Professional Documents
Culture Documents
MULTIPLE CHOICE 1. a. b. c. d.
Deficienta mintala de gradul III se mai numeste si: imbecilitate idiotie debilitate cecitate. Etiologia se ocupa cu studiul:
a. b.
ANS: B 2.
simptomelor prin care se manifesta diferite tulburari cauzelor acestor tulburari. Campul perceptiv in cazul deficientului mintal este:
ANS: B 3. a. b. c.
mai ingust mai mare identic cu al persoanei cu intelect normal. Cauzele care actioneaza in timpul travaliului si pot determina aparitia unei deficiente la copil se numesc:
ANS: A 4.
a. b. c.
cauze prenatale cauze neonatale cauze postnatale. IQ in cazul unui debil mintal se situeaza intre:
ANS: B 5. a. b. c.
ANS: A 6. a. b. c.
IQ in cazul unui imbecil se situeaza intre: 50 70/80 80 90 20 50. Forma deficientei mintale in care IQ este situat intre 80-90 se numeste:
a. b. c. d.
ANS: C 7.
Pseudodebilitate mintala Deficienta mintala usoara Deficienta de gradul I Intelect liminar. Varsta mintala a unui imbecil este situata in intervalul de:
ANS: D 8. a. b. c. d.
10-12 ani 7-10 ani 3-7 ani sub 3 ani. Dintre formele deficientei mintale, cel care este capabil de limbaj scris-citit este:
ANS: C 9.
a. b. c.
Imbecilul Idiotul Debilul mintal. Deficienta de vedere totala se mai numeste si: cecitate ambliopie hipoacuzie hipermetropie
ANS: C 10.
a) b) c) d)
e) orbire.
a. b. c. d. a+e c+d d+e a+b+c+d+e
ANS: A 11. a. b. c.
Hipoacuzia reprezinta o dficienta partiala a: vazului auzului limbajului. Cecitatea isterica presupune:
a. b.
ANS: B 12.
pastrarea intacta a functionalitatii analizatorului vizual afectarea functionalitatii analizatorului vizual. Demutizarea se utilizeaza in cazul recuperarii:
ANS: A 13. a. b. c.
ambliopilor hipoacuzicilor surzilor. Proteza auditiva este folosita de catre persoanele cu:
ANS: C 14. a. b.
deficienta totala a auzului deficienta partiala a auzului. Gandirea deficientului mintal este o gandire:
ANS: B 15. a. b.
concreta abstracta.
ANS: A
16.
ANS: B 17. a. b. c. d.
ANS: B 18. a. b. c.
ANS: A 19.
Dintre deficientele fizice pot fi corectate (total sau intr-o anumita masura):
a. b.
ANS: B 20. a. b.
ANS: A 21. a. b. c.
ANS: C 22.
ANS: A 23. a. b. c.
ANS: B 24.
de vorbire de voce motorie afectiva de ritm al vorbirii Vorbirea exagerat de rapida apare in cazul:
ANS: E 25. a. b. c. d. e.
balbaielii tulburarilor coreice aftongiei dislaliei tahilaliei. Dislexia este o tulburare a limbajului:
ANS: E 26. a. b. c.
d.
intern.
ANS: C 27.
ANS: B 28. a. b. c.
ANS: A 29.
ambelor membre (superioare sau inferioare) unei singure laturi a corpului tuturor celor patru membre. Rinolalia deschisa presupune scurgerea jetului de aer necesar pronuntiei pe:
ANS: A 30. a. b. c.
ANS: A 31. a. b. c. d.
deficiente fizice functionale deficiente fizice morfologice deficiente de motricitate deficiente senzoriale.
ANS: B
32. a. b. c.
Bolile cronice pot fi considerate: deficiente fizice deficiente morfologice deficiente motrice. Idiotia se mai numeste si deficienta mintala: a. severa b. profunda c. usoara d. de gradul III
a. b+d b. a+b+c+d c. c+d ANS: A
ANS: A 33.
34.
35. a. b. c.
Agnozia vizuala presupune: alterarea functionalitatii analizatorului vizual functionarea normala a aparatului vizual refuzul de a vedea. Logonevroza este o tulburare:
ANS: A 36.
a. b. c. d. e.
de pronuntie a limbajului de ritm si fluenta a vorbirii a sistemului nervos polimorfa de limbaj de comportament. Alalia presupune:
ANS: B 37. a. b. c.
pierderea capacitatii de a vorbi la o persoana care inainte vorbea normal inexistenta din nastere a capacitatii de a vorbi lipsa vorbirii ca urmare a surditatii. Dislexia presupune afectarea limbajului:
ANS: B 38. a. b. c. d. e.
citit scris vorbit intern nonverbal Deficienta mintala severa se numeste si: a. imbecilitate b. debilitate c. idiotie d. oligofrenie fenil-piruvica e. deficienta de gradul II.
ANS: A 39.
a. b. c. d.
20-50 0-20 50-70 70-100. Intelectul liminar se caracterizeaza printr-o varsta mintala de:
ANS: B 41. a. b. c.
ANS: A 42.
ANS: C 43.
Miopia presupune tulburarea perceptiei vizuale a obiectelor: a. apropiate b. departate c. foarte mici.
a. b+c b. a+c c. a+b+c ANS: A
44. a. b. c.
Mersul de barza caracterizeaza persoana cu deficienta: fizica de vedere psihomotorie. Orbirea se mai numeste si: cofoza
ANS: B 45. a.
b.
ANS: B 46. a. b. c. d.
ANS: C 47.
Hipermetropia este o tulburare a vederii care se corecteaza cu lentile: a. convergente b. divergente c. cilindrice d. cu + e. cu -.
a. b. c. d. a+b+c+d+e b+c+e c+d+e a+d
ANS: D 48. a. b. c. d.
Ochiul normal (din punctul de vedere al acuitatii) se mai numeste si: emetrop ametrop omotrop imetrop. Mutenia apare pe fondul:
a. b. c. d. e.
ANS: A 49.
carentelor afective greselilor educationale greselilor educationale deficientei totale de auz varstei inaintate.
ANS: D 50.
Mutismul apare in cazul: a. surdo-mutilor b. copiilor neglijati afectiv c. copiilor rasfatati d. cofozei.
a. a+b+c+d b. a+c+d c. b+c ANS: C
51. a. b. c.
Afazia caracterizeaza, de regula: adolescentii copiii persoanele mai in varsta Esecul scolar poate fi incadrat in categoria tulburarilor de:
a. b. c.
ANS: C 52.
ANS: A 53.
auzului vazului vorbirii dexteritatii manuale orientarii spatiale. Diagnosticul de dislexo-disgrafie se poate pune de la varsta de: a. 4 ani b. 5 ani
ANS: C 54.
ANS: D 55. a. b. c. d. e.
Tulburarile schemei corporale intra in categoria tulburarilor: de psihomotricitate morfologice fizice de comportament cognitive. Gigantismul este o tulburare de crestere, care se include in categoria mare a deficientelor: a. functionale b. morfologice c. fizice d. motorii e. endocrine f. de statura.
a. b. c. d. a+b+c+d+e+f c+d+e b+c+e+f d+e+f
ANS: A 56.
ANS: C 57.
Deficienta mintala de gradul II se mai numeste si: a. imbecilitate b. idiotie c. debilitate d. cecitate
ANS: A 58.
ANS: C 59.
Zona de trecere dintre normal si patologic sub aspectul dezvoltarii mintale se numeste: a. pseudodebilitate b. debilitate c. debilitate intelectuala d. intelect de limita e. intelect liminar.
a. b. c. d. a+b d+e c+d a+b+c
ANS: B 60.
a. b. c. d.
Cauzele care pot actiona in timpul sarcinii asupra mamei si sa determine aparitia unei deficiente la copil se numesc cauze: prenatale perinatale neonatale postnatale.
ANS: A 61.
Cauzele postnatale sunt acele cauze care pot actiona si determina o deficienta:
a. b. c. ANS: C 62.
defecte totale si partiale de vaz defecte congenitale si defecte tardive defecte ereditare si congenitale de vaz.
ANS: B 63.
ANS: A 64.
Deficientele senzoriale totale sunt: a. ambliopia b. surdocecitatea c. cecitatea d. cofoza e. surditatea f. orbirea g. hipoacuzia.
a. b+c+d b. d+e+f+g c. a+b+c+d+e+f+g ANS: A
65.
d. motorii e. orbirii.
a. a+b+c b. b+c+d+e c. a+b+e ANS: C 66.
ANS: D 67.
In categoria tulburarilor polimorfe ale limbajului intra: a. mutismul electiv b. alalia c. logonevroza d. mutismul psihogen e. afazia f. afachia.
a. b. c. d. a+b+c+d+e+f b+c+e+f a+f b+e
ANS: D 68.
ANS: B
69.
imposibilitatea de a vorbi din nastere pierderea ireversibila a capacitatii de a vorbi din cauze de natura psihogena refuzul de a vorbi.
ANS: C 70.
ANS: A 71.
ANS: C 72.
ANS: A 74.
75.
ANS: B 76.
Pelticia este denumirea populara pentru o tulburare: a. motorie b. de limbaj c. de pronuntie d. de scris.
a. b. c. d. a+b b+c c+d a+b+c+d
ANS: B 78.
79.
deficit de vaz deficit de atentie deficit de auz total deficit partial de auz.
ANS: D 80.
ANS: C 81.
a. b. c.
ANS: B 82.
ANS: D 83.
Autismul are statistic vorbind o incidenta mai mare in randul subiectilor de sex:
a. b. c.
ANS: A 84.
ANS: B 85.
ANS: C 86.
b. c. d. e. f.
a. b. c. d.
ANS: A 87.
Tehnica folosita in diagnosticarea deficientei de auz (si a gradului de dezvoltare a acesteia) se numeste:
a. b. c. d.
ANS: B 88.
Pierderea auzului intre 0-90 dB caracterizeaza persoanele cu tulburarea numita: a. cofoza b. cecitate c. alalie d. hipoacuzie e. deficienta partiala de auz f. deficienta totala de auz.
a. b. c. d. a+b+c b+c+d+e d+e a+b+c+d+e+f
ANS: C 89.
2 ani 3 ani
c. d. e.
ANS: D 90.
ANS: C 91.
lipsa vorbirii articulate la limbajul nonverbal limbajul sonor la cel mimicogesticular limbajul nonverbal la cel sonor verbal la cel sonor.
ANS: C 92.
ANS: C 93.
Formele clinice ale balbaielii sunt: a. balbismul b. balbaiala clonica c. balbaiala fonica d. balbaiala acustica.
a. b+c b. a+d
ANS: A 95.
ANS: D 96.
ANS: A 97.
ANS: A 98.
Compensarea ca modalitate de recuperare a diferitelor deficiente este de urmatoarele tipuri: a. senzoriala b. psihica.
a. a+b
b. a c. b ANS: A 99.
Ecolalia reprezinta:
a. b. c.
ANS: C 100.
Cele mai cunoscute si studiate polihandicapuri sunt: a. cecitatea b. surdocecitatea c. autismul d. paralizia.