Read without ads and support Scribd by becoming a Scribd Premium Reader.
See Premium Plans
 
PROGRAM KERJA SEKOLAHSEKOLAH MENENGAH PERTAMA TERPADUHASAN MUNAHIR TAHUN PELAJARAN 2006/2007
PROGRAM TAHUNAN
DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN TRENGGALEK SMP TERPADU HASAN MUNAHIR 
Desa Jati, Kec. Karangan, Kab. Trenggalek JAWA TIMUR Telp. (0355) 792524
 
BAB IPENDAHULUAN
Sebagai implementasi dari Program Pendidikan Dasar yang merupakan landasan dari TujuanPendidikan Nasional, juga sebagai titik tolak kegiatan pelaksanaan Program Pendidikan dalam upayamencapai Tujuan Pendidikan Nasional, Tujuan Pendidikan Dasar, dan Tujuan Sekolah MenengahPertama yang sasarannya adalah peserta didik. Tujuan tersebut telah dituangkan diantaranya dalamKurikulum Sekolah Menengah Pertama (SMP) tahun 2006.Guna mensukseskan dan mengembangkan Kurikulum tersebut perlu disusun Program KerjaSekolah, yang memuat berbagai macam kegiatan di SMP.Adapun sistematika penyusunan Program Kerja ini adalah sebagai berikut:BAB I: PENDAHULUANA.Latar BelakangB.LandasanC.TujuanD.Target dan sasaranE.Visi, Misi dan Tujuan SekolahBAB II: POKOK-POKOK PROGRAM SEKOLAHA.Bidang UmumB.Bidang KurikulumC.Bidang KesiswaanD.Bidang KetenagaanE.Bidang Administrasi SekolahF.Bidang Sarana PrasaranaG.Bidang KeuanganH.Bidang Layanan KhususI.Bidang HumasBAB III: RENCANA KEGIATANBAB IV: RENCANA ANGGARANBAB V: PENUTUPLampiran-lampiran
 
A.Latar Belakang
Era otonomi daerah atas dasar UU No. 22 Tahun 1999 dan UU No. 25 Tahun 1999 JoPeraturan Pemerintah No. 25 tahun 2000 Tentang Pembagian Kewenangan Antara Pusat danDaerah membawa nuansa baru dalam Sistem Pengelolaan Pendidikan. Nuansa baru itu antaralain berkembangnya pemikiran untuk melaksanakan disentralisasi pengelolaan pendidikansejalan dengan Otonomi Daerah.Secara operasional kebijakan disentralisasi ini dimulai pada tanggal 1 Januari 2001, diawalidengan pelimpahan sebagian besar kewenangan Pemerintah Pusat kepada Pemerintah DaerahKabupaten dan Kota yang membawa konskwensi adanya restrukturisasi KelembagaanPemerintah, termasuk di bidang Pendidikan.Disentralisasi Pendidikan diharapkan akan mendorong peningkatan pelayanan di bidang pendidikan kepada masyarakat yang bernuansa pada upaya peningkatan kwalitas pengelolaan pendidikan dalam tataran yang paling bawah ( at the bottom), yaitu sekolah melalui penerapanMANAGEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS). MBS sebagai suatu model implementasikebijakan disentralisasi Pendidikan merupakan suatu model Konsep Inovatif, yang bukan hanyadikaji sebagai wacana baru dalam pengelolaan pendidikan, tetapi sebaiknya jugadipertimbangkan sebagai langkah Inovatif dan Strategi kearah peningkatan mutu pendidikanmelalui pendekatan managemen yang bercirikan Akar Rumput (Grass Root).
B.Landasan
Penyusunan Program Kerja ini berdasarkan:1.UU No. 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional2.Peraturan Pemerintah No. 28/1990, tentang Pendidikan Dasar 3.Kep. Mendikbud No. 0487/U/1992, tentang Tujuan Pendidikan Dasar (Bab II pasal 2 ayat1)4.Kurikulum SLTP tahun 2004 dan Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2003/20045.UU No. 22 tahun 1999 dan UU No. 25 tahun 1999 serta PP. No. 25 tahun 20026.SK Mendiknas RI No. 044/U/2002, tentang Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah7.Keputusan Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Propinsi Jawa Timur No.8.Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Trenggalek No.9.Keputusan Rapat Dinas Sekolah awal Tahun Pelajaran 2003/2004
C.Tujuan
Tujuan penyusunan Program Kerja Sekolah ini adalah:1.Untuk memudahkan pelaksanaan tugas Kepala Sekolah, dewan Guru dan staf Tata Usahasehari-hari dalam satu tahun pelajaran2.Untuk meningkatkan kemampuan pengelolaan dalam mengembangkan pendidikan3.Sebagai pedoman pelaksanaan kerja seluruh staf sekolah dalam satu tahun pelajaran
Search
Search History:
Searching...
Result 00 of 00
00 results for result for
  • p.
    • Notes
    Load more