Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword or section
Like this
1Activity

Table Of Contents

INTRODUÇÃO
PROPEDÊUTICA
1. Duas imagens do homem-no-mundo
2. Constituintes do Mito do Dado
3. O Nominalismo psicológico
4. Constituintes do Mito de Jones
6. O realismo científico
7. O nexo entre as duas imagens e os dois mitos
Seção 1 – O OBJETIVO DA FILOSOFIA
1.1 – Crítica à concepção positivista de filosofia
1.2. As duas imagens
3.1 – Filosofia e filosofia analítica
3.2 - A ‘visão recebida’
Comentário sobre o capítulo I
1.3 Causas e razões
1.4 - A abordagem tradicional da fala do ‘parece’
1.5 - A função da fala do ‘parece’
1.6 - Uma explicação alternativa para o ‘parecer’
2.2. Daniel Bonevac
3.1 Types e Tokens : o aspecto ontológico do problema75
3.2 A autoridade das crenças não inferenciais
3.3 E se a experiência for conceitual?
3.4 Knowing-how e Knowing-that
3.5 O Dado e o papel de fundação
Comentários sobre o Capítulo II
SEÇÃO 1 - CIÊNCIA E USO ORDINÁRIO
2.2 Impressões
3.1. A herança deixada por Sellars
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
1335458933O_Mito_de_Jones_e_o_Projeto_Filosófico_de_Wilfrid_Sellars

1335458933O_Mito_de_Jones_e_o_Projeto_Filosófico_de_Wilfrid_Sellars

Ratings: (0)|Views: 262|Likes:
Published by Ronaldo Hernandes

More info:

Published by: Ronaldo Hernandes on Sep 03, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/13/2013

pdf

text

original

You're Reading a Free Preview
Pages 4 to 83 are not shown in this preview.
You're Reading a Free Preview
Pages 87 to 113 are not shown in this preview.
You're Reading a Free Preview
Page 117 is not shown in this preview.

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->