CINEMAMENINOS DEARA\u00c7UA\u00cd
FEVEREIRO/ MAR\u00c7O/ABRIL
2009

O projeto \u201cCinema Meninos de Ara\u00e7ua\u00ed\u201d insere-se no contexto de um projeto mais amplo, denominado \u201cAra\u00e7ua\u00ed: Cidade Sustent\u00e1vel\u201d, resultado da converg\u00eancia de tecnologias sociais e da combina\u00e7\u00e3o de esfor\u00e7os integrados de 13 organiza\u00e7\u00f5es brasileiras, com hist\u00f3rias e experi\u00eancias variadas de atua\u00e7\u00e3o junto aos diversos setores da sociedade, unidas em torno de um objetivo comum: contribuir para a transforma\u00e7\u00e3o social da popula\u00e7\u00e3o de Ara\u00e7ua\u00ed. O projeto faz parte do foco \u201cCultura\u201d e est\u00e1 integrado a outros focos tem\u00e1ticos do projeto global \u2013 Ara\u00e7ua\u00ed: Cidade Sustent\u00e1vel: Cultura/\u00c1gua/Energia/Habita\u00e7\u00e3o/Alimenta\u00e7\u00e3o/Educa\u00e7\u00e3o/Trabalho.

O Cinema Meninos de Ara\u00e7ua\u00ed completou um ano de exist\u00eancia, mais um ano de hist\u00f3ria que se faz no Vale do Jequitinhonha. Faz parte do reconhecimento da cidade como um projeto coletivo, em constante transforma\u00e7\u00e3o, realizando o poss\u00edvel, necess\u00e1rio e urgente trabalho de constru\u00e7\u00e3o de dignidade, educa\u00e7\u00e3o plena, cria\u00e7\u00e3o de oportunidades e gera\u00e7\u00e3o de cultura para toda a comunidade. Hoje, Ara\u00e7ua\u00ed disp\u00f5e de um espa\u00e7o cultural n\u00e3o apenas para a exibi\u00e7\u00e3o de filmes, mas um ponto cultural gerador de aprendizagem, cidadania e desenvolvimento cultural.

O time de agentes comunit\u00e1rios de cultura est\u00e1 em forma\u00e7\u00e3o permanente. Todo in\u00edcio de ano, o grupo se re\u00fane para discutir e refor\u00e7ar os objetivos do projeto e planejar as atividades propostas. Essa forma\u00e7\u00e3o se d\u00e1 por interm\u00e9dio das rodas de conversas, de reflex\u00f5es sobre pr\u00e1tica, planejamento e a\u00e7\u00e3o. Formar esse time \u00e9 importante e assim aprendemos que estamos juntos por uma causa e que o potencial de cada um \u00e9 primordial para o alcance dos objetivos. Os instrumentos utilizados com textos, din\u00e2micas de grupo, exerc\u00edcios pr\u00e1ticos de solidariedade e coopera\u00e7\u00e3o t\u00eam como pretexto levantar o potencial de cada um da comunidade e fazer com que haja uma participa\u00e7\u00e3o mais efetiva na constru\u00e7\u00e3o e no crescimento de uma equipe compromissada com o trabalho e em contribuir com a transforma\u00e7\u00e3o social.

A forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica se d\u00e1 a partir de a\u00e7\u00f5es do CPCD e dos parceiros do projeto para o melhor desenvolvimento do trabalho, promovendo conhecimento e habilidades na \u00e1rea de forma\u00e7\u00e3o cinematogr\u00e1fica. O grupo teve a oportunidade de participar de uma oficina de document\u00e1rio ministrada pela Associa\u00e7\u00e3o Filmes de Quintal, em parceria com a Secretaria Estadual da Cultura. Durante uma semana, o grupo estudou o conceito de document\u00e1rio a partir do ponto de vista da Associa\u00e7\u00e3o Filmes de Quintal e discutiu a constru\u00e7\u00e3o de perspectivas sobre document\u00e1rios, levantando algumas indaga\u00e7\u00f5es: para que fazer um document\u00e1rio? Como fazer? Quais as atitudes do documentarista? O grupo tamb\u00e9m debateu o document\u00e1rio a partir do ponto de vista de cada um e o analisou com base em tr\u00eas palavras b\u00e1sicas: acontecimento, experi\u00eancia e encontro.

Na forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica, o grupo participou de uma Oficina de T\u00e9cnica de Filmagem e Edi\u00e7\u00e3o ministrada pelo J\u00eanus, editor da TV Ara\u00e7ua\u00ed. A oficina de audiovisual e de t\u00e9cnicas de edi\u00e7\u00e3o foi um estudo te\u00f3rico e pr\u00e1tico sobre os equipamentos e t\u00e9cnicas utilizadas na produ\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos. Na oportunidade, o grupo aprendeu sobre tipos de c\u00e2meras, imagens anal\u00f3gicas e digitais, formas de armazenamento de imagens, edi\u00e7\u00e3o n\u00e3o linear, ilumina\u00e7\u00e3o, programas de edi\u00e7\u00e3o, enquadramentos, formatos e convers\u00e3o de imagens e trabalhos com \u00e1udio.

Temos como objetivo formar um time de agentes que sejam verdadeiros apreciadores de cinema e de filmes de qualidade. Estimular nos jovens o prazer em assistir filmes \u00e9 muito importante para a forma\u00e7\u00e3o educacional e o esp\u00edrito cr\u00edtico, tornando-os um p\u00fablico exigente, seletivo e cr\u00edtico. Para isso,

o grupo tem se reunido n\u00e3o s\u00f3 para assistir aos filmes da programa\u00e7\u00e3o, mas tamb\u00e9m para ver outros filmes que trazem boas discuss\u00f5es de valores, aprendizagem, conhecimento, informa\u00e7\u00e3o e temas vividos no nosso cotidiano.

O grupo passou a se interessar pela pesquisa dos temas que s\u00e3o retratados nos filmes e que est\u00e3o presentes no nosso dia-a-dia. S\u00e3o assuntos que contam hist\u00f3rias de cinema, que mostram curiosidades, que falam de cineastas e premia\u00e7\u00f5es. Essas pesquisas s\u00e3o levadas para a roda com o intuito de promover conversas, bate-papos, troca de opini\u00f5es e trabalhos em grupo. Com isso, tem-se evidenciado a participa\u00e7\u00e3o, o interesse e a vis\u00e3o de mundo de cada um.

O grupo tem tido a oportunidade de aprender t\u00e9cnicas com pessoas capacitadas e, com isso, tem evolu\u00eddo na pr\u00e1tica. Essa forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica tamb\u00e9m tem acontecido entre a pr\u00f3pria equipe, que organiza esquemas de forma\u00e7\u00e3o e troca de experi\u00eancia entre as pessoas. As oficinas s\u00e3o organizadas e coordenadas pelos jovens e cada grupo tem um processo de desenvolvimento durante duas semanas. Depois, eles v\u00e3o trocando entre si, levando em conta que todos devem ter a oportunidade de aprender um pouco de tudo. Essas a\u00e7\u00f5es t\u00eam como resultado fazer com que os jovens se apropriem gradualmente do projeto, de sua metodologia, agindo como verdadeiros protagonistas e criando uma rela\u00e7\u00e3o de aprendizado e de troca de saberes e fazeres.

Ara\u00e7ua\u00ed est\u00e1 tendo a oportunidade de ganhar um presente que jamais imagin\u00e1vamos receber: uma sala de cinema em um espa\u00e7o bonito e agrad\u00e1vel, uma tela grande, com projetor de 35mm, tudo da melhor qualidade. \u00c9 um espa\u00e7o de entretenimento e cultura que, com certeza, ser\u00e1 uma refer\u00eancia para as gera\u00e7\u00f5es futuras. Por isso, o grupo vem discutindo e elaborando MDIs, buscando alternativas para desenvolver nas pessoas o prazer de ir ao cinema, de ver filmes. Essa forma\u00e7\u00e3o de p\u00fablico tem come\u00e7ado com os pr\u00f3prios jovens agentes comunit\u00e1rios de cultura. Eles ser\u00e3o os mediadores e formadores de p\u00fablico, come\u00e7ando por suas fam\u00edlias.

A sess\u00e3o casada de cinema, criada pelo grupo todas as quartas-feiras,\u00e9 realizada com esse intuito: estimular os jovens a trazer outras pessoas para assistir aos filmes, participando tamb\u00e9m das rodas de conversa sobre os filmes assistidos e o cinema.

O cinema tem buscado outras formas de chegar \u00e0 comunidade, e a escola \u00e9 um dos caminhos para isso. O grupo de agentes comunit\u00e1rios de cultura tem visitado mais as escolas para divulgar o trabalho, conversando com os professores e incentivando os alunos a participarem do cinema. A