ABSTRAK BAB 1 : PENGENALAN KEPADA MASALAH1.1 Pengenalan1.2 Latarbelakang1.3 Pernyataan Masalah1.4 Objektif Kajian1.5 Persoalan Kajian1.6 Kepentingan Kajian1.7 Batasan Kajian1.8 Takrif KajianRingkasanBAB 2 : TINJAUAN LITERATUR1.1Pendahuluan1.2RingkasanBAB 3 : METODOLOGI KAJIAN3.1 Pendahuluan3.2 Rekabentuk Kajian3.3 Sampel Kajian3.4 Instrument Kajian3.5 Prosedur Pengumpulan Data3.6 Analisis DataRingkasanRujukanLampiran 1, 2, 3.
Bab 1
1.1
PengenalanMembaca dengan lancar merupakan kemahiran yang perlu diperolehi oleh murid.Dalam kertas cadangan ini saya akan memberikan sedikit masalah yang seringdihadapai oleh murid dan guru. Kumpulan sasaran saya dalam kajian ini ialah muridTahun Satu Ixora, Sekolah Kebangsaan Tabuan Hilir, Kuching. ialah membunyikan perkataan yang mengandungi dua suku-kata(KVK+KV,KV+KVK)
1.2
Latarbelakang
1.3
Pernyataan MasalahDalam kajian ini saya mendapati bahawa murid-murid menghadapi masalahmembunyikan perkataan yang mengandungi dua suku kata. Murid telah mengenaliabjad sepenuhnya namun tidak dapat membunyikan suku kata. Apa yang sayadapati muid ini dapat membunyikan suku kata akhir yang terdapat dalam perkataan.1.4 Objektif KajianOleh kerana terdapatnya masalah Objektif kajian adalah bertujuan untukmengatasi masalah menyebut perkataan yang mengandungi dua suku kata khususnyasukukata KVK+kv, KV+KVK1.5 Persoalan Kajian1.6 Kepentingan Kajian
of 00
Proposal Kajian Pendidikan
1,922 Reads
Info and Rating
| Category: | Uncategorized. |
| Rating: | (2 Ratings) |
| Upload Date: | 06/23/2009 |
| Copyright: | Attribution Non-commercial |
| Tags: |
Leave a Comment