MATERIALDEAPOYOPARA PADRESYAPODERADOS

CMOESTUDIAR?

COORDINACINACADMICA

APRENDIZAJE
Protagonista

nobastaconlaasistenciadelestudiante, consupresenciafsicaenclase, clase oconla acumulacindehorasfrenteaunlibro.

 Q Quien i desee d aprender d d debe b adoptar d t una actitudactiva,debeasumirsu protagonismoysuperarlatendenciaala comodidad, ,alapasividad. p

Afrontarlalecturadeunlibro deestudio, estudio unaclaseouna conferencia,conunaactitud similar esreducirnuestro similar, rendimientoyperderel tiempo. tiempo

Leerunanovela,verunapelcula,presenciar unespectculo l musical i l o d deportivo, i son actividadesesencialmentepasivas.

PIRMIDEDEAPRENDIZAJE

CLAVESDELAPRENDIZAJE

estudiaresunaactividad comparablealaprctica p deundeporte.

Piensenenelestudio comoenunaprctica

RECOMENDACIONES
1. Disponerdeunlugaradecuado 2. Planificarlastareas 3 Contarconlasherramientasnecesarias 3. 4. Tenerunhorariofijoyrespetarlos 5. Evitarlasdistracciones 6 Serperseverante 6. todo esfuerzo supone una recompensa final

Distintastcnicas:
Procedimientos di i sencillos ill yefectivos f i para favorecerelaprendizaje:
Subrayado NotasMarginales g Resumen Sntesis Esquemasdecontenido Fichaje TomadeApuntes

 Nodebemosolvidarquetodasestastcnicas suponenlacomprensindeloledoo p esloprimero p y escuchado.Comprender fundamental.Sinohemoscomprendidolo ledo tantoelsubrayado, ledo, subrayado cuantolasnotas marginalesoelresumen,carecerndevalor.

 LosPadresdebemosestaratentosal p j denuestroshijos, j nuestroapoyo p y aprendizaje ymotivacinesmuyimportanteynecesario. NoesverdadqueNOnosnecesitan necesitan. Siincentivamoslalecturacomprensivadesde pequeoanuestroshijos,obtendremos buenosresultadosacadmicos.

REFLEXIN
Qupuedohacerenestosmesesparalograr unavancepositivoenelaprendizajede mi ihijo(a)? hij ( )?