COLEGIO AGUSTN DE HIPONA PLAN DE EVALUACION SECUNDARIA

Asignatu Msica clave: ( Bloque 1. Unidad: De los sonidos a la msica Titulo: Objetivo :

Profesor: Leonel Hernndez Aguilera

Fecha: 19/08/2013

Que el alumno: Desarrolle la sensibilidad y la percepcin auditiva a travs de diferentes paisajes sonoros, con el fin de lograr identificar las diversas cualidades del sonido, y sus variaciones en el espacio. Comprenda la funcin de la grafa para el registro musical, por medio de la exploracin de diversas formas de representacin no convencionales, con el fin de lograr una representacin sonora propia que pueda ser interpretada por el alumno o el grupo. Invente grafas no convencionales para registrar el sonido y sus cualidades. Cree una composicin sonora en la que se combinen las diferentes cualidades del sonido, ruido y silencio, utilizando objetos del entorno ms inmediato, as como aprovechar el cuerpo, la voz o ambos para su interpretacin.

Contenido temtico:
1).2).3).4).-

Periodo Primer periodo: 19/08 al de: 20/09/2013 impartici

Ciclo escolar:20132014

Grado y grupo: 1A y 1B

El Sonido y sus cualidades. Apreciacin de diferentes Panoramas Sonoros El Sonido y la Msica Audicin de un Msicograma no convencional

Programa de evaluacin.
Factores
Aprendizajes declarativos. 1).- Definicin de Sonido y sus cualidades 2).- Definicin de Msica 3).- Concepto de Panorama Sonoro 4).- Concepto de Sistema no convencional de escritura de la msica 5).- Concepto de Sistema convencional de escritura de la msica

Ponderac in 40%

Instrument o
Examen escrito.
Examen parcial I Considerando el contenido temtico y con base a los objetivos. Participacin y disciplina en clase.

Fecha
1A-Mircoles 25/09/2013 1B-Jueves 26/09/2013

Ob Ser Va Cio nes

Aprendizajes Procedimentales. Utiliza grafas no convencionales para registrar e interpretar sus creaciones sonoras y las de sus compaeros.

30%

Participacin y disciplina en clase. Tareas resueltas en cuaderno de Texto. Participacin y disciplina en clase. Tareas resueltas en cuaderno de Texto.

Del 19/08 al 20/09/2013

Aprendizajes Actitudinales.
Expresin de opiniones acerca de sus creaciones sonoras y las de sus compaeros. Conocimiento y respeto a la diversidad de pensamientos e ideas, al comprender que existen diversas formas de representacin de la realidad, con el fin de impulsar en el alumno el valor de vivir juntos.

30%

Del 19/08 al 20/09/2013