Professional Documents
Culture Documents
Sekolah : SMPN 2 SOLEAR Kelas / Semester : VIII/ 1 (Satu) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Standar Kompetensi: 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi
Alokasi Waktu TM NTM Juli 3 4 5 TK Per KD (%) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P Agustus September Oktober Nopember Desember
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi Mengidentifika si menu dan ikon pada menu bar Mengidentifika si menu dan ikon pada toolbar standard Mengidentifika si menu dan ikon pada formatting menu Mengindentifik asi menu dan ikon pada toolbar drawing
1.1. Mengidentifikasi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata
KKM
Kompetensi Dasar 1.2. Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata
Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan menu dan ikon pada menu bar Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar standard Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar formatting Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar drawing Menggunakan menu dan ikon pada menu bar Menggunakan menu dan ikon pada toolbar standard Menggunakan menu dan ikon pada toolbar formatting
KKM
Juli 3 4 5
1.3. Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangka lunak pengolah kata
Kompetensi Dasar
KKM
Juli 3 4 5
Menggunakan menu dan ikon pada toolbar drawing Membuat dokumen baru Melakukan format teks Mengedit teks Mengatur format paragraf Menyisipkan objek Mengatur format Halaman Mencetak dokumen/berkas
Ulangan Harian ke 1 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Ren (%)
KKM
Juli 3 4 5
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Keterangan : TM NTM TK Ren Pelak RUMUS : : Tatap Muka : Non Tatap Muka : Target Kurikulum : Rencana : Pelaksanaan
TK per KD =
TK per Bulan =
Kompetensi Dasar 2. 1. Mengidentifikasi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah angka
Januari
3 4 5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
TK Per KD (%) R P
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar standard Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar formatting Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar drawing Menggunaka n menu dan ikon pada menu bar Menggunaka n menu dan ikon pada toolbar standard Menggunaka n menu dan ikon pada toolbar formatting Menggunaka n menu dan ikon pada toolbar
TM
NTM
KKM
Alokasi Waktu
Januari
3 4 5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
TK Per KD (%) R P
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.3. Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangka lunak pengolah angka
Kompetensi Dasar
TM
NTM
KKM
Alokasi Waktu
Januari
3 4 5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
TK Per KD (%) R P
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Membuat dokumen baru Mengatur lebar kolom dan tinggi baris Meletakkan data Mengatur tampilan Border Mengedit kolom dan baris Menyisipkan objek Mengatur format bilangan Menggunaka n rumus dan fungsi Mengatur Halaman
TM
NTM
KKM
Alokasi Waktu
Januari
3 4 5
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
TK Per KD (%) R P
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Keterangan : TM NTM TK Ren Pelak RUMUS : : Tatap Muka : Non Tatap Muka : Target Kurikulum : Rencana : Pelaksanaan
TK per KD =
Jml JP TM per KD TK per Bulan = x 100 % + TK bulan sebelumnya Jml JP TM dalam 1Smtr
( .......................................... )
(................................................)
NIP/NIK : .........................
NIP/NIK : .............................