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A lo largo de este curso he creado un blog,http://www.masmates-igv.blogspot.com/, con el objetivode ayudar a los alumnos (actividades de refuerzo y ampliación) y acercarles hacia las matemáticas através de su cara más divertida (humor, lecturas, curiosidades, …).Como ejemplo, indicaré cómo he podido llevar a cabo una unidad didáctica usando el blog.He trabajado la unidad didáctica de funciones exponenciales y logarítmicas, en matemáticas (opciónB) de 4º ESO, ayudándome del blog.En una primera sesión, he explicado la funciónexponencial, obteniendo la gráfica a partir de la tabla devalores, estudiando las características de dicha función, yviendo cómo modificaciones en la expresión analítica,afectan a la gráfica. Posteriormente, hemos utilizado elprograma WINFUN (que es software libre y que se puededescargar desde el enlace puesto en Utilidades del blog), queya ha sido presentado con anterioridad al alumnado,realizando alguna práctica para conocer su manejo. Condicho programa, pueden comprobar cómo afectan lasmodificaciones en la expresión analítica y analizar sudominio, recorrido, puntos de corte con los ejes, monotonía,extremos relativos, curvatura, puntos de inflexión,tendencia, imagen y antiimagen de valores concretos. (*)Además, se ha incluido en el blog una presentación con gráficas de exponenciales (indicandotambién su expresión analítica) para que se observe la relación que existe entre ambas. Todo ello, nos hallevado dos sesiones de 50 minutos.
 
En una tercera sesión, he explicado el concepto de logaritmo, realizando unos ejercicios paraafianzar dicha definición. Como tarea, los alumnos deben ver la presentación sobre logaritmos que les hedejado en el blog y realizar unos ejercicios del tipo a los trabajados en clase.En la cuarta sesión, después de corregir la tarea,utilizando los programas WINFUN y WIRIS (disponibles en el blog),representamos la función logarítmica de base b, tanto para 0<b<1como para b>1, indicando sus características básicas. Seguiremosla misma metodología que utilizamos con la función exponencial,usando WINFUN. También, deberán ver la presentación sobre lafunción logarítmica que he puesto en el blog. Esto, nos llevará dossesiones.
 
 Como tarea, deberán buscar en Internet aplicaciones de las funciones exponencial y logarítmica.En la sesión siguiente (6ª), las pondremos en común y resolveremos problemas de exponenciales ylogaritmos.El alumnado, podrá seguir afianzando lo visto en clase con otras aplicaciones (interactivas) quepuede encontrar en el blog:
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