Se nombrará un equipo moderador de la discusión para cada sesión. El equipo moderador realizará una presentación amplia de los contenidos del caso asignado, del proceso de análisisque siguieron y de la solución a la que llegaron y entregará un reporte detallado por escrito conel análisis completo y la solución del caso. El equipo moderador deberá también guiar ladiscusión con el resto del grupo y de llegar a una solución consensuada.
El resto del grupo entregará un reporte escrito con extensión de máximo 3 hojas de contenidocon un resumen del caso y las respuestas a las preguntas de discusión.Además, todos losalumnos deberán venir preparados para discutir ampliamente el caso en la sesión.
Tanto en la discusión como en los reportes, el planteamiento del o de los problemas del caso, losargumentos e ideas y las propuestas de solución, deberán estar sólidamente fundamentadas enconceptos teóricos y en datos duros de mercado. Las ideas que no estén debidamentefundamentadas se considerarán opiniones personales, de poco o nulo valor para el curso.
Los reportes escritos de los casos deberán cumplir con los mismos requisitos de formato que sepiden para el Proyecto Trimestral, excepto en lo referente al número de páginas.
Se espera que el equipo moderador involucre activamente al resto del grupo, no sólo quepresente su reporte. Involucrar al grupo significa cuestionarlos, pedirles su opinión acerca de lasideas que se están exponiendo, criticar constructivamente las ideas de sus compañeros, etc.
Por otra parte, se espera que el resto del grupo participe en la discusión, no sólo que “ocupe unlugar” en el salón. La participación activa del resto del grupo consiste en cuestionar las ideas ysugerencias del equipo moderador, en complementar las propuestas que se están realizando, enrelacionar claramente las ideas y propuestas con argumentos teóricos y con datos reales, etc.
El día que les toque hacer la presentación de un caso y moderar la discusión grupal, c adaalumno del e quipo moderador deberá enviar a los profesores su auto-evaluación y la co-evaluación del trabajo de sus compañeros de equipo por correo electrónico. La calificaciónpromedio que los integrantes de cada equipo le den a cada uno de sus integrantes ponderará lacalificación obtenida por el equipo en el caso. En el anexo # 2 encontrarán la forma a llenar.
La evaluación de los reportes de solución y de los reportes de respuesta a preguntas dediscusión, se hará en base a las siguientes rúbricas:
Rúbrica para Reportes de SoluciónRúbrica para Respuestas a Preguntas
Listado de hechos principales quepresenta el caso.5%Respuesta completa a las preguntasde discusión.50%Análisis de la situación, sustentadoen datos del caso, del mercado y enconceptos del curso.15%Requisitos de formato del reporte.10%Definición de problema principal yproblemas secundarios.10%Participación en la discusión grupal.40%Planteamiento de al menos dosalternativas de solución debidamentesustentadas.10%
TOTAL100%
Análisis detallado de ambasalternativas y presentación depropuesta completa de solución.15%Consideraciones y riesgos de imple-mentar la solución propuesta.5%Requisitos de formato del reporte.10%Manejo de la discusión grupal.25%
TOTAL100%NOTA IMPORTANTE:Se espera que cualquier argumento o ideaque se plantee en los reportes esté solida-mente fundamentada en datos “duros” delmercado, así como en conceptos delcurso. Este será un criterio importante dela evaluación.Libro de texto:
Marketing: Planning and Strategy, 7
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editionSubash C. Jain, Ed. ThomsonISBN-13: 978-0-7593-3875-5ISBN-10: 0-759-33871-X
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