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Plan de Convivencia 
DIAGNÓSTICO DEL ESTADO DE LA CONVIVENCIA EN EL CENTRO. ANÁLISIS DE LOSFACTORES QUE CONDICIONAN LA VIDA DEL CENTRO, YA SEA POSITIVA ONEGATIVAMENTE
8
CARACTERÍSTICAS DEL CENTRO Y DE SU ENTORNO
8DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL CENTRO.
8
BREVE PRESENTACIÓN DEL CENTRO:
8DESCRIPCIÓN DE LAS ACCIONES DE COMPENSACIÓN EDUCATIVA
9Primera:
9Segunda:
10Tercera: Proyecto "Los Valles de La Rioja" de Educación Compensatoria.
10Cuarta: PROA (Pr ograma de Refuerzo, Orientación y Apoyo)
10El Centro:
11Sector Escuelas adscritas:
12Sector Institucional:
13
ESTUDIO DE LA SITUACIÓN ACTUAL DE LA CONVIVENCIA EN ELCENTRO. TIPOS Y NÚMERO DE CONFLICTOS, CAUSAS Y SECTORESIMPLICADOS.
16ANÁLISIS DE LOS PARTES ESCRITOS
16
CURSO 2007/2008:
16
Por tipo de incidencia
16Por curso
17Por gravedady curso
17Por gravedad
18
EN EL CURSO 2008/2009:
18
Por tipo de incidencia
18Por curso
19Por gravedad y curso
20
PLAN DE CONVIVENCIA
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Por gravedad
20
COMPARATIVA ENTRE LOS DOS CURSOS ACADÉMICOS ANALIZADOS
20INCIDENCIAS POR ALUMNO
22OTRAS CONSIDERACIONES
22
ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN SUMINISTRADA POR EL SGD
23
Partes por curso (valores relativos)
23
CONCLUSIONES:
25
Por tipo de incidencia:
25Por curso:
25Por gravedad:
25Incidencias por alumno:
25 Alumnos reincidentes:
25Otras conclusiones:
26Consejo para la mejora continua:
26 Actuaciones y efectividad de las mismas. Participación en las actuaciones del profesorado, las familias, etc.
26Relaciones con las f amilias y con otras instituciones.
26Experiencias y traba jos previos realizados
26
OBJETIVOS
27NORMAS DE CONVIVENCIA
28
Generales del centro
28
 Artículo X1. Entradas y salidas del Centro
28 Artículo X2. Uso delCentro
30 Artículo X3. Pasillos y escaleras
30 Artículo X4. Material.
30 Artículo X5 Uso de las Taquillas
31 Artículo X6. Aulas.
31 Artículo X7. Recreos.
32 Artículo X8. Utilización de la cafetería.
32
PLAN DE CONVIVENCIA
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 Artículo X9. Servicios.
33 Artículo X10. Utilización de Enfermería
33 Artículo X11. Utilización de Residencia.
33 Artículo X12. Uso de teléfonos móviles y aparatos de sonido e imagen.
33 Artículo X13. Alcohol, tabaco y otras drogas.
34 Artículo X14. Asistencia a clase y justificación de faltas.
34
Conductas contrarias a las normas de convivencia.
36
 Artículo X15. Disposiciones generales.
36 Artículo X16. Corrección de las conductas contrarias.
36 Artículo X17. Levantamiento de sanciones.
36 Artículo X18. Cor recciones generales.
36 Artículo X19. C ompetencias para la aplicación de correcciones.
38
Normas de aula
39
 AL ENTRAR:
39 AL COMENZAR LA C LASE: El profesor o la profesora está en su sitio:
39DURANTE LA CLASE: El profesor o la profesora empieza a explicar o pide quecomencéis a traba jar.
39FINALIZA LA CLASE:
39
COMISIÓN DE CONVIVENCIA
40EL AULA DE CONVIVENCIA
41
Los Objetivos del Aula de Convivencia son:
41
Funciones del Aula de Convivencia.
41 Atención al alumnado.
41Derivación a otras instancias.
42Diagnóstico del clima de convivencia.
42Información a las familias.
42 Aplicación informática.
42Instalaciones
42Protocolo de funcionamiento y documentos del aula de convivencia
42
PLAN DE CONVIVENCIA
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