Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Pengertian, Komponen, Fungsi, dan Kedudukan Kurikulum

Pengertian, Komponen, Fungsi, dan Kedudukan Kurikulum

Ratings: (0)|Views: 273 |Likes:
Materi ini membahas tentang pengertian, komponen, kedudukan kurikulum dalam pendidikan, serta fungsi kurikulum untuk guru, kepala sekolah, peserta didik, orang tua, pengawas dan pengembang bahan ajar. Semoga bermanfaat.
Materi ini membahas tentang pengertian, komponen, kedudukan kurikulum dalam pendidikan, serta fungsi kurikulum untuk guru, kepala sekolah, peserta didik, orang tua, pengawas dan pengembang bahan ajar. Semoga bermanfaat.

More info:

Published by: R Gita Ardhy Nugraha on Sep 19, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/22/2013

pdf

text

original

 
HAKEKAT KURIKULUM
PENGERTIANKURIKULUMKEDUDUKANKURIKULUM DALAMPENDIDIKANFUNGSIKURIKULUMKOMPONENKURIKULUMFranklin BobbitCaswell &CampbellMuktionoWaspodoUU No. 2 Tahun1989Yadi MulyadiUU No. 20 Tahun2003GuruKepala SekolahMasyarakatPenulis bahanajarPeserta didik TujuanIsi & StrukturProgram MateriOrganisasiKurikulumProses BelajarMengajarRencanaPedomanJantungPendidikanSosok JawabanAlatpembangun
TUJUAN PENDIDIKAN
PengontrolKelompok 1 RS11D :
Dwi Haryanti292011119Mahendra Dicky S.292011133Dwi Pamungkas292011136R. Gita Ardhy N.292011142Unike Baiti Sari292011148Frengki Sanjaya P.292011154
Pengawas
 
PENJELASAN PETA KONSEP HAKEKAT KURIKULUMA.Pengertian Kurikulum
Kurikulum secara bahasa sehari-hari dapat diartikan sebagai pedoman rancangan yangsistematis dalam suatu proses pembelajaran untuk mencapai tujuan dalam pendidikan.Pengertian kurikulum dari pendapat lain adalah sebagai berikut :Franklin Bobbit :
Curriculum is that series of things which children and youth must do and experience byway of developing abilities to do things well that make up the affairs of adult life; and to be in all respects what adults should be.
Kurikulum adalah serangkaian hal yang harus dilakukan untuk mengembangkan pengalaman dengan cara mengembangkan kemampuan untuk melakukan hal-hal yangdianggap baik.Caswell & Campbell :
Curriculum is composed of all of the experiences children have under the guidance of the school.
Kurikulum terdiri dari semua pengalaman anak di bawah bibingan dari sekolah.Muktiono Waspodo :Kurikulum sebagai
a plan for learning 
, yakni sesuatu yang direncanakan untuk dipelajari oleh siswa.
 
UU No. 2 Tahun 1989 Sistem Pendidikan Nasional dalam Pasal 1 Butir 9 UUSPN :Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan belajar-mengajar.Yadi Mulyadi :Konsep kurikulum dapat diklasifikasikan ke dalam empat jenis pengertian, yangmeliputi: (1) kurikulum sebagai produk, (2) kurikulum sebagai program, (3) kurikulumsebagai hasil yang diinginkan, dan (4) kurikulum sebagai pengalaman belajar bagi peserta didik.
Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional :
Kurikulum sebagai seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran, serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Dari UU No. 20 tahun 2003ini, diturunkan beberapa ciri-ciri kurikulum, antara lain :
Curriculum as a subject matte
(kurikulum sebagai kombinasi bahan untuk membentuk kerangka isi materi (
content 
) yang akan diajarkan)
Curriculum as experience
(kurikulum sebagai seperangkat pengalaman yangdirencanakan untuk mencapai tujuan pembelajaran)
Curriculum as intention
(kurikulum sebagai suatu rencana, mulai dari tujuan, sasarandan juga evaluasinya)
Curiculum as cultural reproduction
(kurikulum sebagai refleksi suatu budayamasyarakat tertentu)
Curriculum as currere
(kurikulum merupakan perspektif pengalaman dan akibatterhadap kurikulum atau intepretasi terhadap pengalaman hidup)

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->