Rancangan Mengajar

Asas Tahap 3 a
Tajuk : Cara-Cara Menyelamat Kecemasan – 1 Orang
Penyelamat
Jumlah Ahli Dalam Kelas : 40 orang
Bahan Ruukan : Modul dan Power Point
Alat-Al;at Bantuan Mengajar : Kain Selimut,Kain Anduh dan alat ganti
menyelamat
Tempat :
Masa Latihan : 2 jam

Catatan
Masa Isi
1.Pengenalan

Jurulatih meminta semua pelajar supaya

membayangkan satu keadaan atau
suasana yang cemas,contohnya semasa
kejadian bencana alam,kemalangan atau
peperangan. Jurulatih mengajukan soalan
10 minit berikut:

1.Bagaimana suasana pada ketika itu?

2..Apakah kesannya?
3.Apa tindakan anda sekiranya anda
menghadapi keadaan ini?
4 Apakah kecemasan yang pernah pelajar
hadapi?

2. Ulangkaji: Tiada

3.Pendahuluan
Pepatah Melayu mengatakan ‚`Sediakan
payung sebelum hujan`.Pada hari ini
pembelajaran kita adalah berkaitan
dengan Cara-cara Menyelamat
Kecemasan
.Menyelamat kecemasan bermaksud
kaedah menyelamat yang hanya
digunakan apabila masa tidak
mengizinkan untuk menggunakan cara-
cara biasa yang lain.
Pelajar haruslah mengambil perhatian
supaya dapat memahami dan
mengaplikasikan apa yang akan di
sampaikan.
 Tujuan
Pembelajaran ini mendedahkan kepada
pelajar tentang teknik-teknik menyelamat
kecemasan bagi seorang anggota
penyelamat

Sebab
Sebagai penyelamat,ia mesti berusaha
untuk menyelamatkan mangsa sebelum
mendapat rawatan
yang.sempurna.Tindakan awal
penyelamat boleh menyelamatkan nyawa
mangsa

Perangsang
Pelajar harus menguasai kemahiran
kerana ianya berguna untuk diiri
sendiri,keluarga dan masyarakat.

Kenyataan dan
Masa Peringkat Catatan bantuan
mengajar
40 1.Jurulatih menyampaikan
minit pengajarannya cara-cara Jurulatih Modul
menyelamat kecemasan menerangkan dan Power point
mangsa bagi seorang anggota menjelaskan setiap
penyelamat teknik kepada para
Teknik-teknik tersebut adalah: pelajar

60 1. Memikul Uncang (Pick Pelajar diminta Modul

minit a Back) mencari pasagan Power point
2. Gaya Memapah masing-masing dan
(Human Crutch) membuat setiap
3. Dukung Penyelamat teknik menyelamat
(Rescue Lift) kecemasan.Jurulatih
4. Menggunakan selimut mengawasi aktiviti
5. Merangkak yang dilakukan oleh
Penyelamat (Rescue pelajar.
Crawl)
10 Soalan kepada kelas ;
minit
1 Apakah maksud
menyelamat kecemasan
2 Sebutkan cara-cara
menyelamat kecemasan
3 Apakah larangan /
kesalahan semasa
melakukan menyelamat
kecemasan

Soalan dari kelas

1
2
3

5 Ringkasan
minit
Memahami dan tahu cara
/teknik yang betul semasa
menyelamat kecemasan akan
dapat menolong mangsa
daripada mengalami
kcederaan yang lebih teruk
hingga membawa
maut.Pelajar perlu bijak
bertindak semasa kecemasan.
Elakkan diri pelajar daripada
perasaan gemuruh dan panik.