DANIELA GARCÍA ROJAS / 158767

PROFR. DANIEL MOCENCAHUA MORA

LABORATORIO DE PENSAMIENTO ABSTRACTO
SEGUNDO PORTAFOLIO: MANDALA

Departamento de Arte, Diseño y Arquitectura

Introducción
La geometría tiene aplicaciones muy variadas y también es muy importante para
cualquier trabajo de diseño interactivo o animado. Por ello objetivo de este segundo
portafolio es preparar un objeto interactivo para meditación (Mandala) o
entretenimiento (Laberinto).

Para desarrollar el portafolio 2 el alumno deberá aplicar los conceptos de:

Construcción, Movimiento y Animación de figuras geométricas en un Sistema de
Geometría Dinámica (Geogebra), usando figuras dinámicas y realizando su
publicación en línea.
 2

El objeto que se diseñó para este portafolio es una mandala, la cual se creó
para uso de cualquier persona, pero está dirigida principalmente a mujeres. Ya que
para su creación se tuvo en cuenta que sirviera como imagen de una tienda de ropa
alternativa para mujeres.

Marco teórico

– MANDALAS

La mandala es un símbolo, más conocidas como círculos y/o ruedas de la

totalidad cuyo centro posee energía de equilibrio y purificación que ayuda a
quien la contempla a transformar su entorno y su mente. Una mandala
también es una representación del ser humano, una cultura, ideas,
sentimientos y emociones que al interactuar con ellas logran curar el espíritu y
la mente, mientras que estimulan la creatividad y ayudan a personas a
conectarse o encontrarse con ellas mismas.

Las mandalas también representan a los 4 puntos cardinales y el

inconsciente y subconsciente de una persona. Para que una mandala
funcione se puede hacer la meditación por medio de la observación, dibujo o
con iluminarlas.

El iris del ojo también tiene la forma de una mandala, al igual que
varios elementos de la naturaleza con los que convivimos diariamente.
Aunque las personas no presten atención a estos elementos el subconsciente
si lo hace y la meditación, aunque no es muy profunda, existe.

– SU RELACION CON LA GEOMETRIA

Las mandalas consisten en una serie de formas geométricas concéntricas

organizadas en diversos niveles visuales. Cuyas formas básicas más
utilizadas son: círculos, triángulos, cuadrados y rectángulos. Una vez que se
ubican los 4 puntos cardinales en la mandala, en uno de ellos se trazan todas
las figuras y/o formas a representar para después crear los 3 puntos restantes
reflejando y/o rotando el primer punto creado. Aunque también pueden tener
más o menos de 4 partes, las mandalas se caracterizan por su equilibrio
visual por el uso de formas básicas y color.
 3

Algunos de los ejemplos de mandalas clásicas son:

Un elemento de la naturaleza como una rosa.

Que es el símbolo del amor.

Un copo de nieve que representa la paz interior

y la inteligencia.

Una espiral representa el

movimiento interior, la estabilidad
emocional y el reencuentro de uno
mismo.
 4

El Ying Yang es una de las mandalas más

antiguas conocidas por el hombre,
representando los polos opuestos y su
equilibrio, al hombre, al universo, los
elementos naturales, la viday su armonía.

Tema
El tema de esta mandala es la juventud, su creatividad y sus emociones.
Estáespecialmente pensada en las mujeres y su forma de expresarse. Se suele
decir que las mujeres piensan en color rosa, pero muchas mujeres tienen un espíritu
libre y creativo que expresar. Por ello esta manda en específico tiene como objetivo
que las mujeres encuentren y liberen su creatividad y emociones por medio de la
meditación y que también les sirva de diversión e inspiración.

– PALETA DE COLOR

Los colores y su significado se basan en lo que puede sentir y reflejar una

persona. Por ello para esta mandala se seleccionaron estos colores.

Por cuatricromía y por ser colores análogos de 90 grados. (Utilizándose como

los colores principales y dominantes en el trabajo):
 5

Rojo: sensualidad, amor, pasión.

Azul: tranquilidad, paz, felicidad, satisfacción, alegría.
Amarillo: sol, luz, jovialidad, simpatía, receptividad.
Verde: naturaleza, equilibrio, crecimiento, esperanza.
Naranja: energía, dinamismo, ambición, ternura, valor.

Por su sucesión en el círculo cromático: (Utilizándose como colores

secundarios en la mandala)
Rosa: aspectos femeninos e infantiles, dulzura, altruismo.
Morado: amor al prójimo, idealismo y sabiduría.

El fondo de la mandala…

Blanco: nada, pureza, iluminación, perfección.

– ELECCION DE FIGURAS

Las formas que se usadas en la mandala se seleccionaron teniendo en

cuenta su significado en la cultura oriental, que es donde las mandalas tienen
su origen.

Círculo: movimiento. Lo absoluto. El verdadero yo.

Cuadrado: procesos de la naturaleza. Estabilidad. Equilibrio.
Estrella: símbolo de lo espiritual. Libertad. Elevación.
Pentágono: silueta del cuerpo humano. Tierra, agua, fuego.
Triángulo: agua, inconsciente (hacia abajo); vitalidad, transformación (hacia
arriba).
 6

– MOVIMIENTOS DE LOS OBJETOS

Los movimientos en la mandala tienen como objetivo el acentuar el

significado de sus formas.

Círculos: se pueden ocultar y/o a completar representando así la búsqueda

de lo absoluto y el movimiento.
Cuadrados: en la mandala se ubican entre cada intersección de la estrella,
por lo cual terminan formando triángulos y al mover la mandala se busca la
forma de que los triángulos puedan formar un cuadro, estableciendo así la
relación con la búsqueda del equilibrio que representan.
Estrella: se extiende sobre el pentágono del centro, lo que representa la
libertad de la persona sobre sí misma.
Pentágono: Forma parte del centro de la mandala, los elementos a su
alrededor se pueden mover y modificar, pero el pentágono se mantiene igual
lo que representa al ser humano como el propio y único dueño de sus
emociones, ideas, sentimientos, etc.
Triángulos: al hacerse más pequeños o grandes representan el cambio en el
ser humano entre su consiente e inconsciente.

Bocetaje
7
 8

Comandos usados

Comando Página en el
manual
Expone y oculta 11
Segmento y Semirecta 16
Números y Ángulos 21
Arco y Sector 18
Recta 26
Segmento y Semirecta 35
Relación entre ejes 12
Sección Cónica 18

Comentarios y sugerencias
Las mandalas no funcionan únicamente como un objeto de meditación, también
pueden ser usadas para estimular la creatividad e incluso como un juego didáctico
de geometría.

Esta mandala puede se pensó para ser la imagen de una tienda de ropa con la que
las mujeres se identifiquen con su originalidad y creatividad. Pero también puede ser
usada como un juego o como terapia para expresar los sentimientos más profundos
de una persona.

El crear una mandala suele reflejar lo que su creador siente, sus necesidades,
deseos, emociones, etc. Por ello con este trabajo no sólo aprendí de mandalas y de
geometría, también me encontré conmigo misma y con emociones que no sabía que
tenía guardadas. Pienso que es muy importante el saber que la geometría
representa algo más que formas, sino que es un fuerte elemento de expresión que
da resultados inesperados.

Bibliografía
 9

Blanco, Alberto (1985);

Mandalas para Iluminar,
Ediciones del Ermitaño. México, D.F.

Fontana, David (2005);

La meditación con mandalas,
Editorial Paidós. México, D.F.

Rodríguez, Itzel (2004);

Los mandalas,
En línea, disponible en
[http://sepiensa.org.mx/contenidos/2004/l_mandala/mandala_1.htm]

Lista de Verificación

Escrito
1. Portada

2. Introducción.

3. Investigación (NO copy-paste)

4. Tema.

5. Bocetaje. (Firmado en fecha).

6. Comandos. (con página del manual)

7. Comentarios y sugerencias.

8. Bibliografía. (libro y formato APA)

9. El escrito no de sobrepasar las 8 cuartillas en Arial 12 a interlineado sencillo.
Las faltas de ortografía o redacción anulan el trabajo.

Publicación en Ning
10. Liga y captura de pantalla (se abre en una ventana nueva).
 10

11. Existen al menos dos movimientos

12. El uso de deslizadores y botones de ocultamiento mejoran la visualización del
objeto.
13. Tiene instrucciones de uso y pregunta pertinente.
14. Es visible en una pantalla con configuración de 1024X600.
15. Subió avance a más tardar viernes por la tarde de ambas partes.