INSTITUTO LATINOAMERICANO DE LACOMUNICACIÓN EDUCATIVAILCE
CENTRO DE ESTUDIOS EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVASCECTE
Factores motivacionales de inscripción al taller “Diseño de presentaciones por computadora”Gerardo Cuatepotzo CruzMaestría en Comunicación y Tecnologías EducativasMCyTESede: ILCE, PuenteGrupo: 1Tutor: Raúl Porras
Í
NDICE
Resumen 2Introducción 3Metodología 10Resultados 15Conclusiones 23Referencias y fuentes consultadas 25Anexos 272
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ESUMEN
Este estudio indaga los factores que inciden en los alumnos del CCH Sur de la UNAM,para que se inscriban o no al taller “Diseño de presentaciones por computadora”,considerando para ello la visión de los alumnos que actualmente asisten a clase, por medio de la aplicación de una encuesta de opinión, en la cual se les cuestiono sobre losposibles agentes motivantes, la información, como el horario, el hambre, eldesconocimiento, el desinterés, entre otros.Destaca en los resultados que el factor de mayor influencia señalado por la poblaciónestudiantil estudiada es el referido a la información sobre la oferta educativa, puesconsideran que no hay la suficiente para conocer la oferta académica complementaria quese les ofrece, ello, permitió comprobar la hipótesis y permite concluir que hay que ampliar la cobertura de la difusión que se realiza y mostrar evidencias de las competencias que selogran obtener a lo largo de este taller, de tal forma que la comunidad escolar se entere ydecida aprovecharla.3
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Trabajo Individual, Reporte Final, Gerardo
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| Upload Date: | 06/23/2009 |
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