RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP) Mata Pelajaran :Muatan Lokal Tata BusanaK e l a s / S e m e s t e r : X ( S e p u l u h ) / 1 (satu)P e r t e m u a n : 1 x p e r t e m u a n Alokasi waktu : (2x 45 menit) Standar

Kompetensi :1.Mengenal bagian-bagian Busana A. Kompetensi Dasar 1 . 1 . M e n g i d e n t i f i k a s i b a g i a n - b a g i a n b u s a n a B. Indikator a.Identifikasi dan penggambaran aneka bentuk garis leher dan kerah b.Identifikasi dan Penggambaran macam-macam bentuk lengan dan rok C.Tujuan Pembelajaran Disajikan gambar, peserta didik mampu : mengidentifikasi aneka bentuk garis leher dan kerah dengan benar mengidentifikasi aneka bentuk lengan dan rok dengan benar Melalui penggambaran peserta didik dapat : menjelaskan perbedaan bentuk-bentuk garis leher dan kerah, serta klasifikasinya Menjelaskan perbedaan bentuk-bentuk lengan dan rok, serta klasifikasinya. D.Materi Pembelajaran 1. Pengenalan bentuk-bentuk garis leher dan kerah2. Pengenalan bentuk-bentuk lengan dan rok E. Metode Pembelajaran P e n d e k a t a n : C T L M o d e l : C o o p e r a t i v e L e a r n i n g F . L a n g k a h - l a n g k a h K e g i a t a n P e m b e l a j a r a n Pertemuan pertama1 . K e g i a t a n P e n d a h u l u a n Menanyakan kepada peserta didik tentang beberapa hal yang menyangkut tentang perbedaan busanadengan pakaian. Menyampaikan tujuan pembelajaran Memberikan informasi materi yang sekiranya akan diberikan 2 . K e g i a t a n I n t i Membedakan pengertian busana dengan pakaian. Mengenalkan beberapa nama dari alat jahit Menggambar dan mengidentifikasi aneka bentuk garis leher dan kerah. Menggambar dan mengidentifikasi aneka bentuk lengan dan rok 3 . K e g i a t a n P e n u t u p

Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan Menarik kesimpulan tentang pembelajaran aneka bentuk garis leher dan kerah. Menarik kesimpulan tentang pembelajaran aneka bentuk lengan dan rok G. Sumber Belajar Buku model, majalah, dan gambar-gambar di televisi. H . P e n i l a i a n 1 . T e k n i k Observasi, Tes Tertulis, Penugasan.2 . B e n t u k I n s t r u m e n Lembar Observasi, Tes Uraian3 . S o a l / I n s t r u m e n Gambarkan bentuk garis leher Off Shoulder !Gambarkan model pakaian dengan bentuk kerah rebah, dan lengan balon!Gambarkan bentuk rok haremKerjo, 2009Mengetahui,K e p a l a S e k o l a h G u r u M a t a P e l a j a r a n T a t a B u s a n a D M A P r . n u s H o r . u m w H m a R n t a e i r n , t a S . P o n o ,