• Embed Doc
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
Download
 
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKANPROGRAM KEAHLIAN
 
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKANPROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-PENDIDIKAN AGAMA ISLAMSEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 1 dari 51
SILABUS
Nama Sekolah :Mata Pelajaran : Pendidikan Agama IslamKelas / Semester : X / 1Standar Kompetensi : Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang manusia dan tugasnya sebagai khalifah di bumi.Kode Kompetensi : 1. Al QuranAlokasi Waktu : 6 X 45 meni
t
 
ALOKASIWAKTUKOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERIPEMBELAJARANKEGIATANPEMBELAJARANPENILAIANTM PS PISUMBERBELAJAR
1.1 Membaca QS AlBaqarah: 30, Al-Mukminun: 12-14, Az-Zariyat: 56 dan Al HaJ : 5
Mampu membaca Q.S Al-Baqarah; 30, Q.S. Al-Mukminun: 12-14, Q.S. Az-Zariyat: 56, dan Al Haj : 5dengan fasih.
Mampu mengidentifikasitajwid Q.S Al-Baqarah; 30,Q.S. Al-Mukminun: 12-14,Q.S. Az-Zariyat: 56, dan AlHaj : 5
Q.S. Al-Baqarah; 30
Q.S. Al-Mukminun; 12-14
Q.S. Az-Zariyat; 56
Q.S. Al Haj : 5
Membaca dengan fasih Q.SAl-Baqarah; 30, Q.S. Al-Mukminun: 12-14, Q.S. Az-Zariyat : 56, dan Al Haj : 5
Mengidentifikasi tajwid Q.SAl-Baqarah; 30, Q.S. Al-Mukminun: 12-14, Q.S. Az-Zariyat: 56, dan AlHaj : 5
Tugas Individu
Tugas kelompok
Pengamatan3
Al-Quran danterjemah.
Buku PAI kelasX.
Buku-buku yangrelevan.
Islam danKedokteran1.2 Menyebutkan arti QS AlBaqarah: 30, Al-Mukminun: 12-14, Az-Zariyat: 56 dan Al-Haj : 5
Mampu mengartikanmasing-masing kata yangterdapat dalam Q.S. Al-Baqarah: 30, Al-Mukminun; 12-14, Az-Zariyat; 56. dan Al-Haj :dengan benar
Mampu mengartikan ayatQ.S. Al-Baqarah: 30, Al-Mukminun; 12-14, Az-Zariyat; 56. dan Al-Haj : 5
Mampu menjelaskankandungan QS AlBaqarah: 30, Al Mukminun: 12-14, Az-Zariyat: 56,dan Al-Haj : 5
Q.S. Al-Baqarah; 30
Q.S. Al-Mukminun; 12-14
Q.S. Az-Zariyat; 56
Q.S. Al-Haj : 5
Mengartikan masing-masingkata yang terdapat dalamQ.S. Al-Baqarah: 30, AlMukminun; 12-14, Az-Zariyat;56. dan Al Haj : 5
Mengartikan ayat Q.S. Al-Baqarah: 30, Al Mukminun;12-14, Az-Zariyat; 56. dan AlHaj :5
Mendiskusikan arti dankandungan Q.S. Al-Baqarah:30, Al Mukminun; 12-14, Az-Zariyat; 56. dan Al Haj :5
Tugas Individu
Tugas kelompok
Tes Tertulis2
Al-Quran danterjemah.
Buku PAI kelasX.
Buku-buku yangrelevan.
 
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKANPROGRAM KEAHLIAN SiLABUS-PENDIDIKAN AGAMA ISLAMSEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 2 dari 51
ALOKASIWAKTUKOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERIPEMBELAJARANKEGIATANPEMBELAJARANPENILAIANTM PS PISUMBERBELAJAR
1.3 Menampilkan perilakusebagai khalifah di bumiseperti terkandung dalamQS Al Baqarah: 30, Al-Mukminun: 12-14, Az-Zariyat: 56 dan Al Haj : 5
Mampu mengidentifikasiperilaku khalifah dalamQ.S. Al-Baqarah;30, AlMukminun;12-14, AzZariyat;56, dan Al Haj : 5
Mampu mempraktikkanperilaku khalifah sesuaidengan Q.S. Al-Baqarah;30, AlMukminun;12-14, AzZariyat;56, dan Al Haj : 5
Mampu menunjukkanperilaku sebagai khalifahdalam kehidupan.
QS. Al-Baqarah; 30
QS. Al-Mukminun; 12-14
QS. Az-Zariyat; 56
QS. Al Haj : 5
Mengidentifikasi perilakuKhalifah di bumi yangterdapat dalam Q.S. Al-Baqarah;30, Al Mukminun;12-14, Az Zariyat;56, dan Al Haj :5
Mempraktikkan perilakusebagai khalifah di bumisesuai QS Al-Baqarah;30, AlMukminun;12-14, AzZariyat;56, dan Al Haj : 5
Menunjukkan perilakukhalifah dalam kehidupan.
Perilaku individu
Pengamatan1
Al-Quran danterjemah.
Buku PAI kelasX.
Buku-buku yangrelevan.
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...