. BIOLOGI SMA/MA (PROGRAM IPA) NO. 1.

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN Menjelaskan konsep-konsep keanekaragaman hayati, prinsip-prinsip klasifikasi, dan peranan serta manfaat sumber daya alam bagi kehidupan. INDIKATOR Mendeskripsikan jenis-jenis keanekaragaman hayati (tingkat gen, sel, jenis, dan ekosistem). BUTIR SOAL
1. Perbedaan ayam yang ditemukan antara anak ayam dalam satu keturunan menunjukkan keanekaragaman tingkat.. a. gen d. dalam genus b. spesies e. dalam familia c. ekosistem KUNCI : A 2. Tujuan klasifikasi adalah. a. Menyederhanakan obyek study d. Melestarikan mahluk hodup b. Menentukan persamaan cirri-ciri e. Menentukan hubungan kekerabatan c. Memberikan nama ilmiah pada mahluk mahluk hidup hidup KUNCI : A 3. Berikut ini adalah beberapa bentuk pelestarian sumber daya alam hayati; 1) Melindungi Badak Jawa di Ujung kulon 2) Menanam anggrek hutan di Kebun Botani Bogor 3) Melindungi Biawak Komodo di pulau Komodo 4) Memelihara hewan di kebun binatang 5) Melindungi bunga bangkai raksasa di Bengkulu

Mendeskripsikan klasifikasi organisme makhluk hidup.

Mendeskripsikan peranan sumber daya alam (hewan/tumbuhan) bagi kehidupan.

Yang termasuk upaya pelestarian in situ adalah.

a. 1 2 3 b. 1 2 4 c. 1 3 4 KUNCI : D

d. 1 3 5 e. 1 4 5

NO. 2.

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN Menjelaskan ciri-ciri Virus, kingdom Protista, Monera dan Fungi serta peranannya bagi kehidupan.

INDIKATOR Mengidentifikasi Virus dan Protista.

BUTIR SOAL
4. Struktur virus yang disebut kapsit dan bagian yang mengatur replikasi, bernomor. a. 1 dan 2 b. 2 dan 3 c. 3 dan 4 d. 4 dan 5 e. 1 dan 5 KUNCI :A 5. Kita sebaiknya jangan mengkonsumsi makanan dalam kaleng yang telah melewati batas kalaluarsa. Hal ini karena makanan tersebut dikhawatirkan mengandung racun dari bakteri. a. Pseudomonas cocovenenans d. Streptomyces aureofaciens b. Clostridium botulinum e. Streptomyces griceus c. Escherichia coli KUNCI : B 6. Perhatikan bagan daur hidup tumbuhan paku di bawah ini. Nomor 1, 2 dan 3 menunjukkan .

Mendeskripsikan peran monera dan fungi bagi kehidupan.

3.

Menjelaskan ciri-ciri Plantae dan Animalia serta peranannya bagi kehidupan.

Mengidentifikasi daur hidup tumbuhan lumut dan tumbuhan paku.

a. Protonema, anteridium, tumbuhan paku b. Tumbuhan paku, anteridium, protalium c. Anteridium, protalium, tumbuhan paku d. Protalium, tumbuhan paku, arkegonium e. Protalium, arkegonium, tumbuhan paku KUNCI : E

NO.

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

INDIKATOR Mendeskripsikan cara perkembangbiakan pada tumbuhan berbiji.

BUTIR SOAL
7. Pada tumbuhan berbiji dengan struktur mikrosporangium, hasil proses meiosis berupa. a. Sporofit d. buluh serbuk sari b. Saprofit e. mikrospora c. Megaspore KUNCI : E 8. perhatikan gambar siklus hidup obelia berikut ini ! Obelia merupakan anggota dari kelompok hydrozoa yang dapat bereproduksi secara vegetatif maupun generatif. Nama label 4 dan 5 pada siklus hidup di atas adalah . a. Polip muda dan polip gonangium b. Efira dan polip gonangium c. Schifistoma dan polip hidran d. Medusa dan polip gonangium e. Medusa dan efira

Mendeskripsikan daur hidup Invertebrata.

KUNCI : A

Mengidentifikasi ciri-ciri hewan vertebrata.

4.

Menjelaskan hubungan antara komponen ekosistem, aliran energi dan daur biogeokimia serta mengkaitkannya dengan

Mendeskripsikan komponen ekosistem dan perannya bagi kehidupan di sekitarnya.

9. Dari ciri-ciri yang disebutkan oleh Marina di atas, bisa kita perkirakan, termasuk ke dalam kelas apakah hewan tersebut? - Mulut terdapat di bagian depan tubuh - Adanya gelembung renang sehingga tidak tenggelam saat tidak bergerak - Kulit licin karena sekresi mucus oleh kelenjar pada kulit - Celah insang satu di masing-masing sisi kepala a. Agnatha c. Amphibia e. Osteichthyes b. Amphibia d. Mamalia KUNCI : E 10. Eutrofikasi yang terjadi pada ekosistem air menyebabkan hewan air mengalami kematian, sebab air yang terdapat di dalamnya banyak mengandung ..... a. Oksigen c. Lumpur e. garam mineral b. Karbon dioksida d. insektisida KUNCI : B

NO.

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN keseimbangan lingkungan dan pelestariannya.

INDIKATOR Mendeskripsikan proses yang terjadi pada daur biogeokimia.

BUTIR SOAL
11. bagian yang berlabel x dan y adalah. a. Ekskresi dan pembusukan b. Nitrifikasi dan denitrifikasi c. Amonifikasi dan nitrifikasi d. Fotosintesis dan respirasi e. Respirasi dan fotosintesis KUNCI : E

Mendeskripsikan konsep keseimbangan lingkungan dan pelestariannya.

5.

Menjelaskan struktur dan fungsi Mendeskripsikan struktur sel dan sel serta mengkaitkannya proses yang terjadi pada sel tersebut. dengan struktur jaringan dan fungsi pada sistem organ tumbuhan, hewan, dan manusia.

Mengidentifikasi organel sel tumbuhan/hewan beserta fungsinya.

12. Salah satu cara yanq termasuk perlindungan terhadap margasatwa langka adalah. a. Mengadakan perburuan hewan langka di hutan b. Meningkatkan pendapatan penduduk setempat c. Memberikan penyuluhan kepada masyarakat d. Memlihara hewan peliharaan di rumah e. Mengadakan lomba kicau burung KUNCI : C 13. Transpor aktif melalui membran sel terjadi ... . a. Hanya pada garam dari konsentrasi tinggi ke konsentrasi rendah b. Hanya pada garam dari konsentrasi rendah ke konsentrasi tinggi c. Hanya pada molekul organic dari konsentrasi tinggi ke konsentrasi rendah d. Hanya pada molekul organic dari konsentrasi rendah ke konsentrasi tinggi e. Pada garam mineral maupun molekul organik dari konsentrasi rendah ke konsentrasi tinggi KUNCI : C/b 14. Berikut ini pasangan organel dan fungsinya yang tepat adalah...

Organel a. Mitrokondria b. Kloroplas c. Ribosom d. RE e. Badan Golgi KUNCI : C

Fungsi Pencernaan intraseluler Modifikasi protein Sintesis protein Fotositesis Pembentukan ATP

NO.

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

INDIKATOR Mengidentifikasi organ pada tumbuhan beserta fungsinya.

BUTIR SOAL
15. Perhatikan hal berikut! 1) letak berkas pembuluh 2) ada atau tidak adanya empulur 3) ada atau tidak adanya jari-jari empulur 4) ada atau tidak adanya kambium Hal yang dapat digunakan sebagai pembeda batang monokotil dan dikotil adalah ... . a. 1, 2, 3 d. 4 saja b. 1, 3 e. 1, 2, 3, 4 c. 2, 4 KUNCI : D/e 16. Apabila posisi lengan kita dalam keadaan membengkok, yang terjadi adalah. a. Otot trisep berkontraksi dan otot bisep relaksasi b. Otot trisep relaksasi dan otot bisep berkontraksi c. Otot bisep dan otot trisep berkontraksi d. Otot bisep dan otot trisep berkontraksi e. Otot bisep memanjang dan otot trisep memendek KUNCI : B 17. Faktor-faktor berikut ini yang dapat menyebabkan hasil pengukuran tekanan darah berbedabeda dalam waktu yang sama, kecuali. a. Posisi tubuh d. aktivitas tubuh b. Suhu lingkungan e. bagian tubuh c. emosi KUNCI : B 18. Dalam rongga mulut proses pemecahan makanan oleh enzim-enzim pencernaan yang mengubah molekul besar menjadi molekul lebih kecil disebut. a. Mekanis c. Kemis e. asimilasi b. Fisis d. pencernaan KUNCI : C

6.

Menjelaskan struktur dan fungsi Mendeskripsikan sistem gerak otot sistem organ pada hewan dan dan tulang pada manusia. manusia serta kelainan/penyakit yang mungkin terjadi.

Mendeskripsikan sistem peredaran darah manusia serta gangguannya.

Mendeskripsikan sistem pencernaan pada manusia serta gangguannya.

NO.

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

INDIKATOR Mendeskripsikan sistem pernafasan pada manusia serta gangguannya.

BUTIR SOAL
19. Berikut ini yang dimaksud dengan pernapasan eksternal adalah. a. Oksigen dari udara bebas dengan CO2 dalam rongga paru-paru b. Oksigen dalam alveolus dengan CO2 dalam darah kapiler alveolus c. Udara bebas dengan udara dalam darah d. Oksigen dalam darah dengan CO2 dalam jaringan e. Oksigen di udara bebas dengan udara dalam rongga hidung KUNCI : C 20. Perhatikan potongan gambar nefron berikut ini ! Bagian tersebut dan peranannya adalah A. Tubulus kolektipus, mengumpulkan urine B. Tubulus kontortus distal, tempat terjadinya proses augmentasi C. Lengkung Henle, menampung urine primer D. Tubulus kolektipus proksimal, berisi urine primer KUNCI : E E. Badan Malpighi terjadi proses filtrasi 21. Perhatikan gambar berikut ! Yang dimaksud dengan otak besar adalah. a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5 KUNCI : A 22. Pada spermatogenesis setelah pembelahan meiosis I akan terbentuk ... a. 2 sel spermatosit primer d. 4 sel spermatosit b. 2 sel spermatosit sekunder e. 4 sel spermatid c. 2 sel spermatid KUNCI : E

Mendeskripsikan sistem ekskresi pada manusia serta gangguannya.

Mendeskripsikan sistem regulasi pada manusia dan identifikasi gangguannya.

Mendeskripsikan sistem reproduksi pada manusia dan identifikasi gangguannya.

NO. 7.

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi proses pertumbuhan dan perkembangan yang terjadi pada tumbuhan.

INDIKATOR Menentukan faktor-faktor internal dan eksternal yang mempengaruhi proses pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan.

BUTIR SOAL
23. Untuk mengetahui pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan tanaman, seorang siswa meletakkan dua tanaman yang sejenis pada tempat yang berbeda. Tanaman A diletakkan di tempat terbuka dan tanaman B diletakkan di dalam sungkup yang berbentuk kotak. Hasil percobaan disajikan dalam tabel berikut: Pernyataan yang sesuai dengan hasil percobaan tersebut adalah. a. b. c. d. e. Daun tanaman B lebih lebar karena banyak mengandung zat makanan Cahaya mempengaruhi ketebalan daun pada tanaman Tanaman A mempunyai batang yang kokoh daripada tanaman B Cahaya mempengaruhi arah pertumbuhan tanaman Daun pada tanaman A berisi makanan lebih banyak tetapi berukuran kecil

KUNCI : E 8. Menjelaskan proses metabolisme pada rantai karbohidrat dan kemosintesis, mengkaitkan proses tersebut dengan metabolisme lemak dan protein, dan memahami teknologi yang berkaitan dengan metabolisme. Mendeskripsikan jenis-jenis enzim, cara kerja, dan fungsinya dalam metabolisme tubuh.
24. Tabel data hasil praktikum mengenai enzim katalase

Kesimpulan yang dapat ditarik berdasarkan data percobaan di atas adalah ... a. enzim katalase bekerja secara optimal pada suhu 400C b. pada jantung kerja enzim katalase sangat dipengaruhi oleh temperatur c. kerja enzim katalase tidak dipengaruhi oleh pH larutan d. enzim katalase banyak dijumpai pada hati dari pada di jantung e. pada hati, kerja enzim katalase tidak dipengaruhi pH dan temperatur KUNCI : D

NO.

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

INDIKATOR Mendeskripsikan proses respirasi sel (proses katabolisme karbohidrat dan pembentukan energi).

BUTIR SOAL
25. Diagram berikut memperlihatkan jalur respirasi aerob. Reaksi pembentukkan senyawa Asam piruvat ditunjukkan pada tahap ... a. P, Q, dan R b. Q, R, dan S c. R, S, dan P d. P, R, dan S e. P, S, dan R

KUNCI : A Mendeskripsikan peristiwa fotosintesis pada tumbuhan beserta tahap-tahapnya.

26. Tahapan fotosintesis: 1) Fotolisis 2) Fiksasi CO2 3) Aktivitas klorofil Tahap yang terjadi pada reaksi gelap adalah ... a. 1, 3, 4 c. 1, 3, 6 b. 1, 2, 4 d. 2, 5, 6 27. Perhatikan reaksi kimia di bawah ini! 4) Reduksi PGAL 5) Pembentukan RuBP 6) Pembentukana ATP dan NADPH2 e. 2, 4, 5 KUNCI : E

Mendeskripsikan proses respirasi anaerob beserta contohnya.

Persamaan reaksi kimia di atas terjadi pada proses ... a. Fermentasi alcohol c. Fermentasi asam laktat b. Fermentasi asam cuka d. Fermentasi asetaldehid

e. Glikolisis KUNCI : B

9.

Menjelaskan konsep dasar hereditas, reproduksi sel dan mutasi.

Mendeskripsikan susunan nukleotida (DNA, RNA dan kromosom) yang merupakan konsep dasar hereditas.

28. Berikut gambar anatomi kromosom! Bagian kromosom yang berlabel 2 dan 1 adalah. a. Jaringan kromosom dan d. Sentromer dan matriks matriks e. Sentromer dan b. Matriks dan selaput kromonema c. Lengan kromosom dan KUNCI: C sentromer

NO.

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

INDIKATOR Menjabarkan tahapan sintesis protein.

BUTIR SOAL
29. Pernyataan yang benar tentang pengertian translasi adalah. a. RNAr membawa kode asam amino yang sesuai dengan kode yang dibawa RNAd b. DNA membentuk RNAd untuk membawa kode-kode pembentukan protein c. RNAt membawa asam amino yang sesuai dengan kodon d. DNA membentuk RNAt berdasar pada urutan basa nitrogennya e. RNAd meninggalkan nucleus menuju ribosom yang terdapat dalam sitoplasma KUNCI : C 30. Perhatikan fase pembelahan berikut ! Gambar I dan II secara berurutan adalah fase pembelahan pada mitosis yang berada pada a. Anaphase profase d. Profase telofase b. Anafse telofase e. Interfase - metafase c. Profase anaphase KUNCI : E 31. Persilangan antara kacang ercis berbiji kuning bentuk bulat (AaBb) dengan ercis berbiji hijau bentuk bulat (aaBb). Dari persilangan tersebut kemungkinan keturunannya adalah.... a. Hijau bulat 12,5% c. Kuning bulat 37,5% e. Hijau kisut 50% b. Kuning kisut 25% d. Kuning kisut 37,5% KUNCI : C 32. Kuning dalam keadaan homozigot letal (KK), perkawinan tikus jantan berbulu kuning (Kk) dengan tikus betina berbulu kuning (Kk) mempunyai 60 anak yang semuanya sudah beranjak dewasa. Kemungkinan sifat genotip dari ke-60 anak tikus tersebut adalah ... a. kk b. Kk c. KK d. Kk dan Kk e. Kk, kk, dan KK KUNCI; E 33. Perhatikan peta silsilah golongan darah berikut : Golongan darah individu x adalah. a. A b. AB c. B homozigot d. A homozigot e. A atau B heterozigot KUNCI : E

Mendeskripsikan tahap-tahap pembelahan mitosis dan meiosis pada tumbuhan dan hewan.

Mendeskripsikan hasil persilangan monohibrida dan dihibrida.

Mendeskripsikan hasil persilangan pada penyimpangan semu hukum Mendel.

Menginterpretasi pola hereditas pada manusia.

NO.

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

INDIKATOR Mendeskripsikan peristiwa mutasi beserta contoh-contohnya.

BUTIR SOAL
34. Sindrom Turner dapat disebabkan oleh peristiwa mutasi kromosom, sehingga penderita ini memiliki formula kromosom. a. Monosomi (2n + 1) d. Trisomik (2n + 2) b. Monosomik (2n 1) e. Nulisomik (2n 2) c. Trisomik (2n + 1) KUNCI : B 35. Perhatikan perangkat percobaan Stanley Miller berikut ! bagian yang bernomer 1 dan 2 Adalah. a. Pendingin dan labu pemanas d. Elektroda dan pendingin b. Pompa hampa dan pendingin e. Pendingin dan penampung embun c. Elektroda dan sumber energy KUNCI : E

10.

Menjelaskan prinsip teori evolusi dan implikasinya pada perkembangan sains.

Mendeskripsikan prinsip teori asalusul kehidupan dan pembuktiannya.

Mendeskripsikan fakta-fakta yang mendukung teori evolusi.

36. Jerapah yang ada sekarang adalah jerapah yang berleher panjang, sedangkan menurut teori Evolusi, dahulu nenek moyang jerapah bervariasi ada yang berleher panjang, ada yang pendek. Manakah pernyataan yang benar yang dikemukakan oleh Lamarck dan Darwin berikut ini? a. Lamark, karena seleksi alam, moyang jerapah yang dulu berleher pendek akhirnya menjadi panjang b. Darwin, karena seleksi alam, moyang jerapah yang dulu berleher pendek akhirnya berleher panjang c. Lamarck, karena beradaptasi, moyang jerapah yang dulunya berleher pendek akhirnya menjadi panjang d. Darwin, karena beradaptasi, moyang jerapah yang dulunya bervariasi akhirnya yang berleher panjang yang dapat hidup e. Darwin, karena seleksi alam, semua moyang berleher pendek mati baru kemudian muncul moyang jerapah berleher panjang KUNCI : E

NO.

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

INDIKATOR Menjabarkan fenomena evolusi dan hubungannya dengan kesetimbangan populasi.

BUTIR SOAL
37. Jika jumlah orang albino di kota S 10 jiwa dari jumlah penduduk 25.000 jiwa, maka frequensi gen pembawa albino adalah. a. 0,02% c. 0,16% e. 0,96% b. 0,04% d. 0,48% KUNCI : B 38. Berdasarkan tabel berikut ini hubungan yang benar antara produk bioteknologi dengan mkroorganisme adalah. KUNCI : A

11.

Menjelaskan prinsip, peran dan implikasi Bioteknologi pada masyarakat dan lingkungan.

Mengidentifikasi contoh bioteknologi konvensional dan modern.

Mendeskripsikan peran bioteknologi.

Menjelaskan dampak bioteknologi bagi masyarakat dan lingkungan.

39. Bagi pertanian telah memberikan keuntungan bagi pertanian, misalnya penemuan bibit unggul. Namun penggunaan bibit unggul ini ternyata berdampak pada keanekaragaman hayati karena. a. Tidak dapat ditanam disembarang tempat b. Dapat merusak habitat c. Tidak dapat dikembangbiakan secara vegetative d. Menurunkan sumber plasmanutfah e. Bersifat steril KUNCI : D 40. Bakteri hasil rekayasa genetika bila terlepas dari laboratorium dan masuk ke dalam lingkungan di khawatirkan oleh para ahli akan dapat menyebabkan. a. Membunuh bakteri lain yang bermanfaat d. Hama tanaman berkembang sangat pesat b. Pembusukan sampah organik menjadi lambat e. Semua bakteri menjadi resisten terhadap c. Munculnya berbagai penyakit baru antibiotic KUNCI : E