Professional Documents
Culture Documents
D r.SU T A M A ,M .P d .
P e n d .M at.F K IP U M S
Penelitian Tindakan
Batasan Penelitian tindakan :
Sebagai sebuah proses investigasi
terkendali yang bersiklus dan bersifat
reflektif mandiri, yang memiliki tujuan
untuk melakukan perbaikan-perbaikan
terhadap sistem, cara kerja, proses, isi,
kompetensi, atau situasi.
Penelitian Tindakan --Lanjutan
Siklus aktivitas dalam penelitian
tindakan diawali dengan perencanaan
tindakan (planning), penerapan
tindakan (action), mengobservasi dan
mengevaluasi proses dan hasil
tindakan (observation and evaluation),
dan melakukan refleksi (reflection),
dan seterusnya sampai perbaikan
atau peningkatan yang diharapkan
tercapai (kriteria keberhasilan).
Tujuan Penelitian Tindakan Kelas
Memperbaiki dan meningkatkan kualitas isi,
masukan, proses, dan hasil pembelajaran.
Menumbuh-kembangkan budaya meneliti
para dosen dan guru agar lebih proaktif
mencari solusi thd permasalahan
pembelajaran.
Menumbuhkan dan meningkatkan
produktivitas meneliti para dosen dan guru,
khususnya dalam mencari solusi masalah-
masalah pembelajaran.
Meningkatkan kolaborasi antar dosen-guru
dalam memecahkan masalah pembelajaran.
Karakteristik
Penelitian Tindakan Kelas
Inkuiri reflektif
Kolaboratif
Reflektif
Prinsip - Prinsip
Penelitian Tindakan Kelas
Prinsip Pertama
Tugas dosen dan guru yang utama
adalah menyelenggarakan pemebelajaran
yang baik dan berkualitas. Untuk itu,
dosen dan guru memiliki komitmen dalam
mengupayakan perbaikan dan peningkatan
kualitas pembelajaran secara terus
menerus.
Prinsip Kedua