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E.A.P DE ADMINISTRACION DEEMPRESAS
 
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DESAN MARCOS“Decana de América”
INTEGRANTES:
-ALEDIS ZAMUDIO ORTEGA.-ROSEMARY CARRANZA GANBOA.-ADAN VALENTIN LIFONZO-SADITH VARGAS BALLONA-MARGINA ESPINOZA LEON-AMER ORÉ LÓPEZ-JOSE A. ALVAREZ ACHAMISO
CURSO:
SISTEMAS DE INFORMACIONGERENCIAL
PROFESOR:
AQUILES BEDRIÑANA ASCARZA
CICLO:
9
TO
AULA Y TURNO:
302 - N
 
 TEORIA GENERAL DE SISTEMAS – ENFOQUE DE SISTEMAS
¿EN QUÉ CONSISTE LA TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS?Teoría General de Sistemas
Teoría General de Sistemas es un campo científico interdisciplinario y el estudio de lanaturaleza de sistemas complejos en la naturaleza, la sociedad y la ciencia. Másespecíficamente un esquema por el cual se una persona puede analizar y/o describir cualquier grupo de objetos que trabajan coordinadamente para producir algúnresultado. Este puede ser un simple organismo, cualquier organización o sociedad, ocualquier artefacto electromecánico o informativo. La teoría general de sistemas seoriginó en la Biología cerca de 1920 debido a la necesidad de explicar lasinterrelaciones de los organismos en los ecosistemas. Como un área de estudioacadémico y general se refiere predominantemente a los sistemas que resultaron de laTeoría General de Sistemas de Bertalanffy, entre otros, en iniciar lo que se convirtió enun proyecto de investigación y práctica de sistemas.Las ideas de la teoría de sistemas se han desarrollado con áreas diversas,ejemplificado por el trabajo de Béla H. Bánáthy, sistemas ecológicos con Howard T.Odrum, Eugene Odum and Fritjof Capra; la teoría organizacional y gerencia conindividuos como Peter Senge, estudios interdisciplinarios en áreas como Desarrollo delos Recursos Humanos desde el trabajo de Richard A. Swanson, y perspectivas deeducadores como Debora Hammond.Como dominio interdisciplinario y con perspectivas múltiples, la Teoría General deSistemas junta conceptos de la ontología, la filosofía de la ciencia, la física, la cienciade la computación, la biología y la ingeniería, así como la geografía, la sociología, laciencia política, la psicoterapia (dentro del sistema de terapia familiar) y la economíaentre otras ramas. Por lo tanto la Teoría General de Sistemas sirve como puente parael diálogo interdisciplinario entre áreas autónomas de estudio así también como dentrodel área de la ciencia de sistemas misma.Al respecto de este punto, con la posibilidad malas interpretaciones, von Bertalanffycreía que una Teoría General de Sistemas “debería ser un dispositivo reguladoimportante en las ciencias”, que la guarden de analogías superficiales que “no tienenuso en la ciencia y son dañinas en sus consecuencias prácticas.” Otros autorespermanecen más cerca a los conceptos directos de sistemas desarrollados por losteoristas originales. Por ejemplo, Ilya Prigongine, del Centro para Sistemas CuánticosComplejos (The Center for Complex Quantum Systems) de las universidad de Texas,Austin, Estados Unidos, ha estudiado propiedades emergentes, sugiriendo queofrecen analogías para sistemas vivos. La teoría de la autopoiesis de Francisco Varelay Humberto Maturana es un desarrollo más en este campo. Nombres contemporáneosimportantes en la ciencia de los sistemas incluyen los de Russell Ackoff, Béla H.Bánáthy, Anthony Stafford Beer, Peter Checkland, Robert L. Flood, Fritjof Capra,Michael C. Jackson and Werner Ulrich, entre otros.Con los fundamentos modernos para una Teoría General de Sistemas siguiendo a lasguerras mundiales, Ervin Laszlo, en el prólogo del libro de Bertalanffy “Perspectivaspara una Teoría General de Sistemas”, mantiene que la traducción de “Teoría Generalde Sistemas” del alemán al inglés “ha causado cierta cantidad de confusión”. Elprólogo explica que el concepto original de la Teoría General de Sistemas era
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 TEORIA GENERAL DE SISTEMAS – ENFOQUE DE SISTEMAS
“Allgemeine Systemtheorie (or Lehre)”, dejando en claro que “Teoría o ‘Lehre’ comouna ‘Wissenschaft’ traducido como ‘erudición’ tiene un significado mucho más amplioen Alemán que los términos ingleses más cercanos como ‘teoría’ o ‘ciencia’. Con estasideas referidas como un cuerpo organizado de conocimiento y “cualquier grupo deconceptos presentados sistemáticamente, sin importar que sean emricos,axiomáticos, o filosóficos”, “Lehre” está asociado con teoría y ciencia en la etimologíageneral de sistemas, pero que a su vez no se traduce muy bien del alemán; “enseñar”es su “equivalente más cercano”, pero suena dogmático y fuera de lugar”.Mientras que muchos de los significados originales para la idea de “Teoría General deSistemas” pueden haberse perdido en la traducción y muchos otros que nos llevan acreer que los teoristas de sistemas han articulado nada más que una seudociencia, lateoría de sistemas se volvió una nomenclatura que los primeros investigadores usaronpara describir la interdependencia en las relaciones en una organización mediante ladefinición de una nueva forma de pensar sobre la ciencia y los paradigmas científicos.Un sistema desde este punto de vista y bajo este marco de referencia está compuestode interacción regular o grupos de actividades interrelacionadas. Por ejemplo, al notar la influencia en la organización psicológica como un campo que evolucionó desde “unaindustria psicológica individualmente orientada a una psicología organizacionalorientada a los sistemas y el desarrollo”, fue reconocido que las organizaciones sonsistemas sociales complejos; reduciendo las partes del todo reduce la efectividad totalde la organización. Esta es una diferencia de modelos convencionales que se centranen el individuo, estructuras, departamentos, y unidades separadas del todo en lugar dereconocer la interdependencia entre grupos de individuo, estructuras y procesos quepermiten a una organización funcionar.Laszlo explica que la nueva visión de los sistemas de complejidad organizada fue “unpaso más allá de la visión Newtoniana simplicidad organizada” en reducir las partesdel todo, o al entender el todo sin relación con las partes. La relación entre lasorganizaciones y sus ambientes se reconoció como la última fuente de complejidad einterdependencia. En la mayoría de los casos el todo tiene propiedades que nopueden ser conocidas mediante el análisis de sus partes constitutivas aisladamente.Béla H. Bánáthy, quien sostuvo –junto con otros fundadores de la sociedad desistemas- que “el benefició de la humanidad” es el propósito de la ciencia, ha hechocontribuciones significantes y de largo alcance al área de teoría de sistemas. Para elPrimer group del ISSS, Bánáthy define una perspectiva que se ajusta a esta visión:“la visión del sistema es una visión del mundo que está basada en la disciplina de lainvestigación de sistemas. La parte central de la investigación de sistemas es elconcepto de sistema. En el sentido s general, un sistema significa unaconfiguración de partes conectadas y unidas mediante una telaraña de relaciones. ThePrimer Group define el sistema como una familia de relaciones entre los miembrosactuando como un todo. Von Bertalanffy definel sistema como ‘elementos enrelación permanente’”Ideas similares son encontradas en teorías que se desarrollaron desde los mismosconceptos fundamentales, haciendo énfasis que entendiendo resultados de conceptosconocidos tanto en parte como en un todo. De hecho, la psicología orgánica de
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