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GUÍA ESTUDIOS SOCIALES. OCTAVO

GUÍA ESTUDIOS SOCIALES. OCTAVO

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UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIACOLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
GUIA DE ESTUDIOESTUDIOS SOCIALESCÓDIGO:80011OCTAVO AÑO
ELABORADO POR:Licda. Marlene Solórzano SotoCoordinadora del área de Estudios SocialesCoordinación Académica
 
 
ESTUDIOS SOCIALES 8ºOBJETIVO GENERAL DEL CURSO
:En octavo año, el estudio de la Geografía leservia usted para ubicar, describir 
,
interpretar y analizar todos los procesos queinteractúan en la dinámica de la Tierra, desarrollando por un lado un espíritu crítico –reflexivo de su entorno y por el otro, aprenderá a valor su vida y la de los seres que lorodean.Además, usted abordará el área de la Historia con el propósito de comprender laevolución histórica muy particular de nuestro continente americano, nuestras raíces ycostumbres, permitiéndole valorar las acciones de nuestros antepasados en laconstrucción del Estado Nación y de una identidad propia.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
:Los Estudios Sociales como una disciplina de lasCiencias Sociales le permite a usted como estudiante del CONED desarrollar conocimientos, valores y actitudes para vivir en sociedad de forma armoniosa y asertivacon los seres que lo rodean en donde se fomente en forma crítica, reflexiva y tolerantesoluciones a los problemas nacionales.En los contenidos de la Geografía estudiará la importancia del espacio natural, para locual es necesario utilizar correctamente las herramientas cartográficas y conocer losdiferentes espacios naturales como montañas, valles, llanuras, litorales, vertientes y elmodo de vida de cada uno de ellos, asociado además con el clima de las diferenteszonas y su impacto.La Historia de Costa Rica, que estudiará en este semestre comprende el período entre1821 y 1914 que permitiéndole reflexionar sobre nuestra independencia y la creación delos Estado Nación en América, sin dejar de lado la dinámica interna, que gestó la formade gobierno que caracteriza a nuestro país. Asimismo, se analizarán las luchas heroicasde nuestros antepasados, principalmente los hechos relevantes de la Campaña Nacionalque permitió crear una identidad propia.
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PRESENTACIÓN:
Usted como estudiante del CONED tendrá a su disposición la Unidad didáctica modular que constará de un libro de texto proporcionado por el Colegio Nacional de Educación aDistancia (CONED) en el cual se desarrollan diferentes temáticas relacionadas con elaspecto geográfico (Geografía Humana y Física) e histórico (Historia Antigua de América,el peodo de la conquista, la colonia y el proceso de emancipación) de América.Además, podrá contar con material complementario que se colgará en el sitio Web, parareforzar los conocimientos estudiados; así como videoconferencias planeadas por semestre de acuerdo a la organización que realice la Coordinación.Adjunto a este guía encontrará desarrollados algunos temas que no contiene el libro delICER pero que si están dentro del programa de estudio del MEP, por lo tanto esimportante que usted los revise y analice.Dentro de estos temas tenemos: La clasificación del clima según Kôppen , Distribuciónde la población, Problemas ambientales: deforestación y erosión.
METODOLOGÍA DE ESTUDIO:
Usted como estudiante de octavo año en el curso de los Estudios Sociales del CONEDdebe promover su propio aprendizaje: autodirigido, autónomo y autorregulado. Paralograrlo, usted contará con ayuda de los materiales educativos que se le proporcionan alinicio de cada semestre, así como la asistencia y participación en las videoconferencias oel uso del material en el Sitio Web que le ayude a mejorar la comprensión de los temaspropuestos en el cronograma, sin dejar de lado, las tutorías semanales que se le ofrecenen las diferentes sedes del CONED.Para lograr lo anterior, usted debe contar con una actitud de compromiso ante este reto,buscando mejorar su calidad de vida, como una persona adulta que, por situacionesespeciales, no ha logrado iniciar o concluir los estudios de secundaria.
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