UJIAN SEKOLAH

SMA
Tahun Pelajaran 2011/2012

BASA SUNDA
PROGRAM STUDI IPA/IPS

LEMBARAN SOAL

PAKET SOAL : Pelaksanaan

Maret 2012

PETUMJUK UMUM 1. Isikan identitas anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Akhir Sekolah yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B, sesuai petunjuk di Lembar Jawaban. 2. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket soal tersebut. 3. Jumlah soal sebanyak 50 butir, pada setiap butir soal terdapat 5 pilihan jawaban. 4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum anda menjawabnya. 5. Laporkan kepada pengawas ujian, bila diperlukan. 6. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.

UJIAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)

TAHUN PELAJARAN 2011-2012

BAHASA SUNDA
PROGRAM : BHS/IPA/IPS

PAKET E
PELAKSANAAN
Hari, Tanggal : Waktu : Baca wacana di handap ieu kalawan gemet! Aya santri pohara beletna. Nepika mindeng jadi pamoyokan santri-santri lianna. Mangtaun-taun, can ngalaman hatam Al-Quran sakali-kali acan. Boro-boro hatam AlQuran bacaan solat bae ukur bisa Al-Fatihah jeung surat parondok terus puguh deui nalar kitab atawa nyarita ku basa Arab mah tinggaleun pisan. Tapi ari ngaliwet mah pangpinterna. Kabejakeun kaanggo ku ajengan sagala. Loba babaturanana nu geus baroga pasantren sorangan. Atuh santrisantri alanyar jul-jol ngaganti nu geus taramat. Ari manehna teu menyat-menyat. Tungtungna ngarasa era sorangan. Era kusasama santri, era ku ajengan. Tina geus teu kuat nahan ka era, hiji poe manehna nepungan ajengan di bumina. Maksudna rek terus terang niat balik ka lemburna. Barang tepung pok nyarita, Ajengan abdi amitan, bade mulang ka lembur. Cenah. 1. Dina eta carita di luhur katinggali yen santri teh.... a. Bangor b. Bageur c. Putus harepan d. Putus cinta d. Getol 2. Sanajan bodo,tapi santri teh boga kabisa nya eta pinter .... a..Ngaliwet b. Maca kitab c. Maca Al-Quran d. Ulin e. Ngomong

3. Dongeng anu tokoh utamana sasatoan nya eta dongeng.... a. Fabel b. Parabel c. Sasakala d. Sage e. Legenda 4.Sakitu rupina laporan ti pihak Panata Calagara Bazar & Lelang OSIS SMANegeri 8 Cimahi. Hatur nuhun kana perhatosanana. Sempalan pada di luhur mangrupa . a. bagian awal laporan b. bagian panutup laporan c. bagian rangkay laporan d. susunan laporan e. topik laporan 5. Bangunan itu karya budaya, karya arsitektur yang bisa dijadikan gambaran

perkembangan budaya masyarakatnya, perkembangan social, ekonomi, ilmu deui pengetahuan, dan pembangunan di suatu daerah bisa dilihat dari gaya arsitektur bangunannya. Kalimah di luhur upama ditarjamahkeun kana basa Sunda, nya ta . a. wangunan th mangrupakeun karya budaya, karya arsitektur nu bisa dijadikeun gambaran perkembangan budaya masyarakatna, perkembangan social, ekonomi, lmu pengetahuan, jeung perkembangan di hiji darah bisa ditingali tina gaya arsitektur bangunanana. b. wangunan th mangrupakeun karya budaya, karya arsitektur nu bisa dijadikeun gambaran perkembangan budaya masyarakatna, perkembangan social, ekonomi, lmu pengetahuan, jeung perkembangan di hiji daerah bisa ditingali tina gaya arsitektur bangunanana. c. wangunan th mangrupa karya budaya, karya arsitektur nu bisa dijadikeun gambaran perkembangan budaya masyarakatna, perkembangan social, ekonomi, lmu pengetahuan, jeung perkembangan di hiji darah bisa ditingal tina gaya arsitektur bangunanana. d. wangunan th karya budaya, karya arsitektur nu bisa dijadikeun gambaran kamekaran budaya masarakatna, perkembangan social, ekonomi, lmu pengetahuan, jeung perkembangan di hiji darah bisa dipaluruh tina gaya arsitektur wangunanana. e. wangunan teh mangrupa karya budaya, karya arsitektur nu bisa ngajadikeun gambaran perkembangan budaya masyarakatna, perkembangan social, ekonomi, elmu pengetahuan, jeung perkembangan di hiji daerah bisa ditingal tina gaya arsitektur bangunanana. 6. Cara nuliskeun kecap panjang leungeun anu bener mak aksara Kaganga, nya ta . a. cidr d. b. e. cird c. cird

7. Aksara kaganga di luhur upama ditulis kana aksara latn, nya ta . a. huntu elap b. hantu gelap c. huntu engab d. huntu gelap e. huntu nyelap 8. Apa, Ema kumaha damang? Nuhun upami damang mah, sawangsulna putra waktos ieu mah aya dina kaayaan shat. Ditilik tina babagian surat, ungkara di luhur kaasup . a. eusi surat b. salam pamuka c. bubuka surat d. alamat anu dikirim e. bubuka eusi surat

9. Sadrk sadayana, dina danget ieu urang baris nyawalakeun ngeunaan kadaharan anu nyhatkeun tapi hargana henteu mahal. ta matri bakal dipedar ku rrncangan urang ti kelompok tujuh. Sempalan di luhur mangrupa pok-pokan dina kagiatan rapat dina bagian. a. panutup b. eusi c. pamuka

d. kacindekan

e. salam

10. Tah, kitu geuning para sadrk kasauran Bapa RW th, mugia wa sadrk sadayana sarugema kana naon anu parantos dirapatkeun nemb. Sempalan di luhur mangrupa pok-pokan rapat dina bagian . a. pamuka b. eusi c. panutup d. kacindekan e. salam 11. Nu mangrupa bubuka rapat di handap ieu, iwal : a. ngucapkeun salam b. ngahaturkeun nuhun kana kadatangan hadirin c. sebutkeun materi / pasualan nu rk dirapatkeun d. sakira perlu sebutkeun tata-tertib salila rapat e. catet materi nu rk dirapatkeun. 12. Multatuli hayang milu memener nu teu adil. Ku jalan ngadongngkeun tragedi Saija jeung Ina, manhna hayang nandeskeun kumaha akibatna politik jajahan nu taya rasrasan th kana kahirupan rahayat. Lian ti ta, dina Saija th ngelemeng deuih sumanget rahayat dina kateuadilan. Ungkara di luhur kaasup kana bagian resensi. a. Eusi b . Bubuka c . Kaunggulan d. Kahngkran e. Kacindekan 13. Cinta datangna teu karasa Gandrung liwung miharep nu kapiati Cinta matak anteng beurang peuting Ngadak-ngadak dunya asa nu sorangan Sempalan kawih di luhur teh judulna.... a. Cinta d. Bubuy bulan b. Duh manis e. Banjing luncat c. Anjeun

14. Unggal peuting babacaan Mapatkeun pelet asihan Husus keur anjeun. Judul rumpaka kawih di luhur nyaeta.... a. Situ Ciburuy d. Bubuy Bulan b. Cinta e. Duh Manis c. Anjeun

15. Dina carita wayang, saha ari tokoh Pandawa nu kahiji th ? a. Kresna b. Samiaji d. Arjuna e. Yudistira

c. Bima

16. Perang tambah ragot. Korban ti dua pihakanana, boh ti pihak Kurawa,boh ti pihak Pandawa pirang-pirang. Beuki dieu, beuki katara, pihak Pandawa rada unggul. Utamana sanggeus Arjuna mingpin langsung peperangan. Ahirna Suyudana, Raja Astina, miwarang Dipati Karna majeng ka mdan laga. Sempalan di luhur mangrupa carita perang . a. Ramayana b. Mahabarata c. Baratayuda d. Lokapala e. Wirataparwa 17. Di handap aya ciri-ciri novel, iwal a. wangunna prosa (fiksi) panjang, b. tokohna loba sarta kajadian anu dicaritakeunana bisa rupa-rupa c. jejer jeung eusina nyaritakeun kahirupan sapopo d. ngabogaan poko pasualan tunggal e. mangrupa sastra moder 18. Harita teh poe senen bada asar kadenge ti lebah pasar aya sora ngabeledug tur sora jalma meni ngaguruh. Unsur sastra nu aya dina kalimah sempalan Novel di luhur nya eta.... a. karakter b. konflik c. latar d. klimaks e. amanat 19. Mirza : Ki, abdi th gaduh tugas ti sakola, manawi uninga perkawis Talaga Bandung? Aki : Cenah, aki og harita jaman prasejarah sakuliah Bandung th mangrupa talaga. Nu panjangna ti Rajamandala nepi ka Cicalngka, rubakna kira-kira ti Dago ayeuna nepi ka Banjaran. Upama ditilik tina aturan makna basa guneman di luhur, nya ta . a. nyarita ka sasama b. nyarita ka saluhureun c. nyarita ka sasama anu geus loma d. nyaritakeun saluhureun e. nyaritakeun sahandapaeun 20. Raraosan th asa ngadng dongng Sangkuriang, Ki? Cara ngalarapkeun tatakrama basa anu bener, nya ta a. Raraosan th asa ngareungeu dongng Sangkuriang, Ki? b. Rarasaan th asa nguping dongng Sangkuriang, Ki? c. Raraosan th asa nguping dongng Sangkuriang, Ki? d. Raraosan th asa ngadangu dongng Sangkuriang, Ki? e. Rarasaan th asa mireng dongng Sangkuriang, Ki?

21. Titnan kalimah-kalimah di handap! 1. Bu punten kamari abdi teu tiasa dongkap ka sakola, kumargi udur. 2. Nalika abdi ka bumina, Pa Juhro th nuju kulem. 3. Kaleresan abdi th tadi nemb msr pindang. 4. Nu nganggo raksukan batik th ramana Bu Dsi. 5. Saha jenengan tuang Rama th? Kalimah di luhur anu kaasup kana basa lemes ka sorangan, nya ta nomer . a. 1,2, jeung 3 b. 2 jeung 4 c. 3 jeung 5 d. 1 jeung 3 e. 1, 3, jeung 5 22. Di handap ieu conto kalimah anu larapna basa lemes ka sorangan, iwal . a. Mios ti rorompok mah tabuh genep. b. Buku th tos dibantun ku pun adi. c. Na da abdi mah teu rumaos nyanggem kitu. d. Nemb g tabuh sapuluh tos hoyong deui neda abdi mah. e. Tabuh genep Ibu Eti angkat ka sakolana th. 23. Mira : .. Bu Yani : Hajat Rewah udagan utamana mah keur meungkeut silaturahmi jeung ngaduakeun ka nu tos ngantunkeun. Nu jadi patalkan Mira dina guneman di luhur, nya ta . a. Naon maksadna ta th, Bu? b. Naon maksudna ta th, Bu? c. Kumaha maksudna ta th, Bu? d. Saha nu dimaksud ta th, Bu? e. Di mana nu dimaksud th, Bu? 24. Bilih di antawis sadrk aya anu teu acan patos jelas atanapi bad nambihan kana pedaran ti kelompok nu midang, mangga dihaturanan. Nu bad naroskeun atanapi sasauran, dipiharep ngacungkeun panangan sareng nyebatkeun jenengan katut kelompokna. Pokpokan moderator di luhur, nya ta . a. negeskeun jawaban b. negeskeun pamanggih c. ngajak ka pamiarsa sangkan nyarita d. nanya deui ka pamiarsa e. nyarita sammh mungkas diskusi 25. Sadrk sadayana, dina danget ieu urang baris nyawalakeun ngeunaan kadaharan anu nyhatkeun tapi hargana henteu mahal. ta matri bakal dipedar ku rrncangan urang ti kelompok dua. Ungkara di luhur mangrupa pokpokan moderator dina . a. ngucapkeun salam b. muka acara diskusi c. ngawanohkeun d. ngahaturkeun midangkeun matri diskusi e. ngahaturkeun kanggo ngawaler patarosan

26. Nu kaasup kana bagian bubuka dina pidato nyaeta.... a. Assalamualaikum warrahmatullahi wabarakaatuh b. Wassalamualaikum warrahmatullahi wabarakaatuh c. Sakitu anu kapihatur mugia aya mangpaatna d. Simkuring ngahaturkeun nuhun ka Ibu miwah Bapa Guru e. Sajabi ngahaturkeun nuhun, oge teu hilap simkuring neda dihapunten

27. Sateuacan neraskeun sasanggem teu kakantun ngahaturkeun nuhun ka panata acara anu parantos maparinan kapercantenan ka abdi kanggo ngadeg ka ieu mimbar. Ungkara kalimah di luhur ka asup kana bagian.... a. Bubuka biantara d. Pamapag b. Eusi biantara e. Pangjajap c.Panutup biantara

28. Bdana rarakitan jeung paparikan, nya ta . a. rarakitan jeung paparikan diwangun ku cangkang jeung eusi b. rarakitan mah aya mindoan kawit, paparikan mah mindoan wekas. c. rarakitan mah saukur margaluyu, paparikan mah mindoan kawit d. rarakitan mah aya mindoan kawit jeung margaluyu, paparikan mah saukur margaluyu. e. rarakitan mah aya mindoan kawit jeung margaluyu, paparikan og aya mindoan kawit jeung margaluyu 29. Leuleupeutan leuleumeungan Ngarah kkjoanana ... ... Pieusieunana sisindiran di luhur, nya ta . a. ngaleupeut reujeung ngaleumeung ngarah katojokeunana b. ngaleueut leumeung barengan ngarah katnjo hadan c. deudeukeutan reureujeungan ngarah ttnjoanana d. ngadeukeutan ngareujeungan

ngarah katempoanana e. ngadeukeutan ngareujeungan ngarah ttnjoanana 30. Sisindiran no. 29 upama ditilik tina sipatna kaasup . a. rarakitan silih asih b. paparikan silih asih c. rarakitan ssbrd d. paparikan ssbrd e. paparikan piwuruk 31. Nyanghareupan ujian kiwari th karasana kendang ged pakauman, dag-dig-dug rasaning ati. Rk teu kitu kumaha atuh, da gening aya w rasa kahariwang sok sieun baju kutud heureut pola, dikelim teu dijalujur, mun teu cucud ti sakola arisin balik ka lembur. Kalimah di luhur aya ungkara dina wangun sisindiran. Jenis sisindiran nu aya dina kalimah, nya ta . a. rarakitan jeung wawangsalan b. wawangsalan jeung paparikan c. paparikan jeung rarakitan d. rarakitan jeung guguritan e. paparikan jeung mantra 32. Bdana jangjawokan jeung asihan, nya ta . a. Jangjawokan mah mu migaw hiji pagawan sangkan salamet jeung hasilna had, asihan mah ngarah dipikanyaah ku nu lian b. Jangjawokanmah mun rk ngababakan atawa nyorang leuweung, asihan mah ambh boga sima. c. Jangkjawokan mah keur ngubaran kasakit, asihan mah ambh boga sima d. Jangjawokan mun migaw hiji pagawan sangkan salamet jeung hasilna had, asihan mah keur nyinglarkeun sato galak e. Jangjawokan mah sangkan boga kakuatan diri, asihan mah sangkan loba nu mikaresep. 33. Dampal suku ngabatu datar Bitis ngabatu wilis Nyurup ka badanna Nyurup ka sungsumna Getih sabadan Bedas ngala ka aki Ditilik tina fungsina jeung suasana ngedalkeunana mantra di luhur kaasup . a. rajah b. ajian c. singular d. jamp e. jangjawokan 34. Dumasar kana papasinganana mantra aya .... a. 2 b. 3 d. 5 e. 6 35. Runtuyan ngolah sawah saperti ieu di handap. c. 4

a. pann tandur ngarambt ngahler b. tandur ngarambt pann c. ngabaladah ngawuluku nyieun pabinihan nyaplak tandur ngarambt mupuk pann d. nyaplak nyieun pabinihan tandur ngawuluku ngarambt mupuk pann e. binih tandur ngarambt pann 36. Ieu th ngaran kaulinan. Parabot nu dipakna kai atawa awi nu panjangna kira-kira sajeungkal, jeung kai paneunggeul, cara manna, kai ta dipasangkeun kana logak, geus kitu tuluy diteunggeul ambh ngacleng sina jauh .. Ngarana : a. gatrik b. galah c. galah Bandung d. ngkl e. jajangkungan 37. Ngaran rupa-rupa parabot dapur atawa pancarakn, iwal . a. aseupan, ayakan, baki, bakul, baskom, boboko, ccmph b. cntong, cewo, cot, cukil, cumbung, dingkul, jojodog c. dulang, hihid, gayung, gentong, halu, hawu, jubleg d. jubung, kalo, kastrol, kl, kekeb, tingkem, kendi e. sirib, tm, gacok, gobd, raw, bandring, congkrang 38. Ceu Ani kagungan rai namina Ceu Tia, kagungan putra namina Yadi. Janten Ceu Ani ka Yadi th . a. suan b. alo c. kapi rai d. incu e. dahuan 39. Nagara Pasir batang th nya ta nagara anu subur makmur, gemah ripah, loh jinawi . Tujuh putri raja anu tabatna rupa-rupa, putri bungsu anu ngarana Purbasari, putri nu paling geulis jeung had budi diusir ku putri cikal anu nakalnya ta Purbararang. Sunan Ambu lambing kaasih indung, lambang kageulisan jeung kawijaksanaan. Guru Minda anu salin rupa turun ti kahiangan ka bumi nulungan putri Purbasari Deskripsi di luhur th gambaran tina carita . a. Dongng b. Carita Wayang c. Carita Pantun d. Babad e. Sajarah 40. Bagian rajah dina carita pantun biasana sok.... a. dipapatkeun b. dibaca d. digalantangkeun e. dibaca dina jero hate c. ditembangkeun

41. Alat musik tradisional Sunda nu dijieun tina awi dimankeun ku cara dieundeukkeun, nepi ka ngahasilkeun sora anu ngageter disebut ... a. calung b. rog c. degung d. angklung e. suling 42. Pintonan kasenian Sunda anu asalna ti Sumedang nya ta .

a. Sisingaan d. Sintrn

b. Kuda Lumping e. Nayuban

c. Kuda Rnggong

43. Kamonsan sabangsa sirkus ti daerah Banten anu sok dipak dina pintonan kasenian Sunda, disebut .... a. Debus b. Rog c. Lais d. Ogl e. Beluk 44. Ari gawna hars, teu siga kana duitna mani hjo. Kecap hjo dina kalimah di luhur, ngandung harti . a. Denotatif b. konotatif d. leksikal e. semantik

c. gramatikal

45. ta perkara th siga nu leutik, tapi matak nyilakakeun ka sarra, paingan ceuk paribasa a. kaciwit kulit kabawa daging b. jati kasilih ku junti c. kawas cai dina daun taleus d. kabeureuyan mah tara ku tulang munding e. cikaracak ninggang batu, laun-laun jadi legok 46. Nyi Minah mah teu kaop ningali nu barang dahar, sok kabitaan. Babasanana . a. leutik burih b. buntut kasiran c. lar gado d. hampang leungeun e. kacanir bangban 47. Ieu di handap conto-conto kecap serepan basa Walanda a. angka, aksara, banda, upacara, budaya, utama b. sarana, wibawa, mnak, wisata, daya c. baju, garpuh, karta, jandla, lomari d. akur, komisi, medali, supir, kado e. anduk, ban, bangku, dasi, kasur, laci 32. Dumasar kana papasinganana mantra aya .... a. 2 b. 3 d. 5 e. 6 c. 4

48. Nu teu kaasup kana conto gaya basa rarahulan (hiperbola) . a. Awak saged gajah, tumpak sapdah, mani teu parantes b. Manhna nak ka luhur, ari kuring mah ngadagoan di handap. c. Hahargaan th beuki dieu kalah beuki apung-apungan. d. Si ta mah jalma beunghar, duitna og dikarungan. e. Duakeun proyk akang sing ngajelegur, engk ayi dibr motor. 49. Conto kalimah transitif .iwal : a. Bu Rima nuju ngawulangkeun Matematika di kelas. b. Barudak keur ngarala jambu di kebon Pa Haji. c. Mang Karsim keur ngamandian munding.

d. Aki ngagaleuh bako di pasar. e. Pa Koko nuju ngalayung di buruan 50. Riwayat hirup nu husus ngaguar pangalaman hirup dirina sorangan disebut. a.. Pangalaman b. Biografi c. .Catetan Poean d. Otobiografi e. Surat