deixamos aqui algumas informaes adicionais que podero dar uma luz sobre o projeto e entender a real importncia da fora dos pais. Pais em Rede um movimento cvico de mbito nacional, constitudo por uma rede de cidados responsveis, organizados em ncleos locais, cujo objetivo unir esforos para promover os direitos das pessoas com deficincia e suas famlias. MISSO: congregar, num movimento de mbito nacional, famlias de pessoas com incapacidades, mobilizando toda a sociedade para uma causa que comum. VISO: construir um mundo onde as pessoas com deficincia sejam olhadas como pessoas em toda a sua plenitude e o papel das suas famlias valorizado. OS DEZ VALORES: aceitao, famlia, amor, verdade, esperana, persistncia, humildade, igualdade, partilha e respeito. As pessoas que se queiram inscrever no tero de pagar nada, tero a vantagem de ser contactados sempre que existam aes de formao, encontros ou outro gnero de eventos. Pretende-se o maior nmero de pessoas inscritas no sentido de apoiar/incentivar as famlias que tm no seu seio criana, jovens ou adultos com deficincia ou outro tipo de necessidade especial. Os interessados podem inscrever-se no gabinete de psicologia da escola. Apelamos a todos a colaborao nesta to importante causa pois, eventualmente, qualquer um, em qualquer fase da vida presente ou futura poder deparar-se com uma situao idntica. Para mais informaes podem tambm aceder ao site atravs de http://www.paisemrede.pt foram executados pelos nossos alunos e que foram alvo de interesse e admirao por parte das muitas e muitas pessoas que por ali foram passando. Aos fins-de-semana tnhamos crepes para os mais gulosos, confecionados pelos alunos que se voluntariaram para participar na atividade. Em relao ao balano podemos salientar que esta atividade foi muito positiva, houve uma grande adeso por parte dos professores, funcionrios e alunos. Proporcionou um saudvel convvio entre todos os envolvidos e a comunidade em geral.

A Escola Profissional de Vouzela esteve presente este ano, pela primeira vez, na Feira de S. Mateus de 10 de agosto a 23 de setembro. Tnhamos um stand constitudo por dois mdulos e muito bem localizado, junto ao palco principal. O nosso principal objetivo foi a divulgao da oferta formativa para o ano letivo 2012/13. Tivemos em exposio trabalhos que

Seminrio Conservao de Peixes Migradores

No dia 7 de dezembro, no auditrio da Escola Superior de Tecnologia do Instituto Politcnico de Viseu, teve lugar um seminrio sobre conservao de peixes migradores que se traduziu na apresentao de um estudo sobre a monitorizao de espcies de peixes migradores existentes nos rios da Regio Centro. O projeto que esteve na base do desenvolvimento deste estudo o AARC-ADDLAP e no seminrio de apresentao de concluses estiveram presentes vrias entidades ligadas s reas de estudo e interveno ambiental, entre as quais a Quercus. O pblico assistente era constitudo por alunos da Escola Superior de Tecnologia e Gesto, da Escola Superior Agrria e tambm por alunos de vrias escolas profissionais, entre as quais esteve a nossa Escola, com a turma B do 12 Ano. Foi apresentado tambm um estudo de caracterizao geogrfica do distrito de Viseu, com relevncia para o conhecimento das espcies vegetais que aqui predominam. Podemos afirmar que foi uma experincia interessante para os alunos, sensibilizando-os para a problemtica da excessiva explorao dos recursos existentes nos nossos rios, bem como para as questes relacionadas com a importncia de respeitarmos a paisagem da nossa regio.

Como vem sendo hbito, os alunos dos cursos Tcnico 19 de Manuteno Industrial-Eletromecnica e Tcnico de Mecatrnica, no mbito das disciplinas de Prticas Oficinais e Tecnologia e Processos, construiram algumas iluminaes de Natal com o objetivo de engalanar e dar cor nossa vila. Estas iluminaes, que incluem estrelas e um prespio construdos em vergas de ferro, foram colocadas no Largo do Convento e na Avenida Joo de Melo, num local prximo da Igreja Matriz.

CURSO DE ESPECIALIZAO TECNOLGICA - TECNOLOGIA MECATRNICA

A Escola Profissional de Vouzela, em parceria com a AFTEBI (Associao para a Formao Tecnolgica e Profissional da Beira Interior), encontra-se a promover um Curso de Especializao Tecnolgica (Nvel IV) na rea de Tecnologia Mecatrnica. A turma j est constituda e j iniciou as aulas a 27 de dezembro. Perfil profissional que visa preparar: Tcnico(a) Especialista em Tecnologia Mecatrnica profissional que, integrando competncias em tecnologias como a mecnica, eletrotecnia, automao e informtica, visa desenvolver atividades nas reas de projeto, planeamento, fabrico e manuteno, com vista ao desenvolvimento de produtos, sistemas e processos melhorados, conducentes a um aumento da qualidade e produtividade. O Curso de Especializao Tecnolgica decorrer em regime ps-laboral, num perodo de cerca de ano e meio, tendo os formandos direito a subsdio de refeio e de transporte.

Mrio Ferreira, estejas onde estiveres olha por mim! Estars sempre no meu corao, tu sabes bem disso. Ningum foge ao destino! Descansa em Paz Ctia Sousa 10 B Partiste cedo Mrio Ferreira, mas tu estars para sempre vivo em todos ns, eras um amigo cinco estrelas, eras um mano para mimVamos guardar todos os bons momentos que vivemos contigo! Antnio Dias 10B Mrio partiste muito cedo da tua famlia e dos teus grandes amigos, eu conheci-te s este ano mas deu para ver que eras um bom amigo, muito divertido e sempre pronto para tudo! MANO sempre estars no meu corao R.I.P. 10-01-2013 FICARS NA MEMRIA. Miguel Ramos 10 B

FALECEU O NOSSO MRIO JORGE

Faleceu no dia 10 de janeiro de 2013 o nosso aluno Mrio Jorge da Costa Ferreira, com apenas 18 anos, devido a acidente de viao. Frequentava o 2 ano do curso de manuteno Industrial/Mecatrnica e era muito querido e amado por todos ns!

Grande Mrio Jorge estars sempre nos nossos Lembrar-te-emos sempre nos bons e maus momentos... Espero que estejas bem ai em cima... Descansa em paz meu Irmo Rafael Escada 12C Eterna saudade. Partiste cedo, com muito pela frente Descansa em Paz R.I.P. Joo Pscoa 11 A As mais lindas coisas da vida, no podem ser vistas nem tocadas mas sim sentidas pelo corao.Mrio Jorge, apesar de no te vermos nem tocarmos, estars sempre no nosso corao e nas nossas recordaes! OLHA POR NS!!! At um dia...

escola Profisssional de Vouzela