Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
1.4 Strategi Implementasi Kurikulum Rev

1.4 Strategi Implementasi Kurikulum Rev

Ratings: (0)|Views: 470 |Likes:
1.4 Strategi Implementasi Kurikulum Rev
1.4 Strategi Implementasi Kurikulum Rev

More info:

Published by: Ahmad Zainie Albanjari on Sep 16, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/20/2014

pdf

text

original

 
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANDAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
STRATEGI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
PPT - 1.4
 
 
 Implementasi Kurikulum
Implementasi kurikulum adalah usaha bersama antaraPemerintah dengan pemerintah daerah provinsi dan pemerintahdaerah kabupaten/kota.1.Pemerintah bertanggungjawab dalam mempersiapkan gurudan kepala sekolah untuk melaksanakan kurikulum.2.Pemerintah bertanggungjawab dalam melakukan evaluasipelaksanaan kurikulum secara nasional.3.Pemerintah provinsi bertanggungjawab dalam melakukansupervisi dan evaluasi terhadap pelaksanaan kurikulum dipropinsi terkait.4.Pemerintah kabupaten/kota bertanggungjawab dalammemberikan bantuan profesional kepada guru dan kepalasekolah dalam melaksanakan kurikulum di kabupaten/kotaterkait.
2
 
Strategi Implementasi Kurikulum
Pelaksanaan kurikulum di seluruh sekolah dan jenjangpendidikan yaitu:
Juli 2013 : Kelas I, IV, VII, dan X
Juli 2014 : Kelas I, II, IV, V, VII, VIII, X, dan XI
Juli 2015 : kelas I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X, XI, dan XII
Pelatihan Pendidik dan Tenaga Kependidikan, dari tahun2013 - 2015
3

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->