Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
RTL KMD 2013

RTL KMD 2013

Ratings: (0)|Views: 78 |Likes:
Published by Nakia Thompson

More info:

Published by: Nakia Thompson on Sep 09, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/23/2014

pdf

text

original

 
RTL KMD 2013
KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKATDASARKWARTIR CABANG PALABUHANRATU TAHUN2013PANGKALAN SDN DEWI SARTIKAGUDEP 23011 - 23012
RENCANA TINDAK LANJUT( RTL )DISUSUN OLEH
 NAMA LENGKAP : DARUSALAM , S.PdKWARRAN : PALABUHANRATUPANGKALAN : SD NEGERI DEWI SARTIKA
 
I. ANALISIS SWOT
1.
Potensi yang dimiliki
Pangkalan yang beralamat di Jl. Dewi sartika No 104 – Kec. Palabuhanratu ini,memiliki letak strategis dekat dengan jalan raya serta memiliki akses yang mudah danterjangkau. Halaman yang cukup luas, dan sudah di paving sehingga nyaman untuk diadakanlatihan di alam terbuka. Untuk susunan dan penataan bangunan sekolah teratur dan sistematis.Dari segi estetika juga tidak kalah penting dengan di dukung pepohonan dan bunga-bunga disekeliling halaman sehingga menimbulkan kesan indah, nyaman dan asri. Untuk halkebersihan, sudah disiapkan tempat pembuangan sampah dan hal yang mendukung lagiadalah respon masyarakat terhadap kegiatan di pangkalan SDN Dewi Sartika sangat baik danantusias.
2.
Hambatan yang ada
Rawe-rawe rantas, malang-malang putung. itulah sekelumit ungkapan yangmenggambarkan bagaimana segala sesuatu yang jika dikerjakan bersama akan jauh lebih baik. Karena setiap pemikiran yang satu tidaklah sama, dengan yang lainnya. Salingmelengkapi dan perlu adanya sumbangsih yang ikhlas dan bertanggung jawab. Mungkinkurang tepat jika kita terapkan dalam urusan pribadi atau golongan tertentu tanpa adanyamasukan-masukan yang membangun. Hal inilah yang menjadi tumpuan dalam melaksanakankegiatan kepramukaan di pangkalan SDN Dewi Sartika komitmen tenaga pengajar / pembina belum menunjukan respon dan fokus terhadap tanggung jawabnya dan keleluasaan yangdiberikan oleh ka. Mabigus dipergunakan seenaknya. Hal ini terlihat ketika ada latihankepramukaan dalam melatih anak-anak pramuka selalu di serahkan hanya kepada salah satuatau dua kakak pembina saja. Beberapa diantaranya selalu memberikan berbagai macamalasan karena suatu dan lain hal. Sehingga jaringan yang telah terbangun sebelumnya tidak maksimal dengan apa yang menjadi tujuan dan harapan.
3.
Dukungan yang memungkinkan
Teriring berjalannya waktu dan kebutuhan serta perkembangan ilmu pengetahuanyang kian terus berkembang, dewasa ini kita selaku kakak-kakak pembina dengan dorongandari Ka. Mabigus dituntut untuk lebih aktif, kreatif dan imajinatif dalam memberikan suapanilmu pengetahuan. Meski ada beberapa kendala, janganlah menjadi beban untuk terusmembangun bersama. Di tambah dukungan masyarakat serta semangat yang dimiliki pesertadidik cukuplah sebagai modal awal untuk kita melangkah kedepan sehingga kegiatankepramukaan dapat berjalan terstruktur, tertata dan terarah sesuai harapan serta tujuanGerakan Pramuka. Dan yang perlu dikembangkan pula yaitu tentang pengalokasian danayang representatif dan jujur dari Bantuan Opersional Sekolah ( BOS) dalam pengadministrasian itu tertata sehingga tidak ada yang merasa rugi atau dirugikan, sehinggakakak-kakak pembina yang ditunjuk oleh Ka. Mabigus dapat melaksanakan tugas sesuaidengan tanggung jawabnya.
 
II. Rencana Tindak Lanjut ( RTL ) yang akan dilaksanakan
Kepramukaan adalah salah satu pendidikan luar sekolah tetapi telah masuk kepadakurikulum 2013 dan diperkuat oleh Uu No 12 tahun 2010. yang bertujuan untumempersiapkan anggotanya sebagai manusia penerus cita-cita perjuangan pembangunan bangsa, yang memiliki kemampuan dan keterampilan, guna kehidupan dalam bermasyarakatdan dalam pelaksanaannya, kepramukaan justru berperan sebagai faktor pendukung dalam pengembangan sekolah.. Untuk melaksanakan tujuan tersebut, kepramukaan melaksanakan pendidikan luar sekolah sebagai upaya mengembangkan kepramukaan itu sendiri.Agar Gerakan Keramukaan dapat berjalan dengan lancar dalam sebuah pangkalan perlulah disusun sebuah program guna tercapai tujuan yang diharapkan :
1. Program Jangka Pendek  
Untuk saat ini Latihan Pramuka hanya dilaksanakan ketika akan mendekati eventertentu, semisal Pesta Siaga atau pun Jambore. Akan tetapi, setelah terdengar ada instruksi bahwa Pramuka adalah Kegiatan Ektrakulikuler Wajib di tiap-tiap sekolah nampaklah sedikit pergerakan di tiap jum’at sore/ Sabtu meski tidak maksimal diadakan Latihan Pramuka. Darihambatan dan alasan diatas, setelah adanya Kursus Mahir Tingkat Dasar ( KMD ) yangkemarin dilaksanaan diharapkan kakak-kakak pembina dapat aktif kembali untumengadakan latihan pramuka dengan harapan peserta didik bisa lebih bertanggung jawab dansetiap siswa mengikuti latihan kepramukaan ini secara rutin dan bersemangat.
 2. Program Jangka Menengah 
Setelah Program jangka pendek dicapai sasaran berikutnya adalah mengelompokan peserta didik anggota pramuka beradasakan usia. Untuk anak didik usia siaga membentuk  barung-barung dan regu untuk anak didik penggalang. Yang nantinya dari barung dan regutersebut bisa berjalan sesuai dengan koridornya. Sehingga dalam pembagian melatihanyalebih mudah, fokus dan terarah.inilah yang nantinya dapat dijadikan patokan atau utusanGugus Depan dalam mengikuti Pesta Siaga atau Jambore Ranting. Terlebih untuk anak usiasiaga yang merupakan bibit penerus diharapkan maksimal dalam pembelajarannya juga pelaksanaanya sehingga mampu bersaing di tingkat ranting Pesat Siaga yangdiselenggarakan tiap tahunnya.
3. Program Jangka Panjang
Adapun program jangka panjang adalah mempersiapkan anak-anak siaga dan penggalang lebih giat dalam kegiatan kepramukaan dan siap bersaing di pentas Pesta Siagadan Jambore Ranting dan mampu menjadi yang terbaik di Gugus Depannya
.

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->