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ACTUACIÓN
1.CONCEPTOS FUNDAMENTALES
1.1. Evaluación psicológica
1.1.1. Las variables personales
1.1.2. Las variables ambientales
1.2. El proceso de la evaluación
1.3. La conducta normal/anormal
1.4. Psicología forense y peritaje psicológico
AUTOEVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA
1. PRIMERAS REFERENCIAS: S. XVIII
2.REFLEXIONES Y HECHOS: S. XIX Y XX
2.1. Temáticas históricas
2.1.1. La jurisdicción
2.1.2. Psicología de la criminalidad
2.1.3. Psicología del testimonio
2.2. Década de los 70
2.3. Década de los 80
2.4. Década de los 90
1. CONCEPTO DE PERITAJE PSICOLÓGICO
2. CARACTERÍSTICAS DEL INFORME PERICIAL
3. FASES DE LA PERITACIÓN
4. PUNTOS ESENCIALES QUE DEBE INCLUIR EL INFORME PSICOLÓGICO
OBTENCIÓN DE INFORMACIÓN
2. PREGUNTANDO: LA ENTREVISTA PSICOLÓGICA
2.1. Concepto
2.2. Ventajas y limitaciones
2.3. Características de un buen entrevistador
3. OBSERVANDO: LA ESTRATEGIA DE LA OBSERVACIÓN
3.1. Concepto
3.2. Planificación de la observación
3.3. Fuentes de error
4. LA ESTRATEGIA OBJETIVA: EL APARATAJE
4.1. Concepto
4.2. Características
4.3. Instrumentos de evaluación
4.4. Ventajas y limitaciones
5. LA ESTRATEGIA SUBJETIVA: LOS DOCUMENTOS PERSONALES
5.1. Concepto
5.2. Tipos de técnicas
6. LA ESTRATEGIA PSICOMÉTRICA: LOS AUTOINFORMES
6.1. ¿Qué es un Autoinforme?
7.2. Ventajas y limitaciones
1.CONCEPTO DE INTELIGENCIA
2.EL RETRASO MENTAL (DSM-IV-TR)
2.1. Criterios esenciales
2.2. Niveles de gravedad del retraso mental
3.TÉCNICAS DE EVALUACIÓN
3.1. La capacidad general de inteligencia
3.2. Las aptitudes intelectuales específicas
1.LA PERSONALIDAD: CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS
1.1. Concepto
1.2. Características de la personalidad
2.LOS TRASTORNOS DE PERSONALIDAD
2.1. Tipos de trastornos de la personalidad (DSM-IV-TR)
2.2. Trastornos incidentales en la evaluación forense
2.2.1. Trastorno paranoide de la personalidad
2.2.2. Trastorno esquizoide de la personalidad
2.2.3. Trastorno esquizotípico de la personalidad
1.FUNDAMENTOS TEÓRICOS
1.2. Manifestación
2.TIPOS DE TRASTORNOS DE ANSIEDAD (DSM-IV-TR)
2.1. La anormalidad en las reacciones
2.2. Tipos de trastorno (DSM-IV-TR)
2.2.1. Las crisis de angustia
2.2.2. Trastornos de angustia
2.2.3. Fobias
2.3. Trastorno obsesivo-compulsivo2
2.4. Trastorno por estrés postraumático
2.5. Trastorno de ansiedad generalizada
3.1. Las entrevistas estructuradas
3.2. Observacionales
3.2.1. Naturales
3.2.2. Artificiales o de laboratorio
3.3. Técnicas de autorregistro
3.4. Técnicas de autoinforme
3.4.1. Instrumentos generales
3.4.2. Instrumentos específicos
3.4.3. Escalas para la evaluación de la ansiedad situacional
3.5. Medidas fisiológicas
1.DELIMITANDO CONCEPTOS
2.EL TRASTORNO ANTISOCIAL DE LA PERSONALIDAD (DSM-IV-TR)
3.FACTORES PREDISPONENTES A LA DELINCUENCIA
4.2.1. Las investigaciones con delincuentes
1.DESCRIPCIÓN
2.LA EVALUACIÓN FORENSE DE LA PELIGROSIDAD
2.1. Criterios de peligrosidad
2.2.2. Trastorno negativista desafiante
2.2.3. Trastorno disocial
2.2.4. Trastorno límite de la personalidad
2.2.5. Trastorno explosivo intermitente
2.2.6. Esquizofrenia
2.2.7. Episodio maníaco
2.2.8. Trastorno delirante
2.2.9. Trastorno paranoide
1.CONCEPTO
2.ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
2.1. La evaluación del neurólogo: Técnicas neurodiagnósticas
2.1.1. Electroencefalografía (EEG)
2.1.2. Potencial Evocado Medio (PEM)
2.1.3. Mapeo de la Actividad Eléctrica del Cerebro (MAEC)
2.1.4. Rayos-X del cráneo
2.1.5. Tomografía Axial Computarizada (TAC)
2.1.6. Flujo Sanguíneo Cerebral regional (FSCr)
2.1.7. Imágenes por Resonancia Magnética(IRM)
2.1.8. Angiografía Cerebral
2.1.9. Punción Lumbar
2.2. La evaluación neuropsicológica
2.2.1. La historia neuropsicológica
2.2.2. Técnicas generales de evaluación psicológica
2.2.3. Técnicas específicas de evaluación neuropsicológica
EN LA EVALUACIÓN FORENSE
2.FORMAS DE SIMULACIÓN O ENGAÑO
2.1. Formas conscientes o intencionadas
2.2.Formasinconscientes o no-intencionadas
3.1. Exploración sistemática del individuo
3.2. Elementos esenciales para sospechar la simulación
1.IMPLICACIONES DEL CONCEPTO DE IMPUTABILIDAD
2.IMPUTABILIDAD EN EL CÓDIGO PENAL
3.EL PROCESO DE LA EVALUACIÓN FORENSE
3.1. Los objetivos
3.2. Variables a detectar
3.3. Estrategia para la obtención de datos
3.4. Fenómenos a controlar
o trastorno mental
4.1. El trastorno mental transitorio
4.2. El miedo insuperable20
4.3. El estado pasional
4.4. La alteración de la conciencia de la realidad
5.INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
2.LA MEDIACIÓN: OBJETIVOS Y DIFICULTADES
3.PROCEDIMIENTO JURÍDICO DEL NOMBRAMIENTO
3.1. Nombramiento y elección del perito
3.2. Acuerdo entre las partes
3.3. Información y libertad de formulación para todos
4.LA EVALUACIÓN
4.1. Proceso
4.1.1. Objetivos
4.1.2. Estrategias de evaluación
4.1.3. Procedimiento con el/los niño/s
4.1.4. Tests psicológicos
4.1.5. Informaciones colaterales (extra-test)
4.1.6. Visitas al hogar
4.1.7. Reunión informativa sobre las conclusiones obtenidas
4.2. Áreas de evaluación
4.2.1. Calidad de las relaciones entre padres o tutor y el niño
4.2.2. Habilidades de ejercer como padre del niño
4.2.3. Salud psíquica de cada padre o tutor
4.2.4. Salud psíquica de cada niño
4.2.5. Alegación de violencia doméstica
4.3. El régimen de visitas
4.4. El informe
5.NORMAS ÉTICAS
6.EL SÍNDROME DE ALIENACIÓN PARENTAL (S.A.P.)
6.1. ¿Qué es?, ¿cómo se manifiesta?
6.7. Conclusiones sobre el S.A.P
1.1. El Consejo de Dirección
1.2. La Comisión Disciplinaria
1.3. La Junta Económico-Administrativa
2.TIPOS DE DELINCUENTES
2.1. Primarios
2.2. Ocasionales
2.3. Habituales
3.GRADOS DE PRIVACIÓN DE LIBERTAD
3.1. Tipos
4.LOS PERMISOS DE SALIDA
5.CONCEPTO Y TIPOS DE RÉGIMEN
6.FUNCIONES DEL PSICÓLOGO
6.1. Evaluar
6.I.2. Estrategias psicológicas
6.2. Diagnosticar
6.3. Pronosticar
6.4. Informar
6.5. Del tratamiento. Criterios generales
6.5.1. Programas de actuación especializada
6.5.3. Actividades laborales en la institución penitenciaria
7.PUNTOS ESENCIALES DEL INFORME
CON EL MENOR
1.LOS MENORES INFRACTORES
1.1. La evaluación. El equipo técnico
1.1.1. El objetivo
1.1.2. Áreas de evaluación
1.1.3. Estrategia de evaluación
1.2. El Tratamiento Judicial: las medidas
1.2.1. Descripción
1.2.2. Tipos de medidas
2.PROTECCIÓN DE LOS MENORES
2.1. Situaciones de desprotección
2.2. Concepto
2.3. Evaluación
2.3.1. La investigación sobre los hechos
2.3.2. La entrevista
2.3.3. La observación
2.3.4. Otros métodos de evaluación
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EVALUACIÓN PSICOLOGICA FORENSE

EVALUACIÓN PSICOLOGICA FORENSE

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