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“Si tuviera que reducir toda la psicología educativa a un solo principio enunciaría este: elfactor más importante queinfluye en el aprendizaje es loque el alumno ya sabe.Averíguese esto y enséñeseconsecuentemente”
David Paul Ausubel (1918- 2008)
 Psicología del Aprendizaje - Lic. María A. Pennella
 
David Paul Ausubel (1918- 2008)
Psicólogo de la educación estadounidense, nacido en Nueva York, hijo de un matrimonio judío de inmigrantesde Europa Central.En 1963 presentó su teoría en el libro
 Psicología del aprendizaje significativo verbal 
, que se complementaríaen 1968 con
 Psicología educativa: un punto de vistacognoscitivo
(México: Trillas, 1976).
 
Fue un defensor en los años 60` de la importancia del
aprendizaje comprensivo por recepción
, cuyo despliegueen una planificación didáctica se denomina
"enfoqueexpositivo”.
De esta forma se posicionaba frente autores de su épocacomo
Bruner
que defendía la idea gestáltica delaprendizaje por descubrimiento como único valioso. O laidea de
Piaget
sobre el valor del conflicto o los“desequilibrios” como fuente de aprendizajes autónomos por equilibración progresiva.
David Paul Ausubel (1918- 2008)

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