CURSO DE PRODUCCIÓN Y

FVT

VS

COMPRENSIÓN LECTORA
AM
VR

VM IC
AEDI F
1827

Ejercicios de
CAMPO VISUAL

Ms. LUÍS FERNANDO NIETO RUIZ

TUNJA
2008
Observe la gráfica detenidamente durante
15 segundos:

Libro Metro Ollas Escuadr Dólar

a
Árbol Mesa Hojas Cuadern Lupa
o
Esfero CUBO Pluma Tenedor Lápiz
Responda las siguientes preguntas:

 ¿Cuántos útiles escolares hay?

 ¿Cuántas figuras geométricas se
nombran?
 ¿Cuántos recursos de cocina
aparecen?
 ¿Qué palabra está escrita en
mayúscula?
 ¿Qué moneda aparece escrita?
Observe detenidamante las
palabras durante 10 segundos:

Ballena Ciruela David Pedro Perro

Manzan Vaca María tiburón Andrés

a
Mico John Orca Juan Fresas
 Organice los siguientes campos
semánticos:

 Animales
 Nombres de Personas
 Frutas
Observe detenidamente la figura
durante 6 segundos:
Conteste la pregunta:

 ¿Cuántos triángulos hay en la

figura?
Observe detenidamente las figuras
durante
7 segundos:
Responda el interrogante:

 ¿Cuántos cuadros se requieren

para elaborar la cruz?
 ¿Cuántos cuadrados hay en la
imagen?
¿Cuántos escalones tiene la escalera?
¿Cuántas barandas hay?
OBSERVE DETENIDAMENTE LAS PALABRAS DURANTE 10 SEGUNDOS

VIOLÍN
MADRID- TEMER
FREÍR-PRECAVER-JAMÁS
SEMBLANZA-TROVA-CERCIORAR
CANCIÓN-PRECOZ-PERSPICAZ-AJÍ
ESCRIBA EL MAYOR NÚMERO DE
PALABRAS
QUE APARECEN EN EL TRIANGULO
 bien infra existir

rojo
ex sub

presidente
sobre
co
suelo
puesto
venido
1.ELABORE UN LISTADO DE LAS PALABRAS DEL
ÁRBOL.

2. HAGA EL MAYOR NÚMERO DE

COMBINACIONES
POSIBLES PARA FORMAR PALABRAS
COMPUESTAS
OBSERVE DETENIDAMENTE EL GRÁFICO
DURANTE 8 SEGUNDOS
I T

P O

A P
• ¿CUÁNTAS LETRAS HAY?
• ¿CUÁNTAS VOCALES Y CUÁNTAS
CONSONANTES HAY?
• ¿QUÉ PALABRA SE FORMA AL COMBINAR LAS
LETRAS?
OBSERVE DETENIDAMENTE LOS CUADROS
DURANTE 10 SEGUNDOS

NIÑO BLANCO

EL ESCRIBIR

MARÍA BONITO

LA DORMIR

LÁPIZ HERMOSO

UN CANTAR

LIBRO GORDO
• ¿CUÁNTOS CUADROS HAY?
• ESCRIBA UNA LISTA DE LOS ARTÍCULOS QUE
HAY
EN LOS CUADROS.
• ELABORE UNA LISTA DE LOS VERBOS.
• ELABORE UNA LISTA DE LOS ADJETIVOS.
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Conteste las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles son los primeros

números que aparecen?
2. ¿Con qué números termina?
3. ¿Cuál es la frase que se forma?