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GUÍA ESTUDIOS SOCIALES. SÉTIMO

GUÍA ESTUDIOS SOCIALES. SÉTIMO

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UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIACOLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIAGUIA DE ESTUDIO
ESTUDIOS SOCIALESCÓDIGO:80005SÉTIMO AÑO
ELABORADO POR:Licda. Marlene Solórzano SotoCoordinadora del área de Estudios SocialesCoordinación Académica
 
2
 
ESTUDIOS SOCIALES 7ºOBJETIVO GENERAL DEL CURSO
:En sétimo año, el estudio de la Geografía le servirá austed para ubicar, describir
,
interpretar y analizar todos los procesos que interactúan en ladinámica de la Tierra, permitiéndole desarrollar un espíritu crítico–reflexivo de su entorno, yde los seres que lo rodean.Además, abordará el área de la Historia con el propósito de comprender la evolución históricade nuestro país, nuestras raíces y costumbres, permitiéndole valorar las acciones de nuestrosantepasados en la construcción del Estado Nación y de una identidad propia.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
:Los Estudios Sociales, como una disciplina de las CienciasSociales le permitirá desarrollar conocimientos, valores y actitudes para vivir en sociedadesde forma armoniosa y asertiva con los seres que lo rodean en donde se fomente en formacrítica, reflexiva y tolerante soluciones a los problemas nacionales.En los contenidos de la Geografía se estudiará la importancia del espacio natural, para lo cuales necesario utilizar correctamente las herramientas cartográficas y conocer los diferentesespacios naturales como montañas, valles, llanuras, litorales, vertientes y el modo de vida decada uno de estos, asociado además con el clima de las diferentes zonas y su impacto.La Historia de Costa Rica, que se estudiará en este semestre comprende el período entre1821y 1914 que le permitirá reflexionar sobre nuestra independencia y la creación del EstadoNación, sin dejar de lado la dinámica interna, que gestó la forma de gobierno democrática quecaracteriza a nuestro país. Asimismo, se analizarán las luchas heroicas de nuestrosantepasados, principalmente los hechos relevantes de la Campaña Nacional que permitiócrear una identidad propia.
 
3
PRESENTACIÓN:
Usted tendrá a disposición una unidad didáctica modular que constará de un libro de textoproporcionado por el Colegio Nacional de Educación a Distancia (CONED), materialcomplementario del sitio Web y videoconferencias. Además deberá contar con un mapa físico-político de Costa Rica escolar.El texto tendrá dos grandes unidades. La parte de geografía y la parte de Historia. Entre lostemas que se incluyen en el aspecto de la geografía tenemos: la formación geológica, el relieve,el clima, la hidrografía y desastres naturales de nuestro país. El tema de Historia abarcarádesde la independencia de Centroamérica hasta la formación del Estado Nación sin dejar delado la Campaña Nacional, las Reformas Liberales y el enclave bananero.Adjunto a este guía encontrará desarrollados algunos temas que no contiene el libro del ICERpero que si están dentro del programa de estudio del MEP, por lo tanto es importante que ustedlos revise y analice. Dentro de esto temas están: Los humedales, características e importanciade los humedales, Clasificación de climas según Köppen, Sistema de Holdridge , Problemáticaen los litorales, Problemas ambientales como la erosión, desertización, deforestación y elcrecimiento urbano.La Videoconferencia se planeará en el semestre de acuerdo a la organización que se haga deésta por parte de la Coordinación. En el sitio Web www.coned.ac.cr se pondrá a su disposiciónprácticas y otros textos explicativos que ayuden a la organización y aprendizaje de loscontenidos en estudio. Además podrá realizar consultas a la dirección electrónica y númerosde teléfono que se le proponen en el cronograma.
METODOLOGÍA DE ESTUDIO:
Usted como estudiante de sétimo año en el curso de los Estudios Sociales del CONED debepromover su propio aprendizaje: autodirigido, autónomo y autorregulado. Para lograrlo, ustedcontará con ayuda de los materiales educativos que se le proporcionan al inicio de cadasemestre, así como la asistencia y participación en las videoconferencias o el uso del materialen el Sitio Web que le ayude a mejorar la comprensión de los temas propuestos en elcronograma, sin dejar de lado, las tutorías semanales que se le ofrecen en las diferentessedes del CONED.Para lograr lo anterior, usted debe contar con una actitud de compromiso ante este reto,buscando mejorar su calidad de vida, como una persona adulta que, por situaciones especiales,no ha logrado iniciar o concluir los estudios de secundaria.

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Vane Campos added this note
exelenteeeeeeeeeeee muy bueno
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Roskitty Chaverri added this note
exelente!!
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