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Marco normativo
1. diagnóstico institucional
1.1 Orientaciones Generales
1.1.1. Organización para el diagnóstico institucional
1.1.2. Elaboración del diagnóstico
1.2. Etapas del diagnóstico
1.2.1. análisis del Área de resultados
1.2.1.1. análisis de los resultados Educativos
1.2.1.1.3. Titulación Técnico Profesional4
1.2.1.2. análisis de los resultados de aprendizaje
1.2.1.2.1. Educación Parvularia
1.2.1.2.2. Educación Básica
1.2.1.2.3. Educación Media
1.2.1.3. análisis de los resultados de Eficiencia interna
1.2.1.3.1. Tasa de Retiro
1.2.1.3.2. Tasa de Repitencia
1.2.2. análisis de la Gestión institucional
1.2.2.1. análisis de las Áreas de Proceso
1.2.3.1. síntesis de las Áreas de Proceso asociadas a resultados
2.1. determinación de las dimensiones a abordar
2.1.1. Fases de instalación
2.2. definición de Metas
2.2.1. definición de Metas de resultados Educativos
2.3. Planificación anual
2.3.1. Objetivos
2.3.2. indicadores de seguimiento
2.3.3. acciones
Implementación, Monitoreo y Seguimiento
3.2.1. Monitoreo a las acciones
3.2.2. seguimiento al nivel de calidad de las Prácticas y Metas
3.2.2.1. seguimiento al desarrollo de las Prácticas
3.2.2.2. seguimiento a las Metas
3.2.2.2.1. Educación Parvularia
3.2.2.2.2. Educación Básica
3.2.2.2.3. Educación Media
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P. 1
Plan de Mejoramiento Chile

Plan de Mejoramiento Chile

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