2
menunjukkan banyak peningkatan dari segi pengetahuan, kecekapan dankemahiran. Banyak kajian-kajian berasaskan komputer dan multimedia daninternet yang disebut sebagai pembelajaran berasaskan komputermeninggalkan kesan positif terhadap proses pembelajaran (Tylor, 1980).Namun demikian, realiti impirikal di pusat pengajian tinggi memperlihatkanproses pembelajaran tidak digunakan secara optima dan memanfaatkansumber pembelajaran melalui internet dan pusat sumber elektronik, karenadalam proses pembelajaran di pusat pengajian tinggi masih adakecenderungan pembelajaran berpusat pada pensyarah (
teacher centered
),‘
textbook centered’
, dan ‘
monomedia’
. Adalah tidak dapat dipersalahkanapabila terdapat ramai pelajar mengganggap proses pembelajaran di pusatpengajian tinggi sebagai sesuatu yang membosankan.Sebenarnya pendidikan dipusat pengajian tinggi merupakan ‘
synthetic science’
, karena konsep, generalisasi, dan temuan-temuan penelitianditentukan atau diobservasi setelah fakta yang terjadi. Informasi fakta tentangkehidupan sosial atau masalah-masalah kontemprori yang terjadi dimasyarakat dapat ditemukan dalam penerokaan (
exposure
) media massa,karena media massa diyakini dapat menggambarkan realiti sosial dalamberbagai aspek kehidupan.
2. Internet
Internet ialah singkatan daripada perkataan inggeris
‘internatonal network’
,iaitu jaringan informasi global, atau dalam bahasa inggeris disebut
‘the largest global network of computers, that enables people throughout the world to connect with each other’
. Internet dicetuskan dari idea perekanya J.C.R.Licklider dari MIT (Massachusetts Institute Technology) pada bulan Ogos1962.
Add a Comment
EppyLiciousleft a comment
maznialbakrileft a comment