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MADE INSCIENCE
Influencia de las revolucionescientíficas en la sociedad actual
Alumna
:Ma. Victoria Gomez Vila
Materia
:
Metodología de la Investigación Filosófica
Carrera
:Lic. en Filosofía
 
INTRODUCCIÓN
La ciencia es ciertamente uno de los ámbitos más brillantes atribuibles a lacreatividad humana. Su importancia para el esquema social que noscircunscribe es invaluable, ya que pretende brindar soluciones a problemasplanteados de forma específica y delimitada.Escribe Mario Bunge (1958, pag.1):
“ 
la ciencia es caracterizada como unconocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible[…] es un sistema de ideas establecidas provisoriamente (conocimientocientífico), y una actividad productora de nuevas ideas (investigacióncientífica)”
.
1
El autor describe concisamente aquello que caracteriza a tal disciplina, perointentaremos concentrarnos en un aspecto particular: su propiedad de
falible
y
 provisoria
. ¿En qué sentido debemos interpretar dichos términos?Al no ser la ciencia un saber estático e inamovible, debemos decir que seencuentra en constante cambio. Debido a ello, lo que en un determinadomomento y lugar de la historia es vislumbrado como aceptable, ya no lo será, yviceversa.Tales cambios pueden involucrar una infinidad de elementos. No obstante,como lo indica el título del presente trabajo, nos focalizaremos en un tipo decambio fundamental: la
revolución científica
.A lo largo de los años, se han elaborado distintas explicaciones en cuanto aqué debemos referirnos cuando hablamos de revoluciones científicas. Sinembargo, ello no debe desalentar nuestro intento de comprender la implicanciaque pueden tener, no sólo desde una perspectiva intelectual, sino social. ¿Quérepercusiones tienen las revoluciones científicas en nuestra sociedad?A continuación, pasaremos a detallar las hipótesis y método de trabajo, eldesarrollo del mismo y por último, explayaremos nuestras propiasconclusiones.
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Subrayado propio
 
HIPÓTESIS
A)
La sociedad actual se considera a sí misma ajena a la ciencia, ámbitoen el cual se gestan las revoluciones científicas.
B)
El efecto de dichas revoluciones es inmediatamente observable en lalabor de los científicos y paulatinamente evidenciable en los círculossociales.
C)
Las revoluciones científicas no atentan contra los cimientos del statusquo en la ciencia, sino que pretenden modificar el planteamiento deteorías científicas ya existentes; luego, la sociedad las toma comomodelo de conocimiento verídico.
MÉTODO
Lectura, análisis y comparación de textos referidos a la ciencia, lasrevoluciones científicas, la sociedad y la cultura.
TERMINOLOGÍA
Consideraremos la definición otorgada por Bernard Cohen (1985, pp. 26-27) derevolución científica: “[es el] cambio de un paradigma a otro, causado por unacrisis en el estado de la ciencia que hace necesario un nuevo paradigma”.A su vez, tomaremos del mismo autor su concepción del término paradigma:“[es el] conjunto de métodos compartidos, estándares, modos de explicación,teoría, o cuerpo de conocimiento compartido”
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