STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR Satuan Pendidikan : MTs Al Fattah Tunggilis Mata Pelajaran Kelas / Semester Semester

No 1 : Aqidah Akhlak : VII ( Tujuh ) : 1 dan 2 Kompetensi Dasar 1.1 Menjelaskan Dasar dan Tujuan Akidah Islam 1.2 Menunjukkan dalil tentang dasar dan tujuan Akidah Islam 1.3 Menjelaskan hubungan Iman, Islam dan Ihsan 1.4 Menunjukkan dalil tentang Iman, Islam dan Ihsan 2 Meningkatkan keimanan kepada Allah 2.1 Mengidentifikasi sifat-sifat wajib Allah melalui pemahaman sifat-sifat Nya yang nafsiyah, salbiyah, maani dan manawiyah. 2.2 Menunjukkan bukti/dalil naqli dan aqli dari sifat-sifat wajib Allah yang nafsiyah, salbiyah, maani dan manawiyah. 2.3 Menguraikan sifat-sifat mustahil dan jaiz bagi Allah SWT 2.4 Menunjukkan ciri-ciri/tanda perilaku orang yang beriman kepada sifat-sifat wajib, mustahil dan Jaiz Allah SWT dalam kehidupan sehari-hari. 3 Menunjukkan akhlak terpuji kepada Allah 3.1 Menjelaskan pengertian dan pentingnya ikhlas, taat, khauf dan taubat. 3.2 Mengidentifikasi bentuk dan contohcontoh sikap ikhlas, taat, khauf dan taubat 3.3 Menunjukkan nilai-nilai positif dari ikhlas, taat, khauf dan taubat dalam fenomena kehidupan 3.4 Membiasakan perilaku ikhlas, taat, khauf dan taubat dalam kehidupan sehari-hari dan menghindari akhlak tercela kepada Allah dalam kehidupan sehari-hari 4 Memahami Asmaul Husna 4.1 Menguraikan 10 Asmaul Husna (Al-Aziz, Al-Baariu, Ar-Roofi, Ar-Rouf, Al-Barr, Al-Ghaffar, Al-Maani, Al-Fattah, Al-Adl, Al-Qayyum) 4.2 Menunjukkan bukti kebenaran tandatanda kebesaran Allah melalui sifatNya dalam 10 Asmaul Husna (Al-Aziz, Al-Baariu, Ar-Roofi, Ar-Rouf, Al-Barr,

Standar Kompetensi Memahami Dasar dan Tujuan Akidah Islam

Al-Ghaffar, Al-Maani, Al-Fattah, Al-Adl, Al-Qayyum) 4.3 Menunjukkan perilaku orang yang mengamalkan 10 al-Asma al-Husna (Al-Aziz, Al-Ghaffar, Al-Baasith, AnNaafi, Ar-Rouf, Al-Barr, Al-Ghaffar, AlFattah, Al-Adl, Al-Qayyum) 4.4 Meneladani sifat-sifat Allah yang terkandung dalam 10 Asmaul Husna (Al-Aziz, Al-Baariu, Ar-Roofi, Ar-Rouf, Al-Barr, Al-Ghaffar, Al-Maani, Al-Fattah, Al-Adl, Al-Qayyum) dalam kehidupan sehari-hari 5 Meningkatkan Keimanan kepada malaikat-malaikat Allah SWT dan makhluk ghaib selain malaikat Menjelaskan pengertian malaikat beriman kepada malaikat Allah SWT dan makhluk ghaib lainnya seperti jin, iblis dan setan Menunjukkan bukti/dalil kebenaran adanya malaikat Allah dan makhluk ghaib lainnya seperti jin, iblis dan setan Menjelaskan tugas dan sifat-sifat malaikat Allah serta makhluk ghaib lainnya seperti jin, iblis dan setan Menunjukkan ciri-ciri/tanda-tanda perilaku beriman kepada malaikat Allah dan makhluk ghaib lainnya seperti jin, iblis dan setan terhadap fenomena kehidupan. 6 Menghindari akhlak tercela kepada Allah 6.1 Menjelaskan pengertian riya dan nifaq. 6.2 Mengidentifikasi bentuk dan contohcontoh perbuatan riya dan nifaq 6.3 Menunjukkan nilai-nilai negatif akibat perbuatan riya dan nifaq dalam fenomena kehidupan 6.4 Membiasakan diri menghindari hal-hal yang mengarah pada perbuatan riya dan nifaq.

Mengetahui, Tunggilis , 15 Juli 2013 Kepala Guru Aqidah Akhlak Sekolah

Aceng Anwar Nasihin

Nurdiyaman

S.Ag

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR Satuan Pendidikan : MTs Al Fattah Tunggilis Mata Pelajaran Kelas / Semester Semester No 1 : Aqidah Akhlak : VIII ( Delapan ) : 1 dan 2 Kompetensi Dasar Menjelaskan pengertian beriman kepada kitab-kitab Allah SWT. Menunjukkan bukti/dalil kebenaran adanya kitab-kitab Allah SWT Menjelaskan macam, fungsi dan isi kitab Allah Menampilkan perilaku yang mencerminkan beriman kepada Kitab Allah SWT. Menjelaskan pengertian dan pentingnya tawakkal, ikhtiyar, sabar, syukur dan qanaah Mengidentifikasi bentuk dan contohcontoh perilaku tawakkal, ikhtiyar, sabar, syukur dan qanaah Menunjukkan nilai-nilai positif dari tawakkal, ikhtiyar, sabar, syukur dan qanaah dalam fenomena kehidupan Membiasakan perilaku tawakkal, ikhtiyar, sabar, syukur dan qanaah Menjelaskan pengertian ananiah, putus asa, ghadhab, tamak dan takabbur Mengidentifikasi bentuk dan contohcontoh perbuatan ananiah, putus asa, ghadhab, tamak dan takabbur Menunjukkan nilai-nilai negatif akibat perbuatan ananiah, putus asa, ghadhab, tamak dan takabbur dalam fenomena kehidupan Membiasakan diri menghindari hal-hal yang mengarah pada perbuatan ananiah, putus asa, ghadhab, tamak dan takabbur. Menjelaskan pengertian dan pentingnya beriman kepada Rasul-

Standar Kompetensi Meningkatkan keimanan kepada kitabkitab Allah SWT

1.1 1.2 1.3 1.4

Menerapkan akhlak terpuji kepada diri 2.1 sendiri 2.2 2.3 2.4

Menghindari akhlak tercela kepada diri sendiri

3.1 3.2 3.3

3.4

Meningkatkan keimanan kepada Rasul- 4.1 rasul Allah

Memahami mujizat dan kejadian luar biasa lainnya (karomah, maunah, dan irhash)

Menerapkan akhlak terpuji kepada sesama

Menghindari akhlak tercela kepada diri sendiri

rasul Allah SWT. 4.2 Menunjukkan bukti/dalil kebenaran adanya Rasul-rasul Allah SWT. 4.4 Menguraikan sifat-sifat Rasul-rasul Allah SWT 4.5 Menampilkan perilaku yang mencerminkan beriman kepada rasulrasul Allah dan mencintai Nabi Muhammad SAW dalam kehidupan Menjelaskan pengertian mujizat dan kejadian luar biasa lainnya (karomah, maunah, dan irhash) Menunjukkan hikmah adanya mujizat dan kejadian luar biasa lainnya (karomah, maunah, dan irhash) bagi rasul-rasul Allah dan orang-orang pilihan Allah 6.1 Menjelaskan pengertian dan pentingnya husnudz dzon, tawadlu, tasamuh dan taawun 6.2 Mengidentifikasi bentuk dan contoh perilaku husnudz dzon, tawadlu, tasamuh dan taawun 6.3 Menunjukkan nilai-nilai positif dari husnudz dzon, tawadlu, tasamuh dan taawun dalam fenomena kehidupan 6.4 Membiasakan perilaku husnudz dzon, tawadlu, tasamuh dan taawun 7.1 Menjelaskan pengertian hasad, dendam, ghibah, fitnah dan namimah 7.2 Mengidentifikasi bentuk dan contohcontoh perbuatan hasad, dendam, ghibah, fitnah dan namimah 7.3 Menunjukkan nilai-nilai negatif akibat perbuatan hasad, dendam, ghibah, fitnah dan namimah dalam fenomena kehidupan 7.4 Membiasakan diri menghindari hal-hal yang mengarah pada perbuatan hasad, dendam, ghibah, fitnah dan namimah.

Mengetahui, Tunggilis , 15 Juli 2013 Kepala Guru Aqidah Akhlak Sekolah

Aceng Anwar Nasihin

Nurdiyaman

S.Ag

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR Satuan Pendidikan : MTs Al Fattah Tunggilis Mata Pelajaran Kelas / Semester Semester No 1 : Aqidah Akhlak : IX ( Sembilan ) : 1 dan 2

Standar Kompetensi Meningkatkan keimanan kepada hari akhir dan alam gaib yang masih berhubungan dengan hari akhir

Kompetensi Dasar 1.1 Menjelaskan pengertian beriman kepada hari akhir. 1.2 Menunjukkan bukti/dalil kebenaran akan terjadinya hari akhir. 1.3 Menjelaskan berbagai tanda dan peristiwa yang berhubungan dengan hari akhir. 1.4 Menjelaskan macam-macam alam ghaib yang berhubungan dengan hari akhir 1.5 Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap Hari Akhir Menerapkan akhlak terpuji kepada diri 2.1 Menjelaskan pengertian dan sendiri pentingnya berilmu, kerja keras, kreatif dan produktif 2.2 Mengidentifikasi bentuk dan contoh perilaku berilmu, kerja keras, kreatif dan produktif 2.3 Menunjukkan nilai-nilai positif dari berilmu, kerja keras, kreatif dan produktif dalam fenomena kehidupan 2.4 Membiasakan perilaku berilmu, kerja

Meningkatkan keimanan kepada Qadla 3.1 dan Qadar 3.2 3.3 3.4 3.5

Menerapkan akhlak pergaulan remaja

terpuji

dalam

4.1 4.2 4.4 4.4

keras, kreatif dan produktif Menjelaskan pengertian beriman kepada Qadla dan Qadar. Menunjukkan bukti/dalil kebenaran akan adanya Qadla dan Qadar Menjelaskan berbagai tanda dan peristiwa yang berhubungan dengan Qadla dan Qadar Menunjukkan ciri-ciri perilaku orang yang beriman kepada qadha dan qadar Allah Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap qadha dan qadar Allah Menjelaskan pengertian dan pentingnya akhlak terpuji dalam pergaulan remaja Mengidentifikasi bentuk dan contoh akhlak terpuji dalam pergaulan remaja Menunjukkan nilai-nilai positif dari akhlak terpuji dalam pergaulan remaja dalam fenomena kehidupan Membiasakan akhlak terpuji dalam pergaulan remaja

Mengetahui, Tunggilis , 15 Juli 2013 Kepala Guru Aqidah Akhlak Sekolah

Aceng Anwar Nasihin

Nurdiyaman

S.Ag