Diseño y Diagramación:
César Lévano(En Blanco Publicidad)
Agradecimientos:
Agradecemos la colaboración prestada para la elaboración de estedocumento a los siguientes profesionales e instituciones:CADER, Ministerio de Educación Azucena Solari (Fiscal de Familia)Maria Elena Iglesias (CESIP)Pilar Dughi (Manuela Ramos)José Vásquez Heredia (consultor de UNICEF)Hugo Valverde (consultor de UNICEF)
UNFPA
Avenida Guardia Civil, No. 1231,Urbanización Corpac, San IsidroLima, PerúLas opiniones contenidas en el presente libro son de exclusivaresponsabilidad de sus autores.
Impresión: UNICEF y UNFPA UNICEF
Parque Meliton Porras No. 350Miraflores, Lima 18, Perú3,000 Ejemplares
Dibujos:
Basado en diversas guías y en materiales de las ONGs CESIP, Florde Chambira, Radialistas Apasionados, CEDAPP, documentosinternos del Ministerio de Educación, del Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social (MIMDES).
Derechos Reservados
Los textos y dibujos pueden reproducirse parcialmente sólo confines educativos y no comerciales, citando la fuente.
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Í N D I C E
Presentación.
Parte I: Conociendo el Buen Trato y lasestrategias para su implementación
Mitos y realidades sobre el maltratoLos Derechos de los Niños, Niñas y AdolescentesSabes... ¿Qué es el Buen Trato?¿Qué pasa con los niños cuando los maltratamos?¿Cómo intervenir en casos de maltrato desdela institución educativa?
Parte II: ¿Qué es el Abuso Sexual y cómoenfrentarlo?
¿Qué es el Abuso sexual?¿Qué conductas son consideradas abuso sexual?¿Dónde y cuándo ocurren los abusos sexuales?¿Quiénes son los abusadores?Mitos y realidades sobre el abuso sexual¿Qué aspectos de la vida de los niños sonafectados por el abuso sexual?Acciones que deben tomarse en cuenta frenteal abuso sexualReglas de prevención para docentes¿Cómo estar alerta a posibles situaciones deabuso sexual ?Flujograma básico para denuncias ante casosde abuso sexualRecomendaciones para la entrevista en casode abuso sexualConociendo las leyes contra el maltrato infantil y abuso sexual¿Cómo intervenir ante casos de abuso sexualdesde la institución educativa?
Colaboradores
Carmen Flores Adriazola, Gloria Malpartida Antón, Danilo WetzellGayoso, Segundo Mondragón Campusano, Pedro MillánHenostroza y Omar Barrenechea Vidalón (Oficina de Tutoría y Prevención Integral- MINEDU)