MAESTROS Maravillosas personas que nos brindan A poyo para que cada da seamos mejores, amablemente nos ayudan

y Entusiasman a corregir nuestros errores. Estn dispuestos a brindarnos Sabidura, Tratando de formarnos como personas de bien con mucha dedicacin pero sobre
todo con mucho

Respeto, Gracias por las Orientaciones que nos ofrecen para as cumplir ese Sueo que como alumnos tenemos de mejorar nuestras vidas.

Maestro, que con paciencia infinita me

Alimentas de saber, hoy saludo tu presencia y el

Esfuerzo de tu ser. Te bendigo y te agradezco por

Ser bueno y por cumplir con tu deber que

Tu sientes el derecho de todo maestro fiel.

Recordar con cario los momentos que

Ofrendaste a este nio que quiere siempre aprender.

RESEA EL MAESTRO DE ESCUELA Finales del ao de 1863, en ese entonces el presidente de Mxico era Benito Jurez, que terrible fueron aquellos tiempos para nuestro pas se tena encima al ejrcito francs, que pretenda aduearse del territorio mexicano e imponer as una monarqua. Pero no era solo eso, Mxico contaba con otro gran problema pues la educacin no era algo primordial. La lectura relata como en un pueblo de indgenas, el patriotismo no significaba nada para; la iglesia catlica era la que manejaba aquel lugar, el sacerdote tena todo el poder, viva en las mejores condiciones pues tomaba del pueblo lo que se le ofreciera, y el alcalde no haca ms que seguir sus rdenes. El eclesistico mostraba una actitud desagradable alardeaba sobre lo difcil que era ser pastor de almas no le importaba en lo ms mnimo la gente del pueblo, los criticaba y en ocasiones hasta humillaba a esos pobres indgenas, que no hacan ms que escuchar su palabra y trabajar para dar un poco a la iglesia. Se muestra que en aquellos aos la religin no estaba de acuerdo con la educacin, las pocas escuelas eran pequeas chozas, no haba material para los alumnos y maestros, adems de mal pagados no tenan el respeto que merecen. El cura del pueblo, expresaba que los nios eran nos animales, que no aprenderan y que bastaba con la enseanza del catecismo del padre Ripalta. En realidad, lo que no quera era que estas dejaran a un lado su ignorancia, que despertaran y se dieran cuenta de lo que en realidad les convena. Pues l se haba encargado de meterles en la cabeza que el monarca que impondran los franceses era un enviado de Dios y que llevara la paz a su pueblo; lo que hara era regresarle poder a la iglesia pero que iba a saber esos ignorantes indgenas. A diferencia del cura, el nico maestro de aquel pueblo tena un patriotismo impecable, estaba dispuesto a luchar por su patria, y contaba con una verdadera vocacin de ensear, a pesar de que su profesin no era bien pagada el no la dejara por nada, estaba encantado con sus alumnos y sabia que con una buena escuela estos dejaran la ignorancia a un lado. La Republica triunfo, pero solo algunos apoyaron la educacin, el general Arce, el general Corona, el ciudadano Lira y Ortega, el general Flix Daz y otros. Pero aun haba quienes tenan esas ideas antiguas de ensear catecismo en escuelas, haba algunas que eran dirigidas por Hermanas de la Caridad, que ni siquiera estaban capacitadas. Las cosas no deban de ser as, la escuela debe de ser completamente laica, el profesor debe tener la habilidad de hablar al mismo tiempo al judo, al catlico, al protestante, en si a todos sus alumnos sin importar su religin. La religin debe de respetarse, si, pero tiene que mantenerse al margen de la educacin pblica, ser decisin de cada uno la manera en la que quieran tomarla en cuenta.