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Question1
Puntos: 1
Se puede definir un suceso aleatorio como: Seleccione una respuesta. a. Un acontencimiento en el que se sabe que puede ocurrir b. un acontecimiento que ocurrir o no, dependiendo del azar c. un acontecimento cuyo resultado se puede determinar con certeza d. un acontecimiento que para ocurrir no depende del azarndo del azar
Question2
Puntos: 1
La enfermera britnica Florence Nightingale, por cierto uno de los hitos no solo de la enfermera sino tambin de la bioestadstica, ayud en gran medida a la mejora de calidad de los servicios mdicos prestados al ejrcito britnico aportando datos y grficos cuidadosamente elaborados, mediante los que demostraba que la mayor parte de las muertes de soldados britnicos durante la guerra de Crimea eran debidas a las enfermedades contradas fuera del campo de batalla, o debido a la falta de atencin de las heridas recibidas, con lo que logr que su gobierno crease los hospitales de campaa.1 Lo expresado anteriormente obedece a:
1 MOLINERO, Luis. Control de Calidad. Extrado el 31 de agosto de 2011 de http://www.seh-lelha.org/calidad.htm
Question3
Puntos: 1
En una fiesta se lleva a cabo un concurso de baile. De los 10 concursantes se premia al primer, segundo y tercer lugar. Cuantas opciones tendr el jurado para entregar el premio?
Seleccione una respuesta. a. 70
Question4
Puntos: 1
Del conjunto S = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11} se saca un numero. Cual es la probabilidad de que este sea impar o divisible entre 3? Seleccione una respuesta. a. 6/11 b. 3/11 c. 18/11 d. 9/11
Question5
Puntos: 1
Entre los 100 empleados de una empresa hay 75 graduados, 30 del total consagran parte de su tiempo por lo menos a trabajos tcnicos, 20 de los cuales son graduados. S se toma al azar uno de estos empleados y se quiere conocer la probabilidad de que sea graduado dado que se sabe no consagra su tiempo al trabajo tcnico o la probabilidad de que no sea graduado dado que se sabe no consagra su tiempo al trabajo tcnico, es necesario aplicar el concepto de: Seleccione una respuesta. a. Probabilidad Dependiente b. Probabilidad Independiente c. Probabilidad Total d. Probabilidad Condicional
Question6
Puntos: 1
El axioma de la _____________ se usa si estamos interesados en la probabilidad de que una cosa u otra suceda (A U B), es decir nos interesa la probabilidad de la union de dos eventos.
Question7
Puntos: 1
Un paciente de un centro Psiquitrico puede tener una y slo una de tres enfermedades E1, E2, E3, con probabilidad a priori 3/8, 1/8, 4/8 respectivamente. Para finalizar un diagnstico se somete al paciente a un examen que conduce a un resultado positivo con probabilidad 0.25 para E1, 0.85 para E2 y 0.35 para E3. Si se aplica el teorema de Bayes para encontrar la probabilidad, se requiere: Seleccione una respuesta. a. Conocer la probabilidad a posteriori de cada enfermedad b. Conocer la probabilidad complementaria de cada enfermedad c. Conocer la probabilidad condicional de cada enfermedad d. Conocer la probabilidad a priori de cada enfermedad
Question8
Puntos: 1
En un restaurante en el centro de la ciudad ofrecen almuerzos ejecutivos con las siguientes opciones: tres tipos diferentes de sopa, cuatro tipos de carne con la bandeja, cuatro bebidas a escoger y dos tipos de postre. De cuntas maneras puede un comensal elegir su men que consista de una sopa, una carne para su bandeja, una bebida y un postre?
Seleccione una respuesta. a. 96 b. 13 c. 12 d. 69
Question9
Puntos: 1
En el clculo de las probabilidades se debe poder determinar el nmero de veces que ocurre un evento o suceso determinado. Es muchas situaciones de importancia prctica es imposible contar fsicamente el numero de ocurrencias de un evento o enumrelos uno a uno se vuelve un procedimiento engorroso. Cuando se esta frente a esta situacin es muy til disponer de un mtodo corto, rpido y eficaz para contar.
Seleccione al menos una respuesta. a. Regla de probabilidad total b. Combinatorias c. Teorema de Bayes d. Permutaciones
Question10
Puntos: 1
Una compaa encontr que el 80% de las personas seleccionadas para su programa de entrenamiento de vendedores termino el curso. De estos solamente 60% se convirtieron en vendedores productivos. Si un aspirante nuevo llega al curso cual es la probabilidad de que termine el curso y se convierta en un vendedor productivo?
Seleccione una respuesta. a. 0,14 b. 0,48 c. 0,20 d. 0,24